Размер шрифта:
Я негодую! Что творится со средним образованием в РФ? ⁠ ⁠
Play

Я негодую! Что творится со средним образованием в РФ? ⁠ ⁠

Я, уже, во второй раз увольняю, пойманного за руку на откатах закупщика в своей конторе. И раз уволил кого-то с должности, то либо сам хуячь за него, либо найми на его место другого.

Я, естественно, ну а хули, бюджет то позволяет, решил нанять другого, и я очень люблю брать на работу нулевых, ну т.е. без опыта, они дешевле, но при должном обучении и наставничестве показывают ооочень неплохие результаты.

И вот тут возникла проблема, я ниразу не фанат рекрутеров, а потому всех кандидатов собеседую всегда сам. И при собеседовании на должность закупщика, мне, вообще, насрать на твои корочки, но мне не насрать как ты умеешь работать с цифрами.

Так вот, за неделю, я провел 9 собеседований, я не задавал тупых вопросов из учебного пособия для охуенно грамотных рекрутеров, типа, кем ты видишь себя в нашей конторе через 10 лет, и т.д. Я задавал одну простейшую тест задачу, человеку, который устраивается на работу, где нужно будет работать с цифрами: условный продукт стоит 10000 рублей с НДС, посчитай стоимость без НДС, если НДС равен 18%. Из девяти человек, имеющих оконченное среднее образование и учащихся в ВУЗах, а у некоторых и оконченное высшее, один. Один, блять, Карл, сумел догадаться что 18% от исходящего числа, и 18% от итогового числа это разные цифры, и посчитал правильно!

Так вот, я заканчивал школу давно, 15 лет назад, и у меня простой вопрос, среднее образование в РФ реально так сильно деградировало, или мне просто не повезло и попались 8 долбоебов?

Бизнес

1.8K постов 30.6K подписчиков

Правила сообщества

Разрешены только посты с тегом "моё".

Главное - полезность и применимость опыта другими участниками. Запрещены посты вроде "10 советов", всякая чухня про лендинги, мотивацию и стартапы. И особенно - бокс по переписке, то есть диванные размышления, как лучше делать, не обоснованные хотя бы одним примером. Если вы пишете на основе опыта своей компании - указывайте, какой. Лучший пост - это ваш личный опыт дела, даже если вы всего лишь сдавали бутылки.

Не делайте посты-анонсы вроде "я открыл магазин, если хотите дальше расскажу, как" - в материале сразу должны быть ценные факты.

Временно можно размещать посты с запросами на конкретные вещи для производства или поиска контактов вроде "мы умеем делать то-то, кому нужно" или "ищу поставщика такого-то".

Поскольку многие до этого места не осилили, введена премодерация. Если ваш пост подходит по правилам - пройдёт смело. Премодерация занимает от 20 минут до нескольких часов. Посты не удаляются, результат — пост в сообществе или пост переносится в общую ленту.

совсем работодатели обнаглели математику за 6-7 класс спрашивают! ты еще спроси сколько лет длилась столетняя война!(((((

Я закончил школу в 2002 г., универ в 2007 г., и, помню, с 2006 г. ходил в арбитражный суд.

Так вот, там, лол, учил одного арбитражного судью высчитывать НДС через пропорцию.

А мой тогдашний шеф посмеялся над судьей, типа не умеет высчитывать НДС, только он сам нихуя не правильно считал.

Мое имхо - тут сообразить нужно, как правильно, человеку без опыта сложно.

Если бы вы задали более конкретный пример - типа 15000 руб. - это 118%, сколько - 100%, уверен, результаты были бы лучше.

Это херня, я сотрудницу с высшим образованием учил что такое проценты, т.е. человек вообще не понимал что такое 18% от 100, пиццу рисовал и делил ее на 10 частей! Уже не говоря о том как их вычислить, а если еще и добавить 18% чтобы получилось 100, это вообще нереально!

Для вопрошающихХ - без НДСХ*1,18 -с НДС и равно 10000Х=10000/1,18

Укажи возраст соискателя - не моложе 85го г.р., тогда поймешь, в образовании дело или в людях, т.е. в тебе тоже.

Бомбит говоришь? Проценты считать не умеют?

А ну ка посчитай сынок: товар стоит 100р, каждый месяц его стоимость поднимается на 1% от стоимости в предыдущем месяце, какова будет стоимость товара ч/з год, если в третьем месяце его стоимость упала на 10% от первоначальной. Ждем ответа.

А то видится мне, что кроме НДСа ты ничего считать то и не умеешь..видимо разок научили теперь ходишь хвастаешься.

Пффф, ты должен каждого обладателя диплома о высшем образовании автоматически на работу брать и зарплату им овер-средняя выставлять, а ты их практическими вопросами унижаешь. Они не зря отсиживались 5 лет в институтах от звонка до звонка.

Дочка пошла во второй класс, считает в столбик до 100, в уме до 20. Программа почти советская. Думаю долбоебы попались, или перенервничали. У вас задачка то для 5-го класса, скорее невнимательность.

Образование пока оцениваю как нормальное пока.

Ну ты ж подешевле ищешь.

Чего ж еще хочешь?

x * 1.18 = 10000 => x ≈ 8475

Примерно также тестирую соискателей, что бы "гуманитарии" в штат не прорвались:

Вопрос из Анкеты для соискателей

Укажите пропущенные числовые значения

Цена договора и порядок расчетов

4.1. Стоимость работ по настоящему Договору в соответствии со Сметным расчетом (Приложение №1) составляет ___________________ (________________) рубля _____ копеек, в том числе НДС 18 % - 6 767руб. 54коп.

4.2. Заказчик производит 25% предоплату по настоящему Договору на основании выставленного Исполнителем счета, путем перечисления денежных средств на расчетный счет Исполнителя, в размере ______________ (_________________________) рубль 24 копейки, в том числе НДС 18 % - ______руб. ___коп.

Деградировало и уже давно !

Лет пять назад я активно искал себе сотрудников в сервис. (Сервис по ремонту всякой техники)

Приходят хлопчики на собеседование . Хлопчики имеют КРАСНЫЙ диплом радио колледжа.

НА собеседовании я задавал три вопроса

Видишь розетку на стене , скажи сколько вольт там , какой ток там постоянный или переменный и какая частота .

Скажу по итогу ток там постоянный - спросил почему . Ответ - когда к проводам прикоснёшся- постоянно бьет !

В общем так и не нашел я сотрудников среди молодых кадров .

попалось 9 долбоебов, 1 повезло

Проценты, это еще пол беды. У меня очень много знакомых, которые на простые дроби смотрят как на марсианские формулы. То-есть 1/2 +1/2 для них это 2/4 и не как иначе.

И да, некоторые с высшими дипломами, особенно грешны в этом девушки (сугубо из наблюдений своего круга общения).

И да, что там НДС - люди на инженерные должности систему уравнений посчитать не могут, например такую:

Решите систему уравнений:

Честно говоря никогда не считал себя дебилом, но первый раз столкнувшись с этим НДС по работе, когда гостиница давала комиссию на размещение без учета НДС я чуть не вскрылся.

Было примерно так - 10000 цена номера с НДС, комиссия 10% без учета НДС

8474,58 - 10% = 7627,12

Тогда я понял что жизнь меня к такому не готовила)

Школу окончил в 2003, универ в 2008 :)

З.Ы. Просто неподготовленному человеку трудно сразу въехать, что 18% не от стоимости, а наоборот, к нетто товара надо добавить 18%

З.З.Ы. А вообще забавно - я вот своих знакомых достаю тем что прошу вспомнить формулу дискриминанта - вроде в школе столько раз ее юзали, но в жизни не пригодилась, почти никто и не помнит)

З.З.З.Ы. А еще я вспомнил старую подъебистую задачку из курса математики за 6 класс (повышенной сложности). Условие: По столбу ползет улитка, за день вверх заползает на 3 метра, за ночь спускается на 2. Вопрос - через сколько дней улитка заберется на фонарный столб, если столб 10 метров? :)

Помню мы маржу считали. С учетом Входящего НДС, исходящего НДС, логистики, таможенных платежей. Задержками с возвратом НДС и т.д. Считали 2 месяца =))) потому что, очень уж сложно оказалось =)))

Преподаю в вузе. Веду семинары по корпоративным финансам (решаем задачи). С НДС и правда бывает сложновато. Равно как и со специальными налоговыми режимами.

Но больше всего запомнился мне один случай. Получается, что у некоторых групп в итоге экзамен, у других зачёт. Если зачёт- то принимаю я. И вот как-то сидят последние на зачете парень с девушкой. Девушка - красиваяяяяя. Одна из самых красивых, которых я лично в жизни видел. Но. Ей для решения задачи нужно справиться с уравнением типа " 9/x=1000 ". И она не может найти "x"! Третий курс универа, экономист!

ты одного искал? вот и нашёл).

<< попались 8 долбоебов? >> Дальше будет ДЕВЯТЬ.

То есть платить закупщикам 20 тыр, из которых только 10 "белыми" - это нормально. А "откаты" - ненормально. При якобы 39 тыр средней зарплаты по сране.

Ну да, конечно, нужно удивляться, что при зарплате 300$ работники стараются добрать где-то на стороне.

ты или жирный троль, или даун. твой опыт совершенно не является единственным, возможно только в твою шарагу лезут эти дауны. Ненужно равнять всех по паре примеров.

Ну хз, у меня тоже всегда были проблемы с процентами. Я до сих пор их по методу крестика считаю.

А если бы я ответил на собеседование, что почти каждый товар производится с использованием разных компонентов/частей/материалов и они — изготовлены другими производителям и каждый включает свой НДС. Следовательно итоговая сумма конечного товара складывается уже с учетом НДС всех циклов производства и закупок, поэтому вычислить сумму без НДС очень сложно. Я бы прошел собеседование?)

Не только со средним. С высшим тоже. Друг семьи встречался с дамой (у неё филологическое, универ педагогический, работает УЧИТЕЛЕМ русского и литературы). Так она с ним спорила и утверждала что "Красное и чёрное" написал. Бальзак, а не Стендаль :) Потом ойкнула,типа ошиблась,признала что лоханулась.

Я, уже, во второй раз увольняю, пойманного за руку на откатах закупщика в своей конторе. \\\ а вот тут возмущусь. Не мешайте людям зарабатывать. Всё, что мимо идёт-от ИХ труда,не ваша забота. Если организация не несет убытки-вас вообще не должно касаться кто,сколько и кому заплатил.

люди "ложили" на НДС, им зарплата нужна большая и не заблокированный пикабу)

общую сумму с ндс надо умножить на 18 и потом поделить на 118??

Если закупочная цена неизвестна, то задача не имеет решения. Точнее, решение где-то в промежутке от 8474,57 до 10000.

8 200 это правильный ответ? или я тоже деградант?

какой отношение имеет математика к российскому налогообразованию ..

Бесплатно помогаю пикабушникам учить программирование, часть 30: «О уместности и правилах хорошего тона.»⁠ ⁠

Повод для написания этого поста был далеко не самый приятный, но, в сложившейся ситуации я считаю необходимым максимально ясно обозначить свою позицию чтобы в будущем избежать противоречий.

Я являюсь администратором чатов по Ruby и JavaScript где более опытные разработчики помогают новичкам изучить программирование. Все время существования чатов я активно борюсь сообщениями токсичного, провокационного и оскорбительного характера. Они были и раньше, но за последние несколько недель их стало заметно больше.

Помимо всего этого я всячески против обсуждения политики в чатах, которые связаны с обучением программированию. Это глупо, вредно и неуместно.

В чате по Ruby избавиться от всего этого получилось довольно быстро. Я предупредил несколько раз(4) что желающие поговорить на тему качественности решений политических лидеров могут это сделать в чатах, которые именно для этого и предназначены. В чатах на техническую тему всей этой полит-агитации не место. После этого забанил пятерых участников, которые не согласились принимать такие правила и атмосфера в чате наладилась.

В чате по JavaScript все прошло не так просто. У меня возникли конфликты с несколькими участниками, когда я попросил их не размещать полит-контент там, где ему не место. На их сторону стал и модератор. После 3х попыток не постить полит контент и 3х предупреждений бана за него я удалил из чата нескольких человек.

Я благодарен бывшему модератору и всем не равнодушным к судьбе этих, хоть и небольших, но очень полезных проектов. Несмотря на напряженную обстановку есть очень много людей, которые помогают другим изучать такие сложные дисциплины просто за "спасибо". Я горжусь тем, что эти люди читают меня и мы иногда общаемся лично. Надеюсь, что вы поймете всю глубину тех причин, по которым я так поступил и в будущем аналогичных ситуаций не возникнет.

Что касается обучения новичков, то все предыдущие ресурсы, по прежнему, актуальны. Вот их список:

Ruby / Ruby on Rails

Добро пожаловать всем желающим.

Ответ на пост «Справедливость и конкурсы интересные»⁠ ⁠

Да уж, я прямо ощутил эту обиду автора. Поэтому поделюсь своими. У меня тоже такое было, после чего я вообще забил в чём-то участвовать. Ну и с таким отношением я вообще с частью класса посрался под конец школы.

Попробую расписать своими кривыми мыслями.

У нас олимпиады проводились, и я от нефиг делать записался на олимпиаду по географии. В итоге большинство вопросов были из разряда "А вот ты подумай, и ответь правильно". Или же "ну вот тут вопрос есть, узнай что это за страна по контуру, если 2 задания назад мы просили сопоставить контуры стран с их названиями и продублировали страны". Ну и что-то такого разряда, где ответы на следующие вопросы пересекались с предыдущими заданиями.

Очень хитроумной была олимпиада, поэтому я вообще без напряга взял 2 место среди местных школ, отстав от первого места на пару очков.

Потом, когда олимпиады кончились, в школе было награждение призеров.

Выдержка из награждения:

- Награждаем за 8 место в олимпиаде по математике ученицу такую-то, за старания;

- Награждаем за 4 место по биологии, молодец что старалась, жаль что не получилось.

- Ну, вроде бы никого не забыли, вы все молодцы, старайтесь дальше.

И мой немой вопрос: "а я?". Взгрустнулось. Думал, может потом наградят? Ага, хрен! Учителя по географии спросил: "где моя грамота?", ответом мне было: "О! Так ты второе место занял, а что это ты так? Я думала у тебя получится первое взять, надо было лучше готовиться"

Ну да, получится! У человека, который географию в школе просто мимо проходил и нормальные отметки по ней получал только из-за того, что тройка - это не солидно, да еще и вписался во всё это только про просьбе "у нас участников мало, помоги!" и даже не готовился, потому что знаю ребят, которые в географии во много раз меня сильней, в другой школе учатся.

После этого я престал на олимпиады ходить. Нафига, если тебя даже за призовое место никто не почешется наградить зато спросят "а чё ты не старался?", зато любимчиков за участие наградят?

- Чувак, у нас тут соревнования на лыжах, биатлон будет. У вас в классе 3 парня, двое из них не пришли сегодня, иди отдувайся за них.

Формулировка - огонь! И отвертеться не получится даже. Подстава подстав, блин!

Ладно, пролетаю трассу как конь, не жалея сил, отстрелялся со своим близоруким зрением 3 из 3 (один из немногих, кто смог все три мишени сбить), за что не получаю штрафов на доп. круги и ещё больше увеличиваю отрыв по времени от остальных. В итоге после передачи эстафеты девушкам буквально подыхал от перегрузки, так как ни разу не спортивный, и такое вообще не для моей подготовки.

А что сделали наши дамы-спортсменки, которые катались на соревнования по лыжам, имея огромный запас времени от второго места? Правильно! Решили заруинить ВСЁ! Давай мы на трассе будем падать, лежать долго на снегу, расслабляться, а потом еще и мишени отстреляем так, что аж проверяющий свою дислокацию сменил, чтобы ему с воздушки не прилетело. Благо им кто-то запас времени подарил большой и им его хватило, чтобы штрафные круги откатать.

Итог: свалились на третье место. Я вообще был удивлён, что мы что-то заняли не с конца таблицы.

Что делает школа:

1) награждает все начальные классы, чтобы НИКОГО НЕ ОБИДЕТЬ

2) награждает занявших первое место

3) зовёт на сцену всех девушек из команд призеров и каждую награждает, так как "они молодцы и внесли большущий вклад в победу.

4) Ну а я и пацаны со второго места идут лесом, так как никому не интересно, что чуваки даже не курили в тот день, чтобы дыхалка была (решение странное, но если у них это работает, то пусть)

И вот после такого я уже понял, что школа на парней забивает БОЛТ, большой и толстый. А окончательно я в этом убедился после того, как с классным руководителем поговорил насчет этого и в ответ услышал "ну, может потом наградят?". Да, наградят, за соревнование, по которому уже всех, кого надо, наградили!

Ну, раз такое отношение - то пошли вы со своими активностями.

- А почему ты не не хочешь участвовать в школьных активностях?

- А где мои грамоты за 2 место по географии и за 3 место по биатлону?

- Ну ты бы сразу сказал, что не хочешь, что ты юлишь? (ну просто топовый ответ, я аж чуть мат-фильтр не выключил!)

По итогу - клал я на всех болт за такое отношение! Как можно что-то в себе развивать, если даже твои заслуги игнорятся пока любимчики собирают все лавры? А попытки хоть как-то на это повлиять упираются в отговорки и отведенные глаза!

Единственное, что я нормально развил из школы - это английский, потому что там и учитель был заинтересован в изучении языка школьниками, и относился ко всем нормально. Ну и плюсом я свое ЧСВ тешил превосходством в знаниях языка над остальным классом. А потом те, кто говорил "зачем мне английский, я же не собираюсь в Англию!", просили инструкции от товаров с алиэкспресса перевести с кривого английского на русский.

Ну и третий случай, когда ко мне по-свински отнеслись, а потом удивлялись, когда я к ним так же относился:

Предисловие: 11 класс, уже прошло собрание, где решалось все по выпускному, в том числе и дресс-код. Постановили, что парни будут в белых рубашках, красных галстуках и светлых штанах.

Спустя некоторое время. Весна, рандомный урок в конце дня. Одноклассница швыряет мне на стол коробку прозрачную, в которой что-то красное лежит.

- Вот твоя бабочка, с тебя три тысячи.

У меня аж глаза на лоб полезли от таких ценников.

- А ничего, что мы на галстуки договаривались?

- Ничего не знаю, гони три тысячи.

- Я тоже ничего не знаю, мы на галстук договаривались.

- Не волнует, о чём договаривались, мы с девочками уже ВСЁ ПОРЕШАЛИ, так что гони 3к.

По итогу отмазался тем, что сейчас у меня с собой таких денег нет, не каждый же день миллион должен понадобится.

Но мне-то 3к жалко выкидывать, тем более после такого свинства, поэтому ещё дома с родителями всё обсудили и решили послать их, потому что нельзя так делать после того, как родителей месяц пытались вытащить на собрание, чтобы всё это обсудить, тем более что галстук уже был куплен на тот момент и он был афигенский.

После чего меня ждал очень продуктивный разговор с тремя орущими обиженками, которые вопили "ля ты крыса, мы же её уже купили, мы за нее 3к отдали, да кто так делает, мы же договаривались на бабочку на собрании! Вот уже и "Андрей" заплатил!"

Ну ахренеть теперь! Потом я этого "Андрея" спросил и он сказал: "ну они же сказали что на собрании договорились на бабочку", поэтому я заплатил.

Вот это "мы на собрании договорились" меня особо удивило, так как бабы всё уже передумали и перекрутили, и даже цвет штанов со светлого сменился на стандартный чёрный! В итоге на моих родителей начинают гнать что я неадекват и "девочкам выпускной порчу" (как будто бы мне его никто не портит), после чего родителей "экстренно" собирают второй раз и я выступаю с пламенной речью "вы там уху все ели что ли?". И тут часть родителей удивилась "А почему ВСЕГО, на что соглашались, уже нет?". После чего этой тройке вставили люлей за "на собрании всё было на оборот", а я получил недовольство и презрение в свой адрес со стороны трех дур.

В итоге на не праздничной части выпускного две из них были в рубашках и красных бабочках, так как другой парень не спешил за бабочку такие деньги отдавать и тоже их послал после такого отношения.

Наречия которые нужны для ОГЭ/ЕГЭ⁠ ⁠

Всем привет, сегодня я вам дам список слов, где наречия пишутся слитно или раздельно!

1. Вконец, вкратце, вмиг, вдалеке, вдали, вверху, вдвойне, внезапно, вниз, внизу, вничью, вовек, вовеки (но: во веки веков), воедино, вообще, воочию, вопреки, покамест, понаслышке, понапрасну, вперегонки, вполголоса, вприпрыжку, вскользь, вслед, въявь, задаром, заживо, зачастую, зачем, запанибрата, извне, искони, исстари, исподволь, испокон, кряду, кстати, наверно, навсегда, назло, наизнанку, сызнова, сыздетства, стремглав, наготове, налицо, напоказ, наравне, нараспашку, насмерть, насквозь, невпопад, невтерпёж, незадолго, незачем, неспроста, позавчера, поодаль, поодиночке, поурочно, сбоку, сплеча, сродни, спросонья, сызмала.

2. Без ведома, под конец, по двое, по крайней мере, по очереди, под конец, по двое, по крайней мере, по очереди, без спроса, без разбору, без устали, в виде, в заключение, в конце концов, в насмешку, в обмен, в обнимку, в обтяжку, в общем, во сто крат, в розницу, в упор, до востребования, до отказа, по трое, с налёта, с наскока, с панталыку, с размаху до свидания, до упаду, за глаза, за границей, за границу, на авось, на весу, на вкус, на глазок, на днях, на износ, на лету, на нет, на ощупь, на память, не за что, не к чему, не по вкусу, ни за что, ни на грош, по дешёвке, про себя.

P.s. Данная информация будет полезна всем окружающим, спасибо что были со мной)

Не бойтесь подавать на апелляцию ЕГЭ⁠ ⁠

Добрый день, дорогие Пикабушники.

Пишу пост для тех, кого впереди ждёт сдача ЕГЭ, и просто для всех интересующихся.

Я заканчивала школу в 2015 году, в тот год впервые ввели углубленную математику, камеры и металлоискатели применялись с успехом. Речь пойдет именно об экзамене по углубленной математике. В тот раз все с самого начала пошло как-то не так.

Все экзаменуемые собрались рядом с соседней школой, начали запускать. Всех досмотрели на входе, пустили в классы по какой-то системе, уже не помню. Начали раздавать бланки, задания. И вдруг какой-то парнишка говорит "а почему у нас два бланка для второй части, а для первой ни одного?". Ступор, паника, всем ребятам в срочном порядке велели сложить бумажки на край стола и отодвинуться на другой. Стали звонить в Москву. Тот же парнишка предложил писать все части на втором бланке, но кто он, нужно ждать ответ сверху. Лето, жара, все на нервах. Город в самарской области, у нас летом правда жарко, окна на распашку. Прошло два часа, все это время мы сидели за партами почти не шевелясь. Дали отмашку - пишем все части на вторых бланках. Спасибо.

Так как нас держали на экзамене дольше положенных 3 часов 50 минут, нас обязаны были покормить. В столовой для нас накрыли обед! Мы дружным скопом, обсуждая задания, прошествовали в столовую. Там, как в кабинете экзамена, мы были рассажены поодиночке. Далее экзамен шел обычно, бланки ЕГЭ постепенно были заполнены ответами, можно выдохнуть и отправиться домой. Потому что дальше будет интереснее. Кстати, такая штука с бланками получилась только в нашем кабинете. Ну, не везло.

Результаты ЕГЭ по углубленной математике задерживали. Я не помню, насколько. Потом наконец-то они появились, ура! Но, среди них не было моего результата, из всей школы только моего. Я нервничала, учителя успокаивали "все будет, скорее всего забрали на перепроверку. Так бывает, очень-очень редко". Ждём. Мой результат пришел примерно через неделю, в пятницу, он был 50 баллов. Мало. Я всматривалась в результат, опубликованный на специальном ресурсе, - вторая часть полностью по нулям, странно. Я не гений, среднячок, хорошистка. Но два задания по тригонометрии точно решила верно. В голове сверкало "апелляция!".

Дело в том, что когда нам рассказывали про апелляцию учителя, я вяло слушала. Уж кому-кому, но мне не пригодится. Говорили в основном такое "После апелляции баллы только снимают! Иногда ничего не меняют, а уж чтоб сверх накинули - очень редкое, исключительно событие".

Дальше следует уточнить такую вещь: апелляционное рассмотрение работ должно было состояться в Самаре уже в понедельник. Да, я не виновата, что моя работа где-то путешествовала, но, се ля ви, апелляционные жалобы уже не принимали. Дальше мне везло. Мама моей близкой подруги была завучем в нашей школе. Она много сделала для меня и для того, чтобы добиться пересмотра моей работы. Итак, в понедельник я отправилась в Самару, это очень близко.

Ребят было много, как мне показалось. Сначала нас впустили в большой актовый зал на втором этаже, и там во всеуслышание объявляли ФИО и сколько баллов прибавили/убавили (спойлер - НИКОМУ не убавили ни одного балла. Были те, кому ничего не добавили, таких была пара человек). Когда назвали меня, все ахнули, потому что добавили много, больше всех остальных. Я горько улыбнулась.

После, на первом этаже была возможность подойти посмотреть на свою работу, подойти к свободному педагогу и с ним разобраться, что было не так. В первую очередь, меня интересовало, где так долго пропадала моя работа. Сказали, что ее потеряли, правда потом нашли, проверили бегло, видимо даже не заглянув во вторую часть.

Мораль сей истории такова: если вы окажетесь в такой же ситуации, то не бойтесь подавать на апелляцию. Вы наверняка выиграете. Остальным ребятам в зале добавляли по 1 и 2 балла, ну круто же! (Так, 1 балл = 4 баллам, не помню, как это работает, такая система исчисления). Всем удачи на ЕГЭ и пожалуйста, не бойтесь ни экзамена, ни отстаивания свой правоты.

С Днём Солидарности Трудящихся. А у меня ещё плюс один раздел кодификатора⁠ ⁠

В личном кабинете ЕГЭ обновились все предметы, которые я сдаю. Сейчас он выглядит вот так:

Каких-то два месяца - и в этой таблице будут все баллы. Аж жутко делается.

"Человек и общество" - всë. Ура. Дальше перехожу к "Политике". Её думаю недели за две-три закончить, а потом разобрать "Право", сколько успею. В этом вопросе надеюсь на знания, полученные за текущий учебный год. Вот так теперь выглядит мой план:

Забавно, что зелёный фломастер в "Экономике" уже начал выцветать, хотя прошёл всего месяц.

Теперь можно говорить: "Ужас, первый экзамен меньше, чем через месяц!". Сегодня первое, русский язык тридцатого. На самом деле, паника начинает потихоньку подкрадываться, ничего не могу с этим поделать. Я не боюсь не сдать. Я боюсь сдать недостаточно хорошо. Из всех предметов мне не страшно только за математику, потому что она простая до нелепости. Как-нибудь отдельно про неё напишу. Например, перед экзаменом. Даже если я умудрюсь сдать её на "четыре" (там баллы переводятся в пятибалльную шкалу), а не на "пять", она не влияет ВООБЩЕ ни на что, если пройден порог "тройки", а его не набрать может только умственно отсталый человек, и это не шутка. Совсем другое дело - профильная математика, но я её и не пишу.

Вот так вот накручу себя, и в итоге сдам хорошо всё, кроме базы, ага)

В общем, это марафон "Готовлюсь к ЕГЭ за 90 дней", сегодняшний день уже не считаем, поэтому осталось:38 дней35 тем.

Мощность | Физика⁠ ⁠

Сегодня мы познакомимся с понятием мощность, рассмотрим примеры расчёта данной величины.

Теплопередача | Физика⁠ ⁠

На уроке определим, что такое количество теплоты и теплопередача. Рассмотрим виды теплопередачи.

Проактивность⁠ ⁠

И вот опять у меня начался период поиска работы. Если раньше все работодатели хотели нанять креативных, амбициозных и многозадачных сотрудников, то теперь желают "проактивности".

Проактивность, как я понимаю, это умение предугадать события, стратегическое мышление ну или экстрасенсорный дар.

Например, начальник даёт тебе задание "продать слона", ну а ты уже на шаг впереди. То есть ты понимаешь, что следующее задание от начальника будет "купить белку".

Компетенция-миф. Собственник бизнеса наивно полагает, что все будет работать без него, так как проактивные сотрудники уже прочитали его ауру и заглянули в будущее? Ну а если будущее не совпадает с картинкой, которую собственник себе нарисовал?

"Мне не нравится, когда работник сидит на попе и ждёт следующего задания" - говорит работодатель. Так ты ж уволишь работника за самодеятельность, если работник начнёт подвижки, в компании настанет хаос, когда все проактивные сотрудники начнут по-своему развивать ТВОЙ бизнес. А потом ещё тебя перестанут уважать, ну тебе так будет казаться, чувак. Потому что возомнят себя главными, а тебе это не понравится.

Нормально когда лидерские качества и проактивность требуют от топов, а вот зачем эта проактивность младшему сотруднику? Проактивный стажёр решил, что фирме срочно нужно 200 водолазы костюмов, потому что грядёт всемирное наводнение, ледники тают вск-таки. Амбициозный, обучаемый, креативный и проактивный стажёр с лидерскими качествами.

Эйчарам, или кто там пишет вакансии, большой привет.

Почему нельзя написать нормальным русским языком, кто и для чего вам требуется?

Зачем нужны эти птичьи формулировки? А ещё в шапке выставление нерыночной зарплаты, которую кандидат сможет увидеть только во сне.

Ну как, приходит проактивный кандидат на собеседование, а там оказывается, что 200 тыщ он получит только если поднимет из могил армию зомби, и с из помощью захватит Кремль. А без этого оклад 10тыщ. Кандидат конечно проактивный, но только зря деньги на проезд потратил.

Ты безумно любишь считать деньги и работать в 1С? Тебе нравится находиться среди продуктов питания? Ты всегда приветлив и горишь желанием что-нибудь подсказать? Ты проактивен и нацелен на развитие? Тогда ждём тебя в нашей классной команде магазина "Продукты".

Бесплатно помогаю пикабушникам учить программирование, часть 29: «О чем лучше не говорить на собеседовании.»⁠ ⁠

В этом посте продолжаю делиться советами о тонкостях работы веб-разработчиком. Начало здесь

Ниже я приведу список того, о чем лучше не говорить на собеседованиях.

1. О негативном опыте

Одна из ключевых задач собеседования - выставить себя в лучшем свете перед потенциальным работодателем. Представитель компании, в свою очередь, будет превозносить свою компанию, всячески убеждая вас, что работая у них, сотрудники быстро и легко развиваются, получая при этом очень достойную оплату, а кожа становится гладкой и шелковистой. На фоне всего этого вам важно выглядеть идеальным кандидатом, с идеальной улыбкой на идеальном лице. Если у вас есть весомые недостатки, например с технической стороны, то опытный тимлид определит их парой вопросов. Если же этого не произошло - возможно, это не так уж и важно =) и эти мелкие промахи уже в прошлом или совсем не помешают работе здесь.

2. О своих руководителях в негативном ключе.

Во всех компаниях есть скелеты в шкафу. За 9 лет веб-разработки я не видел педантантов-идеалистов примерно ни разу. Если вы красочно и с подробностями будете отвечать на вопросы о причинах ухода с предыдущего рабочего места, то это мало кому понравится. Все понимают, что текучка кадров очень даже существует и, скорее всего, через пол года-год вы, с таким же энтузиазмом, будете говорить уже при них.

3. Избыточно подробно о нюансах работы на предыдущих местах.

Прежде всего стоит понимать, что соглашение о неразглашении, все-таки, существует не для красоты и его нужно соблюдать. Если вас спросят про обязанности на предыдущих рабочих местах то будет плюсом если, помимо ответа на этот вопрос вы еще скажете какую пользу это принесло компании. Например "Ускорил API в 2 раза, что позволило сэкономить на аренде сервера 40%". Руководители среднего звена очень любят такой подход.

4. О том, что написано резюме.

Поверьте, его и так уже прочитали. Если вас просят кратко рассказать о себе и своих достижениях - используйте историю как вы героически исправляли ошибку на продакшене в пятницу вечером, что помогло избежать многомиллионных потерь </sarcasm>

5. О нерелевантном опыте

Не особо уместно упоминать о том, что сложно конвертировать в регулярное закрытие бизнес-задач. Сам факт, что вы смогли немного всесторонне развиться совсем не означает что это будет постоянно и с должным качеством. Например стоит упоминать о небольших достижениях в сфере бекенд-разработки если вы идете во фронтенд и наоборот. Как минимум потому, что каждая из этих сфер очень объемна и постоянно растет. Рост в глубину больше способствует качеству, чем рост в ширину.

6. О своих успешных проектах

Этот совет подойдет уже более опытным разработчикам. Если у вас есть личные проекты, которые пользуются спросом и в перспективе могут принести доход(или уже приносят) то лучше о этом умолчать. Для работодателя это может быть причиной вашей незаинтересованности в росте непосредственно на рабочем месте или же поводом думать что вы уволитесь как только дела пойдут лучше непосредственно у в вашем начинании.

Совсем недавно у меня был случай, когда я успешно прошел техническое собеседование в довольно крупную компанию, но мне отказали как-раз таки из-за наличия своих проектов. Формулировка была примерно такая: "ну вот сейчас ваш проект выстрелил и вы от нас уйдете".

7. О деньгах в первую очередь.

Рекрутеры, чаще всего, довольно опытны в своем деле. Они понимают, что вопросы оплаты труда нужно будет оговорить и они это, непременно, сделают.

Лучший вариант - занять сильную позицию в диалоге. Для этого нужно подчеркнуть ваши сильные и, желательно, уникальные стороны. Выставление денег на первый план - это проявление эгоизма, который будет бить по эгоизму работодателя. Учитывая что сотрудников очень даже часто переманивают путем предложения более высокой зарплаты то, в этом контекте, вы будете казаться немного ненадежным элементом.

Мой канал в Telegram, где я помогаю новичкам: https://t.me/LearnRubyForPikabu

Уже 42 моих подписчика дошли до получения работы.

Добро пожаловать всем желающим.

С грустью о сладком⁠ ⁠

Моя коллега, невзирая на 25 лет стажа и хорошую зарплату, покинула школу. Постоянные реформы образования напрочь убили желание трудиться на педагогической стезе. И решила она (кстати, зовут ее Анна) печь торты. Ее коллеги-женщины, которые ненавидят работу, но бояться ее потерять, тут же стали злословить: "Прогоришь, и на коленях назад приползешь! Тут в каждом магазине заводские торты, твои никому не нужны".Однако решения своего Анна не изменила, а к делу подошла основательно. Вначале завела яйценосных кур и прикупила ещё одну дойную корову: ингредиенты нынче не дёшевы. Купила хорошую духовку, заказала разные красители и украшения и дала объявление в нескольких группах, мол, пеку торты на заказ, любой формы и с любой надписью. Бывшие коллеги объявления эти язвительно комментировали. Однако, на удивление, народ заинтересовался, и дело потихонечку пошло. Недавно случилось мне пообщаться с Анной. Много узнал о "наполеонах", медовиках и "молочных девочках". Говорит, деревня накладывает свой отпечаток: торты заказывают в виде тракторов, машин, и даже полей с пшеницей. Еще в ходу пирамиды и книги. Надписи тоже заказывают самые разные: "Будущей тёте", "От азербайджанского братства", "Арсению Петровичу в честь 60-летия от детей, внуков, друзей и сослуживцев" (надпись уместилась с большим трудом), "Слава Советской Украине!". Как-то заказали надпись "Чтоб ты сдох", такой торт печь не стала. Много заказов женщина получила на 8-е марта. Доход не большой, но стабильный. Главное, отмечает Анна, что занимаюсь любимым делом.А коллеги так и не заказывают - берут в магазине. Фотографии тортов Анны прилагаю.

Координатный метод | Математика⁠ ⁠

В этом видео мы рассмотрим суть координатного метода. Поговорим про прямоугольную систему координат в пространстве и алгоритм решения задач с помощью координатного метода.

Как успешно сдать собеседование с капитаном-наставником⁠ ⁠

Доброго времени суток, дорогие друзья. В сегодняшнем блоге хочу продолжить тему собеседования. Мы с вами уже разобрали основные моменты прохождения собеседования на английском языке с менеджером. Сегодня хочу отдельно поговорить и разобрать собеседование с капитаном наставником. Что это за человек? Как обычно это капитан который уже закончил свою морскую карьеру, и сидит в крюинге для проверки знаний молодых специалистов. В первую очередь необходимо отметить что капитан капитану рознь. В моей практике я проходил собеседование с достаточно многими капитанами. В 80% случаев, я попадал на достаточно адекватных и грамотных специалистов. Если у тебя есть знания, то пройти собеседования с ними не составит труда. Но к сожалению попадаются и достаточно проблемные персонажи, которые просто не хотят оценивать твои знаний трезво, и начинают просто топить тебя, задавать вопросы не совсем корректные для кадета. В данной статье мы будем разбирать собеседование с адекватными специалистами.

Первым делом надо разобраться на каком языке будет проходить собеседование. В русских крюингах как правило все начинается с английского языка. Капитан так же попросит вас рассказать о себе и о вашем опыте. Задаст пару вопросов на английском, что бы понять что вы свободно им владеете. Затем вы перейдете на русский язык. Это делается для того, что бы максимально проверить ваши знания. Ведь на английском языке практикант может растеряться и забыть важные детали.

Следующим шагом на любом собеседовании будет мппсс 72 . Ну здесь только один совет. Читайте и учите его постоянно. Это обязательный вопрос на любом собеседовании при любой должности. Уделяйте внимание огням, знакам и звуковым сигналам. Если вы завалите данный раздел собеседования, о рекомендации в должность можно будет забыть. Мой совет, читайте параллельно разъяснения к правилам. Очень часто капитаны наставники, да и не только они, спрашивают толкование правил. С первым вопросом мы разобрались.

Второй шаг это навигация. Здесь в первую очередь надо уделить внимание на обозначения на картах. В моей практике, при затрагивании темы навигации, выдавалась МНК-морская навигационная карта на английском языке. И я должен был назвать все обозначения которые мне показывал капитан. Начиная от буев и грунта, заканчивая береговыми ориентирами, и характеристиками огней. в данном разделе так же будут вопросы по ЭКНИСу. Но поверхностные. Например: "Какие виды карт используются в экнис?, Что такое safety depth, safety contour, deep contour . ?, С какими устройствами сопряжен экнис?". Вопросы поверхностные и не должны быть трудными для человека который готовился, и за годы обучения обрел базу знаний. Так же могут быть вопросы по корректуре карт, пособий. Умение пользоваться лоциями и другой литературой.

Третий шаг это теория и устройство судна. Список вопросов здесь достаточно большой, но самые частые вопросы это:"Диск Плимсоля, шкала осадки, метацентр, центр тяжести, центр величины, угол крена и дифферента." Не стоит выводить здесь формулы, просто объясните значения и покажите что вы понимаете данные термины, а не просто их заучили. Так же может спросить само строение судна. Но как привило такие вопросы очень легкие и проблем с ними нет.

Четвертый шаг это маневренный планшет. Ну здесь могу посоветовать только одно, набивайте руку решая задачи. Тут никакой сложности нет, если вы знаете алгоритм решения задачи. Тренируйтесь и у вас все получится. Задачи можно найти в учебных пособиях по САРП.

Пятый шаг это технические средства судовождения. В моем опыте меня просили описать любой прибор мостика на выбор. Я описывал либо лаг, либо эхолот. Называл назначения, принцип работы, виды данных устройств. Как совет, изучите заранее пару приборов детально, а с остальными просто ознакомьтесь.

Шестой шаг это конвенции и кодексы. Обычно он является завершающим этапом. Здесь у вас будут спрашивать требования по конвенциям. У практикантов обычно это кодекс ЛСА, СОЛАС и МАРПОЛ. Углубленного ничего не будет. Но обратите внимания на особые районы и сброс мусора в море. Очень часто на этих вопросах возникают проблемы и картина общего собеседования смазывается.

В заключении добавлю, повторите команды на руль, команды при якоре и швартовке. Уделите внимание МАМС. Такие вопросы встречаются не так часто но имеют место быть. Конечно данный список не заканчивается, но основные и самые частые вопросы мы разобрали. Если будут вопросы то задавайте их в комментариях.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎