Контрольная работа по теме "Морфемика и словообразование" (6 класс)
Контрольная работа в форме теста для двух вариантов. Включает задания разного уровня сложности.
Просмотр содержимого документа «Контрольная работа по теме "Морфемика и словообразование" (6 класс)»Тема: «МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ» 6 класс
1. Окончание – это .
A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.
B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.
C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.
D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
E) Главная часть основы.
2. Часть слова без окончания – это…
3.Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
A) Корень B) Суффикс C) Основа D) Окончание E) Приставка
4. Укажите слово с нулевым окончанием.
5. Укажите слово, не входящее в ряд однокоренных.
A) вода B) водный C) водитель D) водопад E) наводнение
6.Сколько морфем в слове придорожный?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
7.Каков способ образования слова карманчик?
Е) сложение части слова с целым словом.
8.Найдите слово с соединительной гласной -Е- .
A) Сам…лет. B) Пар…ход. C) Газ…провод. D) Нефт…провод. E) Труб…провод.
9.Каков способ образования слова канцтовары?
Е) сложение части слова с целым словом.
10.Найдите слово, которое не соответствует схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.
A) Поездка B) Разведка C) Записка D) Стройка E) Покупка
11.Найдите слово с уменьшительно – ласкательным суффиксом.
A) Веточка B) Курятник C) Лыжник D) Водитель E) Переводчик
12.В каком слове -ой не является окончанием?
А) покой В) красной С) морской D) сестрой Е) водой
13.В каких словах -а не является окончанием?
В) издавна, слева
С) книга, просьба
D) бледна, хороша
14.В каком слове есть нулевое окончание?
А) молода В) гербарий С) рисует D) одежды Е) зверобоем
15.В каком слове нет нулевого окончания?
А) расколол В) опять С) кремний D) рыбак Е) зонтик
16.В каком слове нет приставки об- ?
А) обедать В) обвиснуть С) обвинить D) обдуманный Е) объехать
17.В каком слове приставка обозначает начало действия?
А) забраковать В) запеть С) забежать D) забросать Е) загнать
18.В каком слове суффикс обозначает неполноту проявления признака?
А) глуповатый В) горелый С) влюбчивый D) талантливый Е) обманчивый
19. Это слово не является формой слова летчик.
A) Летчика B) Лететь C) Летчику D) Летчиком E) О летчике
20. Сколько морфем в слове привокзальный ?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
21. Выпишите слова, образованные А)суффиксальным способом, В)приставочно-суффиксальным, С) сложением. Выделите словообразовательные морфемы.
Подоконник, орешек, генерал-майор, изготовить, вездеходный, разыскать, гостиная, переводчик, расход, кресло-качалка, прошляпить, самолёт, кладовая, подлёдный, нетрудный, поиск, Новгород, рядовой.
22. Постройте словообразовательную цепочку для слова недоверие
Тема: «МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ» 6 класс
1. Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
2. Найдите слово, соответствующее схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.
3. Найдите пару слов, которые не являются однокоренными.
A) Радость – радостный.
B) Вода – водитель.
E) Носить – носильщик.
4. Укажите неоднокоренное слово.
A) Летет B) Летчик C) Пролетать D) Лето E) Улетать
5. Укажите слово, которое не является формой слова праздник.
A) Праздники B) На празднике C) С праздником D) О празднике E) Праздничный
6. Укажите форму слова цветок.
A) Цветка B) Цветы C) Цветение D) Цвести E) Расцвести
7. Укажите слово, которое образовано при помощи суффикса.
A) Запись B) Школьник C) Прочитать D) Подоконник E) Поездка
8. Найдите слово, соответствующее схеме: корень – суффикс – окончание.
A) Танкист B) Пригород C) Подснежник D) Написать E) Пришкольный
9. Сколько морфем в слове подснежник ?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
10. Каков способ образования слова подкормка?
Е) сложение части слова с целым словом.
11. Каков способ образования слова спецотдел?
Е) сложение части слова с целым словом.
12. В каком слове приставка обозначает начало действия?
А) забраковать В) запеть С) забежать D) забросать Е) загнать
13. Укажите слово с нулевым окончанием.
A) Лесник. B) Лесной. C) Лесополоса. D) Лесопосадки. E) Лесозаготовки.
14. В каком слове -ой не является окончанием?
А) отвагой В) живой С) конвой D) сестрой Е) водой
15. В каком слове нет приставки о- ?
А) оглавление В) оглушить С) оглядеться D) огуречный Е) обежать
16. Найдите слово с уменьшительно – ласкательным суффиксом.
A) Веточка B) Курятник C) Лыжник D) Водитель E) Переводчик
17. Окончание – это .
A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.
B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.
C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.
D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
E) Главная часть основы.
18. Это слово образовано путем сложения целых слов.
A) Самолет. B) Турпоход. C) Птицелов. D) Кафе-мороженое. E) Спортплощадка.
19. Укажите слово, которое образовано сложением части основы с целым словом.
A) Физкультура B) Бензовоз C) Пешеход D) Ледокол E) Завод – автомат.
20. Определите сложные существительные с соединительной гласной.
A) Спортплощадка. B) Теплоход. C) Детсад. D) Телефон-автомат. E) Стенгазета
21. Выпишите слова, образованные А) приставочным способом, В) бессуффиксным,
С) переходом из одной части речи в другую. Выделите словообразовательные морфемы.
Подоконник, орешек, генерал-майор, изготовить, вездеходный, разыскать, гостиная, переводчик, расход, кресло-качалка, прошляпить, самолёт, кладовая, подлёдный, нетрудный, поиск, Новгород, рядовой.