Интегрированный урок литературы и математики по теме: "А.А. Чацкий: победитель или побежденный?"
Л. Леонов в своей книге “Судьба поэта” писал: “Есть книги, которые читаются; есть книги, которые изучаются терпеливыми людьми; есть книги, которые хранятся в сердце народа…”. Одной из таких книг он назвал комедию “Горе от ума”. Сегодня на уроке мы поговорим о главном герое комедии А. А. Чацком. Именно этот персонаж всегда вызывал горячие споры. Критики по-разному оценивали его роль в комедии. Сейчас и нам предстоит вступить в спор. Тема нашего урока “А. А. Чацкий: победитель или побежденный?”. Мы будем исследовать этот непростой вопрос не только привычными для урока литературы художественными средствами, но и с помощью математических методов.
- Что такое функция?
Вспомнить свойства функций вам поможет тест.
4. Проверка теста.
Ребята, выполнив тест, вы сможете узнать закодированное слово. Приложение 2.
(В ходе проверки на доске открывается слово Г Р И Б О Е Д О В)
- Случайно ли у вас появилась фамилия Грибоедова?
- Что вы можете сказать об этом человеке?
- Что в жизни Александра Сергеевича удивило вас, заставило задуматься, может быть, просто вызвало восхищение?
В самом имени и дате человека закодирована судьба. К. Бальмонт сказал: “…звук не случаен, а преисполнен глубочайшего смысла и образности”.
Меня это очень заинтересовало, и я, используя древнейшие таблицы Пифагора, основанные на четырех математических действиях, произвела некоторые математические манипуляции с датой рождения и пришла к некоторым выводам. Правда, оговорюсь, сделать это было не просто, т.к. точной даты рождения А. С. Грибоедова не установлено. Я выбрала две даты: общепринятую -
4 января 1795 года и дату, которую он сам часто называл: 4 января 1790 года.
1111 4 77 111 444 7 2 5 22 5 999 9Вы видите наличие одних и тех же цифр. Наличие “единиц” указывает на волевой характер. Такие люди не терпят подхалимство, лжи. Малое количество “семерок” указывает на богатое воображение. Такие люди наделены хорошим художественным вкусом, это люди тонкой натуры, но способны на мужественный поступок. Наличие “девяток” указывает на то, что эти люди умны, проявляют невиданные способности в учебе, обладают саркастическим умом, прекрасные собеседники.
Вы видите отсутствие одних и тех же цифр. Это означает полное совпадение качеств, заложенных природой. Отсутствие “троек”. Для таких людей характерны любовь к чистоте, пунктуальность. Мужчины тщательно следят за своим внешним видом. В разговоре используют афоризмы, пословицы и поговорки.
Отсутствие “шестерок”. Такие люди обладают средним здоровьем, им показаны занятия физкультурой.
Отсутствие “восьмерок” означает, что такие люди предпочитают независимость, не желают быть кому-то обязанными, могут поступать благородно по отношению к людям, которые им помогали.
Вот кратко то, что было, как говорят, назначено судьбой.
“Все вещи можно представить в виде чисел” - говорил греческий философ Пифагор. Имя и его носитель связаны и влияют друг на друга. При помощи таблицы я вычислила числовое значение имени Александра Грибоедова. Оно равно “8”.
По принятой нумерологии, этому числу соответствует планета Уран. Эти люди не любят ничего поверхностного, предпочитая во всем порядок. Всего добиваются своими силами, очень трудолюбивы и настойчивы в достижении своих целей. Редко оказываются в подчиненном положении.
Как видите имя внесло свои коррективы в жизнь Грибоедова, но не настолько сильно, чтобы вызвать глобальные противоречия в судьбе.
И последнее: существует мнение, что инициалы человека говорят об его определенных чертах характера.
С – частые депрессии, угнетенность.
Г – таинственность.
Ребята, тема нашего урока “А.А.Чацкий: победитель или побежденный?” Почему мы вдруг заговорили об авторе? Потому что нельзя изучать произведения отдельно от его создателя, ведь них отражается мировоззрение автора.
Странно, что до сих пор мы не прочитали эпиграф. Вдумайтесь в него, подходит он к теме нашего урока? Почему? (учащиеся должны обосновать свою точку зрения)
Итак, к вам А. А.Чацкий.
- Из каких действий комедии взяты монологи? Что произошло за это время с героем?
- Согласны ли вы с тем, как они прочитаны?
- Сломила ли его сила невежества и косности или ему удалось ее сломить?
5. Задания группам.
Сейчас вы начнете работать над этим вопросом. Первая группа аналитиков исследует, как менялось настроение, эмоциональное состояние героя в комедии; вторая – как развивается любовная интрига; третья - мировоззрение героя. Приложение 3.
В каждой группе есть любители математики. Для вас задание специфическое. Используя рассуждения и выводы своих товарищей, постройте графики по следующим параметрам:
1 группа покажет на графике, как изменяется эмоциональное состояние героя, его настроение
начиная с первого действия и заканчивая последним действием.
2 группа отразит на графике как развивается любовная интрига Чацкого к Софье.
3 группа попытается отобразить с помощью графика верность своим взглядам главного героя, его мировоззрение. Как оно изменяется от действия к действию.
(Идет работа в группах)
6. Обсуждение заданий.
(Учащиеся высказывают свои мнения, при этом могут использовать текст комедии и прилагаемую лексику урока.) Приложение 4.
(Учащиеся описывают, получившиеся графики в ходе рассуждений.) Приложение 5.
При наличии времени можно провести сравнительный анализ получившихся графиков с теми, которые подготовили учителя.
Кто же Чацкий?…(Учащиеся могут использовать при ответе карточку-информатор)
Обобщение по теме учителей с использованием цитат критиков о Чацком.
8. Эпилог.
При любой идейной трактовке финала комедии, вне зависимости от того, как вы ответите на вопрос: победитель Чацкий или побежденный? - мир Фамусовых, который противостоит герою, оказывается побежден.
Учитель математики.
Одним Чацким? Разве один в поле воин?
Мир этот побежден собственной косностью, пошлостью, ведь если пороки не исправлять, то они накапливаются и неизбежно ведут к саморазрушению.
Даже если этот мир сломал человека, посмевшего быть не таким, как все?
Даже если это так - тем страшнее болезнь этого мира и тем гибельнее ее последствия.
8. Домашнее задание.
Написать сочинение – эпилог к комедии А.С. Грибоедова “Горе от ума” “Судьба Чацкого”.