Страна Витаминия план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Подготовила воспитатель первой квалификационной категории Юнусова Е.Г.

Цель: познакомить детей с понятием «витамины».

1. Продолжить знакомство детей с понятием «полезная и вредная для детей пища»

2. Закрепить знания о пользе витаминов, об осознанном подходе к питанию.

3. Упражнять в разгадывание загадок.

Ведущая: посмотрите ребята, сколько гостей пришло к нам в гости. Поздоровайтесь. Я очень рада видеть вас всех сегодня такими красивыми, здоровыми. Скажите, с каким настроением пришли на занятие.

(Хорошее, веселое, улыбчивое, задорное, доброе).

Поделитесь своим хорошим настроением друг с другом. Улыбнитесь друг другу. Сегодня вас ждет много увлекательных игр и вы узнаете много интересного. Я думаю, что у вас получится, вы будете внимательными и активными получите хорошее настроение, которым мы будем делиться со всеми.

Посмотрите, кто же это к нам спешит?

Зайка: Я веселый зайка!

К вам пришел сюда не зря!Здраствуйте, мои друзья!

Ведущая: вижу ты такой красивый, здоровые и щечки розовые, наверное, секрет какой-то знаешь? Поделишься с нами своим секретом».

Зайка: «Поделюсь, я как раз собирался в путешествие в страну Витаминию, полетите со мной?

Но сначала нужно выполнить зарядку.

Тренировка веселых зверят

Это заячья зарядка.

А лисята как проснуться (кулачками потереть глаза)

Любят долго потянуться (потянуться)

Обязательно зевнуть (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)

Ну и хвостиком вильнуть (движение бедрами в стороны)

А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед)

И легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх)

Ну, а мишка косолапый (руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)

Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч)

То одну, то обе вместе (переступание c ноги на ногу)

Долго топчется на месте (раскачивание туловища в стороны)

А кому зарядки мало –

Начинает все сначала! (развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх)

Зайка: « Мы с вами сегодня отправимся в путешествие в удивительную страну, которая называется Витаминия.

Витаминия – волшебная страна. И мы туда на волшебном транспорте пароврозике.

Ребята, усаживайтесь удобнее и приготовьтесь к отправлению. (звучит музыка) Приятно греет солнышко, ветер обдувает наши лица.

Зайка: Мы с вами попали в страну Витаминию. Ребята, садитесь поудобнее и внимательно слушайте наши секреты. Витамины это такие вещества, которые помогают детям расти крепкими и здоровыми. И растения и животные сами могут вырабатывать витамины, а вот человек делать не может. Поэтому человек должен получать витамины с пищей. Очень много витаминов содержится во фруктах и овощах, а так же в других продуктах питания, которыми питаются люди. И если ребенок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растет».

Зайка: У каждого витамина есть свое имя. Хотите познакомиться с ними?

Ребята, посмотрите, здесь корзина с продуктами.

Это витамин «А». Витамин роста и зрения. Я вам сейчас загадаю загадку. А вы ее отгадаете и узнаете продукт, в котором очень много витамина «А».

Растет краса – зеленая коса,В земле вся рыжая сидит,Когда жуешь ее хрустит. (Морковка )

Где еще находится витамин « А»?

(помидор, вишня, яблоко, облепиха, морковка, персик, абрикос, тыква).

В коричневом кафтане,В земле сижу с друзьями.Кто лопатой копнет – Меня найдет. (Картошка)

Зайка: Молодцы, правильно. В картофеле содержится много витамина «В», а еще этот витамин есть в различных крупах. Витамин «В» содержится так же в других продуктах (Горох, гречка, овсянка, сыр, картошка, рыба. Черный хлеб и в грецких орехах ).

Зайка: « Ребята, давайте вернемся к нашим витаминам. Я не рассказал вам про очень важную витаминку.

Это витамины группы «С». Эти витамины защищают организм от различных болезней, особенно от простуды и гриппа.

Отгадайте загадку, и узнаете, где содержится витамин «С».

В золотой одежкеНи одной застежки.Он целитель врач и другЛечит он любой недуг. (Лук)

Витамина «С» очень много во всех овощах, фрукты и ягоды.

(Черная смородина, шиповник, лимон, апельсин, чеснок, лук, капуста ).

Жидкая, но не вода

Белая, не снег. (молоко) .

- Это витамин D - для роста. (рыба)

Зайка: « Вот и подходит к концу наше путешествие. В стране Витаминии мы увидели и узнали много интересного.

С какими витаминами мы сегодня познакомились?

(С витаминами «А», «В», «С», «Д» ).

Какой витамин помогает нам лучше видеть?

Какой витамин помогает нам расти?

Какой витамин борется с простудой и гриппом?

Какой витамин укрепляет нам кости?

Ведущая: « Мы вам, ребята, дадим советы:

Помни истину простуюЛучше видят только тот,Кто жует морковь сыруюИли сок морковный пьет.

От простуды и ангиныПомогают апельсиныНу а лучше есть лимонХоть и очень кислый он.

Никогда не унывайтеИ улыбка на лице,И конечно принимайте Витамины «А», «В», «С», «Д».

Зайка: Мы предлагаем вам, ребята, посмотреть познавательный мультфильм.

Мультфильм Смешарики «Исправительное питание».

Воспитатель: (обращается к детям)

«А нам пора возвращаться группу».

Дети прощаются с зайкой уходят в группу под музыкальное сопровождение.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

• Учить детей бережно относиться к своему здоровью. Продолжать знакомить с правилами питания. Закрепить знания о полезных продуктах, формировать у.

Занятие предназначено для воспитания у детей положительного отношения к сохранению своего здоровья и здоровому образу жизни.

Увлекательное путешествие в страну Витаминию. Интересные встречяи с жителями страны.

конспект по теме волиалогия.

Конспект интегрированного занятия по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры «Страна Витаминия» Цели:Формирование убеждений и привычек здорового обра.

Урок здоровья "Страна витаминов".

1.Приобщение детей к здоровому образу жизни.2.Расширять представление о пользе витаминов.3.Развитие мелкой моторики рук.4.Упражнять в разгадывании загадок.5.Воспитывать у детей чувство сопереживания ж.