Размер шрифта:
Проект "Раз, два, три, четыре, пять – выходи во двор играть"
Play

Проект "Раз, два, три, четыре, пять – выходи во двор играть"

Постановка проблемы: особую актуальность приобретает низкий уровень заинтересованности семьи к занятиям физической культурой и спортом, не достаточно высокий уровень знаний и умений в области воспитания привычки к здоровому образу жизни и ухудшения здоровья детей.

Цель проекта: привлечение семей с детьми проживающие на территории микрорайона "Текстильщик" к занятиям активного отдыха, формирование основ здорового образа жизни.

В течение данного проекта будет сформирована группа родителей, имеющая опыт проведения физической культуры в семье, ведущих здоровый образ жизни. Ознакомление и привлечение семей с детьми в качестве участников проекта через объявления, беседы в детских садах, микрорайоне. Оформление гарантийных писем с районным комитетом по физической культуре и предоставление помощи в организации и проведении мероприятия.

Семьи с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, при активном участии инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений № 24, 28, 29, 30 и районного комитета по физической культуре, могут принять участие в спортивно-массовом мероприятии на дворовой площадке "Соколята" в период зимних каникул "Раз, два, три, четыре, пять - выходи во двор играть". Будут организованны народные, спортивные игры, аттракционы для пап и мам, интеллектуальные задания. Все участники получат поощрительные призы и подарки.

Освещение данного проекта через СМИ, с целью пропаганды здорового образа жизни среди семей и привлечения новых участников.

Сценарий проведения мероприятия

Персонажи: Хозяйка, Дед Мороз, Снеговик.

Место проведения: спортивная площадка (дворовая площадка).

Продолжительность проведения: 50-60 мин.

Возраст участников: 5-9 лет.

Наступило рождество - Долго ждали мы его. Святки празднует народ: Веселится и поет.

/Дети исполняют танец "Снежинка" или любой танец по показу/

/Входит Дед Мороз и поет/

Коляда, коляда, Ты подай пирога. Или хлеба ломтину, Или денег полтину. Кто не даст пирога Тому куричья нога.

Хоз.: Угощу, угощу колядовщика. Вот только, сколько лет живу, а не видела, чтобы Дед Мороз колядовать ходил.

Д.М.: А чем я хуже других ряженных медведя, козы, скомороха? Решил я святочные дни еще раз к ребятам в гости прийти, поиграть. А то пора мне после крещения в лес идти, мороза подбавлять, ледяные мосты на реках крепить, снегу побольше намести на поля, чтобы земля-матушка урожая дала.

Хоз.: Мы рады, Дед Мороз, увидеть тебя.

Д.М.: Святки празднует народ, становитесь в хоровод.

/Хоровод "Колядки"/

Д.М.: Отгадайте-ка, ребятки, про кого моя загадка.

Кто поляны белит белым И на стенах пишет мелом, Шьет пуховые перины, Разукрасил все витрины? (Зимушка-Зима)

Д.М.: А за что мы любим зиму?

Дети: Ответы детей

Д.М.: Давайте, слепим снеговика.

/Дети под веселую музыку имитируют, лепят снеговика.

Снеговик выбегает к детям/

Я, ребята, Снеговик, К снегу, холоду привык. А за мной идет сама Наша Зимушка-Зима.

Снег.: Ребята, а зимние приметы вы знаете? А вот я сейчас и проверю.

/"Зимние приметы"/

Д.М.: Ребята, а зимними видами спорта вы занимаетесь?

Снег.: Сейчас проверим, есть ли среди вас растяпы или нет?

/игра "Растяпа"/

Тра-та-тушки Тра-та-тушки, А теперь играем в ушки!

/Подвижная игра "Ушки"/

Вы хотите погадать, да судьбу свою узнать? Прогадаем на ваше будущее - кем вы станете, когда вырастите.

/Заранее приготовленные лотерейные билеты с названием профессии раздаются детям/

Снег.: Дед Мороз, а загадки ты умеешь отгадывать? Загадки не простые, а по видам спорта!

/Дед Мороз вместе с детьми отгадывает загадки/

Снег.: Предлагаю вам друзья принять участие в спортивных эстафетах.

"Загони льдинку" продвигаясь на одной ноге, загнать льдинку в обозначенный заранее круг.

"Бег в упряжках" бег в парах.

"Прокати на санках друга" катание друг друга на санках.

Ай да, Дедушка Мороз, Много ты забав принес. Но и для тебя сейчас Игра-загадка есть у нас.

/Игра "Дед Мороз" Д.М. стоит в центре круга/

Дед Мороз, Дед Мороз, Не щипай нас за нос. Что мы делали вчера Отгадать тебе пора!

/Д.М. отгадывает движения ребенка или персонажа/

Хоз.: Отгадал загадки дед, а ты ловкий или нет?

/Игра "Догонялки заморожу"/

Дед Мороз, Дед Мороз, Через тын перенес, Через тын перенес, Прикатил подарков воз: Морозы трескучие, Снега сыпучие, Ветры за вьюжные, Метели дружные.

/Д.М. догоняет детей. Кого поймал, тот стоит на месте/

Дедушка Мороз, затейник, Ты немного отдохни Сядь на стульчик, посиди. На ребяток погляди. Приготовь-ка свои ушки. Стихи про себя послушай.

/Дети (2-4 ребенка) читают стихи о Д.М./

Пора мне собираться, В лес дремучий я пойду.

Снег.: А хотите на прощанье поиграть со мной в игру?

Д.М.: Ну, хозяйка, не пора ли колядовщика одарить? Тогда будет хозяюшку хвалить.

Снег.: Ребята, а давайте мы подарим Д.М. снежные фигуры.

/Если позволяет погода поиграть в игру "Спортивные фигура" (игры "Морская фигура")/

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎