Пояснительная записка к учебному плану МКОУ СОШ 7 п.чограйский на 2016/2017 учебный год

2 Пояснительная записка к учебному плану МКОУ СОШ 7 п.чограйский на 206/207 учебный год I.Общие положения. Учебный план Муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 7 п. Чограйский Арзгирского района Ставропольского края на 206/207 учебный год для -5 классов сформирован в соответствии с: -приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», от 7 декабря 200 года приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», -санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 200 года федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее - ФГОС НОО) (в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 200 года, 24, от 22 сентября 20 года, 2357, от 8 декабря 202 года 060 (для -4 классов); Основанием для разработки учебных планов 6- классов на 206/7 учебный год являются: - федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года 32 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; -федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Феде рации от 05 марта 2004 года 089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденны Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 200 года 89; -приказ министерства образования и молодежной политики Ставропольского край от 25 июля 204 года 784-пр «Об утверждении примерного учебного плана для общеобразовательных организаций Ставропольского края». Школьный учебный план обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 200 года 2

3 89, в редакции Изменений, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 20 года 85 и предусматривает в соответствии с федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 марта 200 года, 96, в редакции Постановлений Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2002 года, 99, от 0 февраля 2005 года, 49, от 30 декабря 2005 года, 854, от 20 июля 2007 года 459, от 8 августа 2008 года, 67, от 0 марта 2009 года, 26: - 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для -4 классов; продолжительность учебного года в -х классах - 33 учебные недели, во 2-4-х классах - не менее 34 учебных недель; - 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов; продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период); - 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 0- классов; продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы). 2. Продолжительность учебной недели во 2 классах 6 дней, (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН ). В первом классе пятидневная учебная неделя, в соответствии с СанПиН Структура школьного учебного плана полностью соответствует структуре, предусмотренной БУП СК, в части выделения образовательных областей, образовательных компонентов, учебных предметов, входящих в образовательные области. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования. При организации работы по реализации учебного плана учтены следующие рекомендации: - обязательная учебная нагрузка обучающихся в школе не превышает объем максимальной учебной нагрузки; - расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Между началом факультативных и последним уроком обязательных занятий устраивается перерыв продолжительностью в 45 минут; - работа групп продленного дня строится в соответствии с действующими требованиями Минздрава России по организации и режиму работы групп продленного дня. - объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2-3 классах -,5 ч, в 4-5 классах - 2 ч, в 6-8 классах - 2,5 ч, в 9- классах - до 3,5 ч. Обучение в -м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: - учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; - используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январемае - по 4 урока по 40 минут каждый; - рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут; - для посещающих группу продленного организовано 2-разовое питания и прогулки; - обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; 3

4 - дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения. Учебный план состоит из инвариантной части (базовый компонент) и вариативной (региональный и школьный компоненты). В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, гарантирующего овладение выпускниками образовательного учреждения необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможности продолжения образования. В учебном плане установлено следующее соотношение между образовательными компонентами: - федеральный компонент - 75%, - региональный (национально-региональный) компонент %, - компонент образовательного учреждения - 0%. 3. Реализация курса ОБЖ на ступени ( 4 класс) происходит интегрировано в курсе «Окружающий мир»; В 5-7, 9 классах введены по часу за счёт часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения. В 0 - классах уроки ОБЖ проводятся за счёт инвариантной части учебного плана. II Для I-IV классов. Во исполнение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от года 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. 32» установлен обязательный для изучения в 4 классе ( час) учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики». "Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)", направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, как самостоятельный учебный курс час в неделю, за счет регионального компонента использованы в 3, 4 классах. В связи с контингентом учащихся организованы факультативные занятия «Решение задач» во 2 классе час. Количество часов, отведенных на изучение учебного предмета «Литературное чтение» в 4 классе увеличено на час в неделю за счет регионального компонента. С целью интеллектуального развития учащихся, обогащения словарного запаса - в 3 ( час) введен факультатив «Вдумчивое чтение»; -во 2 ( час) спецкурс «Интеллектика»; - и спецкурсы во 2 (час) «Знатоки русского языка» Важное значение приобретает использование регионального компонента государственного стандарта, который складывается из изучения в школе истории и культуры народов Ставрополья. На начальной ступени образования на уроках чтения и окружающего мира отводится по 0-5 минут на усвоение учащимися этнокультурных, общенациональных и общечеловеческих ценностей, на изучение исторического развития Ставрополья, его культуры и быта введены спецкурсы «Земля твой дом» (3 класс), «Я познаю мир» (4 класс) по часу. Региональный компонент и компонент образовательного Название 2 класс с/к Интеллектика» /35 с/к Знатоки русского языка /35 4

5 учреждения (6-дневная неделя) Ф. Решение задач /35 Итого: 3/05 3 класс Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) «Информатика и ИКТ» /35 Спецкурс «Земля - наш дом» /35 Факультатив «Вдумчивое чтение» /35 Итого: 3/05 4 класс «Литературное чтение» /35 «Информатика и ИКТ» /35 с/курс «Я познаю мир» /35 Итого 3/05 III Для V-класса. При формировании учебного плана для 5 класса учитывалось целесообразность введения учебных предметов «Основы безопасности жизнедеятельности», «Информатика и ИКТ» за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. В связи с контингентом учащихся веден дополнительный час математики за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. С целью интеллектуального развития учащихся, обогащения словарного запаса, повышения качества знаний по математике и русскому языку ведены факультатив «Занимательная лингвистика» и с/курс «Тропинками математики» за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) Русский язык «Занимательная /35 лингвистика» Тропинками математики /35 IV Для V I-VIII классов. В связи со сложностью изучения темы «Причастия» по рекомендации школьного МО учителей русского языка увеличено количество часов на изучение учебного предмета «Русский язык» в 7 классе на час. Кроме того, с целью повышения качества знаний по русскому языку в 8 классе введен спецкурс «Учимся писать грамотно» и дополнительный час по математике за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. В связи с контингентом учащихся организованы факультативные занятия по математике: «Математика без границ» в 6 классе, «Занимательная математика» в 7 классе - по часу. "Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)", направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, как самостоятельный учебный курс час в неделю, за счет регионального компонента использованы в 5, 6, 7 классах. С целью повышения качества знаний по математике в 6 классе веден дополнительный час за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Для подготовки учащихся к успешному прохождению государственной (итоговой) аттестации и получению документа об образовании в учебном плане из регионального компонента в инвариативную часть выделены часы на факультативы в 8 5

6 классе «Химия вокруг нас»» час, «Анализ литературного произведения» - час, «Тестовая подготовка по математике» - час, «Учимся писать грамотно» - час. В 5, 6, 7 классах ОБЖ изучается как самостоятельный учебный курс час в неделю за счет регионального компонента Классы Математика без границ (ф) /35 Занимательная математика (ф) /35 Анализ литературного произведения /35 /35 Учимся писать грамотно (ф) /35 Химия вокруг нас (с/к) /35 Тестовая подготовка по математике (ф) /35 Для IX класса с предпрофильной подготовкой. В 9 классе увеличено количество часов по русскому языку на час в связи со сложностью изучаемого материала и сдачей экзамена в новой форме. С целью предпрофильной подготовки, удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности для учащихся 9 класса введены элективные курсы: «Деловой русский язык» и «Математическая статистика, социология и современный человек» по 0,5 часа за счет модуля технологии. Кроме того, с целью повышения качества знаний по математике веден дополнительный час за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. С целью профессионального образования и подготовки работников квалифицированного труда и специалистов сельского хозяйства веден элективный курс «Хранение и переработка с/х продуктов» - час. Учебный предмет "МХК" изучается и в 9 классе. Таким образом, преподавание данного учебного предмета стало непрерывным. В 9 классе ОБЖ изучается как самостоятельный учебный курс час в неделю за счет часов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Элективные курсы «Деловой русский язык» 0,5 ч. 2 «Математическая статистика, социология и 0,5 ч. современный чедлвек» 3 «Хранение и переработка с/х продуктов» ч V. Для X-XI классов универсального обучения. Для подготовки учащихся к успешному прохождению государственной (итоговой) аттестации и получению документа об образовании, в учебном плане из регионального компонента в инвариативную часть введено по часу русского языка и математики в 0, классах. Для организации групповых и индивидуальных занятий 0 и классах (по часу): факультатив по русскому языку «Русская речь»; литературе «Основы поэтики. Теория и практика анализа художественного текста»; математике - «Практикум решения задач по математике»; обществознанию «Решение задач различной сложности по обществознанию» Для подготовки учащихся к успешному прохождению государственной (итоговой) аттестации и получению документа об образовании в учебном плане из регионального компонента в инвариативную часть выделены часы на факультатив «Решение комбинированных задач по химии» в 0 классе, спецкурс «Решение биологических задач 6

7 в рамках подготовки к ЕГЭ» в ( час). На биологию и химию в 0 и классах отведено 2 часа за счет часа регионального компонента с целью расширения знаний по данным предметам с учетом особенностей края и региона. Для обеспечения подготовки выпускников старшей школы к успешной сдаче ГИА час регионального компонента используется на увеличение количества часов на преподавание предметной области «Математика» до 6 часов. В учебной области «Физическая культура» в 0 классе по окончании учебного года проводятся 5-дневные сборы для юношей. Спецкурсы и факультативы: название 0 Основы поэтики Теория и практика анализа художественного текста (ф) Русская речь (ф) «Практикум решения задач по математике»; (с/к) «Решение задач различной сложности по обществознанию» (с/к) «Решение комбинированных задач по химии» (с/к) Решение биологических задач в рамках подготовки к ЕГЭ (с/к) При организации работы по реализации учебного плана учтены следующие рекомендации: - обязательная учебная нагрузка обучающихся не превышает объем максимальной учебной нагрузки; - расписание уроков составлено отдельно для обязательных и факультативных занятий. Между началом факультативных и окончанием обязательных уроков имеется перерыв. Промежуточная аттестация обучающихся. Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся [Закон "Об образовании в РФ" 273-ФЗ, Новый!] [Глава 6] [Статья 58]. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. 2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. 3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность. 4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни 7

8 обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. 6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия. 7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации. 8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно. 9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану. 0. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана. Формы промежуточной аттестации учащихся. Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением школы о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, с Приказами и инструктивными письмами Министерства образования и науки РФ и РТ по итогам учебного года. Периодами промежуточной аттестации во 2-9 классах являются четверти, в 0- классах полугодия. Основные формы промежуточной аттестации: Диктант с грамматическим заданием Контрольный срез знаний Зачет Практическая работа Изложение Сочинение Собеседование Защита реферата Проектная работа Коллективный проект Промежуточная аттестация учащихся школы в учебном году распределяется по классам следующим образом: Класс Предмет Форма промежуточной аттестации 8

9 2 кл Русский Диктант с грамматическим заданием Литературное чтение Иностранный язык (английский) Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура зачет 3 кл Русский Диктант с грамматическим заданием Литературное чтение Иностранный язык (английский) Математика Информатика и ИКТ Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Практическая работа Технология Проектная работа Физическая культура зачет 4 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием, сочинение, изложение Литературное чтение Иностранный язык (английский) Математика Информатика и ИКТ Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Практическая работа Технология Проектная работа Физическая культура зачет Основы светской этики 5 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием, сочинение, изложение Литература Иностранный язык (английский) Проектная работа Математика Информатика и ИКТ Природоведение Проектная работа История Музыка Изобразительное искусство Практическая работа Технология Проектная работа Физическая культура зачет ОБЖ 6 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литература Иностранный язык (английский) Математика Информатика и ИКТ Биология География 9

10 История Зачет Обществознание Музыка Изобразительное искусство Практическая работа Технология Проектная работа Физическая культура Зачет ОБЖ 7 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием, Литература Иностранный язык (английский) Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ Практическая работа Биология Физика Зачет История Обществознание Защита реферата Музыка Изобразительное искусство Практическая работа Технология Проектная работа Физическая культура зачет ОБЖ Практическая работа 8 кл Русский язык (КИМы) Литература Иностранный язык (английский) Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ Проектная работа Биология Физика Зачет Химия География Коллективный проект История Обществознание Защита реферата МХК Технология Проектная работа Физическая культура зачет ОБЖ 9 кл Русский язык (КИМы) Литература Иностранный язык (английский) Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ Биология География Коллективный проект Физика (КИМы) Химия (КИМы) История (КИМы) Обществознание (КИМы) МХК 0

11 Технология Проектная работа Физическая культура зачет ОБЖ 0 кл Русский язык (КИМы) Литература (КИМы) Иностранный язык (английский) (КИМы) Алгебра и начала анализа (КИМы) Геометрия Информатика и ИКТ Биология (КИМы) Физика (КИМы) Химия (КИМы) География (КИМы) История (КИМы) Обществознание (КИМы) МХК Технология Проектная работа Физическая культура зачет ОБЖ. Освоение образовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х и -х классов школы осуществляется в соответствии с Положением «О государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений», утверждаемым Министерством образования и науки РФ и РТ. Кадровое методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана. Директор МКОУ СОШ 7 /С.П.Дружинина/

12 Приложение УЧЕБНЫЙ ПЛАН МКОУ СОШ 7 п. ЧОГРАЙСКИЙ на учебный год. Образователь Учебные ные области предметы Филология Русский язык Литература Иностранный язык (английский) Математика и Математика информатика Информатика и 2 ИКТ История Обществозна Обществознание 2 2 ние (экономика и право) География Окружающий Естествознан ие мир Природоведение Биология Физика Химия Искусство Музыка Изобразительное искусство Мировая художественная культура Технология Технология Физическая Физическая культура культура Основы безопасности и жизнедеятельности Основы религиозных культур и светской этики (в ред Приказ Минобрнауки России от ) ИТОГО: с/к Интеллектика» с/к Знатоки русского языка Ф. Решение задач Спецкурс «Земля - наш дом» 2

13 Факультатив «Вдумчивое чтение» С\к «Я познаю мир» С/к «Занимательная лингвистика» Факультатив «Тропинками математики» Математика без границ (ф) Занимательная математика (ф) Анализ литературного произведения (ф) Учимся писать грамотно (ф) Химия вокруг нас (с/к) Тестовая подготовка по математике (ф) Основы поэтики Теория и практика анализа художественного текста (ф) Русская речь (ф) «Практикум решения задач по математике»; (с/к) «Решение задач различной сложности по обществознанию» (с/к) «Решение комбинированных задач по химии» (с/к) Решение биологических задач в рамках подготовки к ЕГЭ (с/к) ИТОГО ВСЕГО ЧАСОВ «Деловой русский язык» (эл к) 0,5 «Математическая статистика, 0,5 социология и современный человек» (эл к) «Хранение и переработка с/х продуктов» ИТОГО ВСЕГО ЧАСОВ

14 Предметные области 2. Начальное общее образование Годовой учебный план для I и IV классов. Учебные предметы Количество часов в неделю/год в классе Количество часов в неделю/год во 2 классе Количество часов в неделю/год в 3 классе Приложение 2 Количество часов в неделю/год в 4 классе Филология Русский язык 5/65 5/70 5/70 5/70 Литературное чтение Иностранный язык 4/32 4/36 4/36 4/36 0 2/68 2/68 2/68 Математика Математика 4/32 4/36 4/36 4/36 Информатика и ИКТ Обществознание и естествознание (окружающий мир) Искусство Технология Физическая культура Информатика и ИКТ Окружающий мир (Человек, природа, общество) Искусство (Музыка и ИЗО*) Технология (Труд*) Физическая культура /34 /34 2/66 2/68 2/68 2/68 2/66 2/68 2/68 2/68 /33 /34 /34 /34 3/99 3/02 3/02 3/02 Итого: 2/693 23/782 24/86 25/850 Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе 2/693 Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) 3/02 2/68 /34 Предельно 26/884 26/884 26/884 4

15 допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе Приложение 3 Основное общее образование Годовой учебный план для V классов Учебные предметы Количество часов в год V VI VII VIII IX Федеральный компонент Всего Русский язык 75 Литература 05 Иностранный язык 05 Математика 20 Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ 35 История 70 Обществознание (включая экономику и право) География 35 Природоведение Физика Химия Биология 35 5

16 Искусство (Музыка, ИЗО, МХК) 70 Технология 70 Основы безопасности жизнедеятельности 35 Физическая культура 05 Итого: 050 Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) * Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе Недельный учебный план для V классов Учебные предметы Количество часов в неделю V VI VII VIII IX Федеральный компонент Русский язык 5 Литература 3 Иностранный язык 3 Математика 6 Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ История 2 Обществознание (включая экономику и право) 6

17 География Природоведение Физика Химия Биология Музыка ИЗО МХК Технология 2 ОБЖ Физическая культура 3 Итого: 30 Занимательная математика» (ф) Занимательная лингвистика Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе 32 Основное общее образование Годовой учебный план для VI-IX классов Учебные предметы Количество часов в год V VI VII VIII IX Федеральный компонент Всего Русский язык Литература

18 Иностранный язык Математика Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ История Обществознание (включая экономику и право) География Природоведение 70 Физика Химия Биология Искусство (Музыка, ИЗО, МХК) Технология Основы безопасности жизнедеятельности Физическая культура Итого: Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) * Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе Недельный учебный план для V-IX классов Учебные предметы Количество часов в неделю 8

19 V VI VII VIII IX Федеральный компонент Русский язык Литература Иностранный язык Математика 5 Алгебра Геометрия Информатика и ИКТ 2 История Обществознание (включая экономику и право) География Природоведение Физика Химия 2 2 Биология Музыка ИЗО МХК Технология ОБЖ Физическая культура Итого: Региональный компонент и компонент ОУ при 6-дневной учебной неделе 9

20 Математика без границ (ф) Занимательная математика (ф) Анализ литературного произведения Учимся писать грамотно (ф) Химия вокруг нас (с/к) Тестовая подготовка по математике (ф) «Деловой русский язык» 0,5 «Математическая статистика, социология и современный чедлвек» 0,5 «Хранение переработка продуктов» и с/х Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе Годовой учебный план для X-XI классов Приложение 4 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Учебные предметы по выбору на базовом уровне Базовый уровень Количество часов за два года обучения Количество часов в неделю 0 класс Русский язык Литература

21 Иностранный язык Математика История Физическая культура Обществознание География 70 Физика Химия Биология Информатика и ИКТ 70 Искусство (МХК) 70 Технология 70 ОБЖ 70 Всего: Региональный компонент ИТОГО: Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе За два года всего В 0 классе в неделю В классе в неделю до За два года всего В 0 классе в неделю В классе в неделю Учебный план для X XI классов Образовательные области Учебные предметы 0/ класс Филология Русский язык 2/2 2

22 Литература 3/3 Иностранный язык (английский) 3/3 Математика Математика 6/6 Информатика Информатика и ИКТ / История 2/ Обществознание Обществознание (экономика и право) 2/ Естествознание География / Природоведение Биология 2/2 Физика 2/2 Химия 2/2 Искусство МХК / Технология Технология / Физическая культура Физическая культура 3/3 Основы безопасности и / жизнедеятельности ИТОГО: 32/32 Основы поэтики Теория и практика / анализа художественного текста (ф) Русская речь (ф) / «Практикум решения задач по / математике»; (с/к) «Решение задач различной сложности / по обществознанию» (с/к) «Решение комбинированных задач по /0 химии» (с/к) Решение биологических задач в 0/ рамках подготовки к ЕГЭ (с/к) ИТОГО: 5/5 ИТОГО ЧАСОВ: 37/37 22