Презентация на тему "Познавательные процессы"

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентация "Познавательные процессы" описывает ряд познавательных процессов, протекающих в человеческом сознании: ощущение, восприятие, представления, память, мышление, речь и внимание. По некоторым из них приведена отдельная классификация. В конце дано практическое задание.

• Ощущение;
• Восприятие;
• Представления;
• Память;
• Мышление;
• Речь, внимание.

Для проведения урока учителем

Содержание

• Ощущение
• Восприятие
• Представления
• Память
• Мышление
• Речь
• Внимание

Психический процесс – это течение психического явления, вызываемое как внешним воздействием, так и раздражителями, идущими от внутренней среды организма.

Центральное место в психике человека занимают познавательные процессы:

• ощущение;
• восприятие;
• представление;
• воображение;
• внимание;
• память;
• мышление;
• речь.

• Ощущение — это простейший психический познавательный процесс отражения в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств.
• Раздражителями называются предметы и явления действительности, воздействующие на наши органы чувств.

• зрительные;
• обонятельные;
• вкусовые;
• слуховые;
• температурные;
• тактильные

• ощущения боли,
• ощущения равновесия;
• ощущения ускорения

• мышечно-двигательные

Восприятие — это отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств, предметов и явлений в целом.

Представление — это психический познавательный процесс воссоздания (воспроизведения) конкретных образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств.

• Память — это психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал.
• Эволюционно исходными видами памяти являются память генетическая и механическая.
• Генетическая память – память, которая хранится в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.
• Механическая память – это механическая способность к обучению и приобретению опыта. Данная память накапливается, но не сохраняется. Она основана на повторении без осмысления совершаемых действий и запоминания материала.
• Человек также обладает произвольной, логической и опосредованной памятью.

• точность
• готовность
• объем
• быстрота
• длительность

1. При запоминании материала лучше всего воспроизводить его начало или конец («эффект края»).
2. Запоминание улучшается при повторении материала несколько раз в течении нескольких часов или дней.
3. Любое повторение способствует лучшему запоминанию выученного. Повторение должно быть не механическим, а логическим.
4. Установка на запоминание ведет к лучшему запоминанию. Очень полезно связать материал с целью деятельности.
5. Один из интересных эффектов памяти – явление реминисценции. Это улучшение со временем воспроизведения изучаемого материала, без какого-то дополнительного повторения. Реминисценция чаще всего происходит на второй-третий день после заучивания материала.
6. Простые события, которые производят на человека сильное впечатление, запоминаются сразу, прочно и надолго.
7. Более сложные и не такие интересные события человек может пережить много раз, но в памяти они откладываются не надолго.
8. Любое новое впечатление не остается в памяти изолированным. Память о событии меняется, т.к. вступает в связь с другим впечатлением.
9. Память человека всегда связана с его личностью. Поэтому любые патологические изменения в личности всегда сопровождаются нарушением памяти.
10. Память человека всегда теряется и восстанавливается по одному и тому же «сценарию». При потере памяти первыми теряются более сложные и недавние впечатления. При восстановлении наоборот, сначала восстанавливаются более простые и старые воспоминания, затем более сложные и недавние.

Мышление — это психический познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира.

Речью называется процесс практического применения человеком языка для общения с другими людьми.

Воображение – это психический процесс создания новых образов на основе ранее воспринятых

Вниманием называют направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении всего остального.