Сочинение-описание храма Покрова на Нерли

Цель урока: подготовить учащихся к сочинению - описанию памятника Церковь Покрова на Нерли.

Задачи урока:

Обучающие : формировать умение использовать цитаты в тексте собственного сочинения; активизировать лексику учащихся, связанную с описанием памятника архитектуры; формировать умение составлять описание памятника культуры.

Развивающие: развитие связной образной речи и обогащение словарного запаса учащихся; развитие орфографической и пунктуационной зоркости; развитие умения высказывать и обосновывать свою точку зрения.

Воспитательные: воспитание чувства любви к родному языку, к своей Родине, чувства гордости за свой народ, его культуру и историю; воспитание уважительного, бережного отношения к культуре прошлого, к памятникам древнерусского зодчества.

Оборудование: презентация, изображения храма Покрова на Нерли.

1. Мотивация. Объявление темы урока. Постановка проблемного вопроса.

И.Грабарь - русский и советский художник, архитектор, реставратор и критик - писал: «Церковь Покрова на Нерли близ Владимира является не только самым совершенным храмом, созданным на Руси, но и одним из величайших памятников мирового искусства». Что сделало этот храм таким знаменитым? Его история? Удивительно гармоничный облик?

2. Вступительное слово учителя. Работа с эпиграфом. Слайд 1.

Мы пришли с тобой и замерли

И забыли все слова

Перед белым чудом на Нерли,

Перед храмом Покрова.

Что не камен, а из света весь,

Из любви, из молитв –

Вот и с вечностью сведались:

И возносит, и знобит.

Борис Чичибанин (1988г.)

3. Краткая история создания храма. Слайд 2-4.

Церковь Покрова на Нерли – памятник становления и расцвета Владимирского княжества при Андрее Боголюбском. Этот удивительный человек задался целью создать новую столицу Руси, подобную Киеву, и не только Киеву, но и Константинополю и Иерусалиму. Всего за 7 лет было возведено множество прекрасных храмов во Владимире, построено Боголюбово и, как венец всему, сооружен храм Покрова на Нерли. Он был построен на расстоянии версты от Боголюбовского замка, при слиянии двух рек – Нерли и Клязьмы. Устье Нерли – это своеобразные речные ворота Владимирской земли на оживленном торговом пути Нерли-Клязьма-Ока-Волга. Церковь Покрова возвышается над берегом старицы Клязьмы на округлом, поросшем травой и деревьями холме. Она будто вырастает из этого холма, и невольно восхищаешься, как удачно выбрано место для постройки храма. Но это только на первый взгляд кажется, что все так просто. На самом деле, храм хранит множество секретов – и строительных, и исторических.

Скупые летописные сведения о храме не сообщают ни даты, ни даже названия церкви: «И потом приде от Киева Андрей Юрьевич и створи Боголюбный храм… и постави церкви две камены». Правда, еще в одной летописи упоминается все-таки то, что храм на Нерли в честь Покрова. Некоторые сведения есть в «Житии Андрея Боголюбского». Из него следует, что храм связан с победоносным походом владимирцев на болгар и с гибелью от ран княжича Изяслава Андреевича (сына Андрея Боголюбского) в 1165 году. Удивительны и строки строительства храма. Обычно церковь строили за 3-4 сезона, но «оную церковь единым летом соверши и обитель монашествующим при ней содела», т.е. храм был возведен за один год.

Правда, есть мнение, что посвящение храма, построенного князем Андреем, могло быть связано и с другим праздником, установленным им после чуда, случившегося 1 августа 1164 года, когда во время похода на волжских болгар от образов Спаса, Владимирской Богоматери и креста, находившихся в русском войске, начали исходить огненные лучи. Именно с этим победоносным походом, успех которого обеспечила икона Владимирской Божией Матери , «Житие Андрея Боголюбского» связывает строительство церкви Покрова.

4. Лексическая работа.

Осетров в книге «Живая Древняя Русь» писал: «Трудно сказать, когда храмом лучше всего любоваться. Недвижимый белый камень удивительным и таинственным образом перекликается с временами года». Слайд 9.

Передайте письменно своё впечатление от храма . Слайды 5-10. (Это небольшой храм с луковичным куполом; маленькая церковь, словно летящая ввысь; очень лёгкий и какой-то изящный храм, белопенный, светлый, сказочно-прекрасный, удивительный, дивной красоты) .

Составьте предложения, используя выразительные средства (сравнения, олицетворения): словно белая птица, красавица, лебедь, что плывет над водой, белокрылая чайка, манит к себе, летит, живет века, как свеча.

Гармоничный белокаменный храм органично сливается с окружающим пейзажем, оставляет ощущение движения ; полный покоя и поэзии луговой простор, вольный воздух , высокое небо , пышные травы, издалека манит белый наряд древней церкви посреди древесных крон, изящество форм, грация силуэта, резная декорация.

Пропорции храма необыкновенно изящны и красивы. Часто этот храм сравнивают с образом красной девицы и называют «белой лебедью русской архитектуры».

Определите общий для текстов тезис, запишите его своими словами. Слайды 12-13.

1. Ныне белокаменное чудо стоит посреди чистого поля на невысоком холме. У его подножия – небольшое озерцо, остаток старого русла реки Нерль. В ясную погоду в его зеркальной глади отражается стройный силуэт храма. Церковь Покрова на Нерли восхищает своей необыкновенной лёгкостью, почти невесомостью… В своём белом каменном наряде храм, словно невеста в подвенечном платье (Ю.С.Рябцев).

2. Изящная и лёгкая церковь, одиноко стоящая над зеркалом вод, необыкновенно поэтична. Она похожа на юную царевну в подвенечном наряде , вся дышит неземной красотой, от которой душа начинает как-то торжественно и грустно томиться. Увидевший её хоть раз уже не может сказать, что в жизни его не было счастливых минут (Н.Н.Воронин).

Определите архитектурные особенности храма, которые позволили В.Плугину «уподобить ритму песнопений» строение: «Ритм архитектурных линий Покровской церкви можно уподобить ритму песнопений. Это как бы материализовавшаяся в камне лирическая песнь. Недаром древние воспринимали художественный образ архитектурного сооружения как «гласы чудные от вещей», подобные гласу труб, славящих Бога и Его святых». Слайды 14-19.

( Тип храма совершенно обычен для того времени (крестово-купольный, одноглавый, четырехстолпный, трехапсидный, с тремя продольными и тремя поперечными нефами), он неуловимо отличается от множества других храмов. Здесь все направлено на достижение эффекта максимальной стройности и высоты. Но стены церкви слегка наклонены внутрь и этот еле заметный наклон зрительно увеличивает высоту здания. Этой же цели служит большое количество бросающихся в глаза вертикальных линий: удлиненные колонки аркатурного пояса, узкие высокие окна, вытянутый барабан купола. Полуцилиндрические апсиды, такие грузные, так сильно выступающие в постройках Юрия Долгорукого, здесь словно утоплены в тело храма. Аркатурно-колончатый пояс, тонкие колонки которого опираются на резные кронштейны, проходит по всем фасадам и под карнизом апсид. Выше аркатурно-колончатого пояса стены украшены рельефами. Внутреннее пространство церкви подчинено той же идее – движению ввысь. Четыре столба, на которые опираются своды, слегка суживаются к верху, зрительно увеличивая тем самым высоту храма. Высоко над головой парит полный света купол. Некогда в нем помещалось изображение Христа-Пантократора, окруженного архангелами и серафимами, а стены храма покрывал пестрый ковер фресок, которому вторил цветной майоликовый пол).

5. Составление плана к сочинению .

1. Общее впечатление о храме.

2. Храм Покрова на Нерли - памятник мирового значения:

а) место расположения памятника;

б) краткая история создания храма;

в) архитектурные особенности.

3. Несколько слов о …

6. Рефлексия. Ответ на проблемный вопрос.

Почему Церковь Покрова на Нерли близ Владимира является одним из величайших памятников мирового искусства?

Какие чувства испытывали вы сегодня, узнав историю храма, разные версии его происхождения, увидев его в различное время года, в различное время суток? (Его история смягчает и трогает душу; овевает светлой грустью…)

7. Домашнее задание.

Выделите главное из того, что вы увидели и услышали, и на основе этого и на основе ваших впечатлений опишите Храм Покрова на Нерли. Каким типом речи вы воспользуетесь? Возможно ли смешение типов речи?