Физкультурный досуг по ПДД в средней группе

- Обобщить знания детей о правилах дорожного движения через игровые ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города.

- Развивать двигательные навыки и физические качества: координацию движений, ловкость, быстроту.

- Формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни.

- Воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.

Оборудование: макет улицы, дорожные знаки, светофор (для пешеходов), гимнастическая скамейка,тоннель.

Предварительная работа:

- проблемно-поисковая беседа: «Наши друзья на дороге»;

- рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре, транспорт;

Действующие лица (взрослые) Светофор, Корлсон.

Ход занятия:

Под веселую музыку дети входят в зал. Строятся в шеренгу.

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята!

Дети: - Здравствуйте!

Воспитатель: - Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения».

Сейчас ребята загадают нам загадку, а мы с вами попробуем ее отгадать.

Загорелся красный свет!

Стой! Вперед дороги нет!

Желтый глаз твердит без слов:

К переходе будь готов!

На зеленый свет – вперед!

Путь свободен - пешеход!

Воспитатель: - Ребята, вы догадались о ком нам рассказали наши друзья?

Дети: - ответы детей. Светофор.

В зал входит светофор и ведет за руку Карлсона.

Светофор:

На дороге с давних пор

Я хозяин – Светофор!

Перед вами все цвета,

Вам зажгу я их всегда.

- Здравствуйте дети! Вам знаком этот гражданин! (указывает на Карлсона).

Дети: - Да, это наш друг Карлсон.

Светофор: - Вот как. Так почему же вы не научили его правильно вести себя на дороге?

Карлсон: - Подумаешь! Ничего сложного нет.

Светофор: - Ваш друг в неположенном месте переходил дорогу, играл в мяч на проезжей части, катался на велосипеде там, где запрещено.

Карлсон: -Подумаешь!

Светофор: - Карлсон, ты сам мог пострадать, а так же могла пострадать невинные люди! Ты знаешь знаки дорожного движения?

Карлсон: - какие такие знаки? Вот дети тоже не знают никаких знаков! (обращается к детям) Ведь не знаете правда?

Дети: - Знаем!

Светофор: - Вот мы сейчас и проверим, как знают дорожные знаки ребята.

А давайте-ка, ребята,

В гости знаки позовем.

И приятное знакомство

С ними дружно заведем.

1-е соревнование: «Дорожные знаки»

На полу расположены дорожные знаки (формат А-4), группа делится на две команды и строится в две колонны. По сигналу «Старт», 1- я команда по очереди должна собрать те знаки, которые помогаю пешеходам перейти дорогу. Каждый участник приносит только один знак. 2-я команда приносит запрещающие знаки . По сигналу «Стоп» подсчитывается верное количество знаков у каждой команды. Каждый ребенок показывает и рассказывает о своем знаке. Светофор проверяет правильность выполнения задания.

Светофор: - Вот видишь, Карлсон, как ребята хорошо знают дорожные знаки!

Карлсон: - И я знаю! Вот, например, (показывает на пешеходную «зебру») эта палочки нарисованные на дороге что бы играть в «Крестики - нолики»!

Светофор: - Вот и не правильно! Сейчас дети нам расскажут, для чего нужны эти нарисованные палочки на дороге и скажет как они называются. (ответы детей).

Дети: «Зебра» или наземный пешеходный переход.

Светофор: Правильно ребята эти полоски на дороге называются «зебра»

- Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

А как и где еще можно переходить дорогу, дети тебе сейчас покажут?

Эстафета: «Переходим улицу».

Каждый ребенок около знака «Подземный переход» должен проползти по «тоннелю», около знака «наземный переход» пройти по скамейке, около знака «пешеходный переход» должен дождаться пока загорится зеленый сигнал светофора и по «зебре» перейти дорогу.

Светофор: - Карлсон! Ты запомнил как нужно переходить дорогу?

Карлсон: - Да. Я запомнил, теперь я никогда не буду нарушать правила дорожного движения.

Воспитатель: А теперь давайте все вместе будем отгадывать загадки.

Светофор: - Хорошо! С большим удовольствием.

Карлсон: - Я тоже люблю загадки.

Воспитатель:

Встаем мы очень рано

Ведь наша работа

Всех отвозить на работу.

На лугу он не пасется

По дороге он несется.

Этот конь не ест овса

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулем

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимателен при ней.

Полосы белеют в ряд,

их заметно всем подряд,

знает каждый пешеход:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

Карлсон: - А теперь поиграем?

Дети: Да!

Игра «Воробушки и автомобиль».

Светофор: Молодцы ребята! Очень жаль но мне пора уходить. Как бы чего не случалось на улицах города в мое отсутствие.

Я желаю вам, ребята,

Чтоб на дороге вы никогда не знали бед

И чтоб на встречу вам в пути

Горел всегда зеленый свет!

Воспитатель: Уважаемый Светофор! Спасибо тебе за то, что ты пришел сегодня к нам в гости и помог научить нашего друга Карлсона правильно вести себя на дороге. До свидания, приходи еще к нам в гости.

Воспитатель: А ты Карлсон, помни всегда правила поведения на дороге. Почаще проходи к нам в гости. Наши ребята многому тебя научат! Правда, ребята?