Конспект НОД на тему «Вернисаж вежливости». Ласковое слово самому ни чего не стоит, а другому много дает. Программные задачи: 1.
1 Конспект НОД на тему «Вернисаж вежливости». Ласковое слово самому ни чего не стоит, а другому много дает. Программные задачи: 1. Развивать умение детей анализировать свои поступки; поступки товарищей, сравнивать их с общепринятыми. Направлять сознание, чувства и действия детей на совершение положительных поступков. 2. Закреплять в речи детей употребление этикетных форм (приветствия, прощания, благодарности) 3. Воспитывать доброжелательность, чуткость и отзывчивость, вежливость и дружеские отношения между детьми и взрослыми. Воспитатель: «Ребята, подойдите ко мне, я вам сейчас что-то покажу. Вчера мне почтальон вручил вот такую необычную посылку (показывает.) На ней написано: «Для невоспитанных и непослушных детей». Кому прислали эту посылку? Не нам ли? (ответы детей нет). А у вас бывали случаи, когда вы были невоспитанными и непослушными? (ответы детей да, иногда не слушаемся). А прежде, чем посмотреть, что там лежит, давайте подумаем вместе, кто же такой воспитанный и послушный дитя? Воспитатель: (В этом вам поможет разобраться стихотворение А. Барто «Медвежонок невежа».) Так кто же такой вежливый человек?(ответы детей(вежливый ребёнок хорошо себя ведёт, не балуется, говорит вежливые слова и не грубит )) -Ребята, как вы думаете, легко ли будет жить Медвежонку? Посоветуйте, как ему помочь? (Медвежонку надо пойти в школу. Ему нужно научиться быть вежливым.) -Ребята, почему Агния Барто написала: Я знаю понаслышке, и люди говорят, Что такие мишки есть среди ребят. (Невоспитанными бывают не только медведи, но и ребята.) 1
2 Ребятки мы очень часто слышим выражение «Вежливый человек. Какого человека называют вежливым? Вежливый - соблюдает правила приличия, воспитанный, учтивый. В обиходе вежливого человека всегда присутствуют слова, которые мы называем «волшебными». - Каким должен быть человек, чтобы про него могли сказать «вежливый»? Послушаем советы. 1. «Волшебные слова» Извини, пожалуйста и разреши. Это не слова, а ключик от души 2. Помните как азбуку, Как дважды два: «Спасибо» и «пожалуйста» - Волшебные слова! 3. Всюду, где нескромному Укажут от ворот. Вежливый попросит И пройдет. 4. Перед словом вежливым Двери отворяются. Пусто оно чаще всюду повторяется Помните как азбуку Как дважды два: «Спасибо» и «пожалуйста» - Волшебные слова! А теперь поиграем с вами в игру «Вежливо невежливо» 2
3 Условия игры просты: Если вы со мной согласны, И поступок хороший, Не сидите, не молчите Хлопайте в ладоши. Ну, а если плох поступок И не случался с вами, Вы тогда все вместе, дружно Потопайте ногами. 1.Если мест в трамвае нет, Не стоит покупать билет, Все равно ты едешь стоя, Лучше денег съэкономить. 2. Если стали вам грубить Нужно вслед им нагрубить. 3. Если вам подарят книгу, Вы ответите: «Спасибо». 4. Если вы зашли в кино А оно идет давно Нужно громко прокричать: «Кто посмел без нас начать»! 5. Если к вам пришла подруга Вы представьте её другу. 6. Если кто то вдруг случайно 3
4 Вам на ногу наступил Как бы он ни извинился Поступок этот мы простим. Физкультминутка-игра: волшебные слова. Растает ледяная глыба, от слова тёплого (спасибо). 2. Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день). 3. Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь (здравствуйте). 4. Если больше есть не в силах, скажем маме мы (спасибо). 5. Когда нас бранят за шалости, говорим (простите, пожалуйста). 6. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят (до свидания). Какие вежливые слова вы знаете? (Здравствуйте, желаю удачи, простите, будьте любезны, не стоит благодарности, очень рад, очень приятно, всего вам доброго, не стоит труда, спасибо, пожалуйста и т.д.) - Молодцы! Сколько волшебных слов вы знаете! - Для того чтобы стать вежливыми, мы должны как можно чаще пользоваться этими «волшебными словами». Я хочу с вами поиграть в игру «Цветик - семицветик» - Посмотрите здесь лепестки разного цвета выберите по цвету те лепестки, которые больше всего подойдут к цветку вежливости. Почему? - Выбрали, а сейчас давайте попробуем выложить цветок. У вас получился очень красивый цветок вежливости «цветик семицветик» А чтобы он никогда не завял, мы должны рассказать, какие пословицы и поговорки знаем о вежливости. - Вежливости открываются все двери. - Ласковое слово и кошке приятно. - Доброе слово лечит, а злое калечит. - Плохое слово, что грязная вода. - Ласковым словом и мед растопишь. - Доброе дело делай смело. 4
5 «Ребята, а давайте составим с вами правила вежливости и оформим уголок, чтоб мы ни когда не забывали эти чудесные слова : - Будь вежлив и приветлив со всеми окружающими людьми. - Не перебивай взрослых, не вмешивайся в их разговор. - На улице, в транспорте, в гостях, в детском саду говори негромко, спокойно. - Подай стул, предложи сесть или уступи место пришедшему гостю. Что-то мы с вами заигрались, и про посылку совсем забыли, давайте ка посмотрим, что там внутри. Воспитатель берет в руки посылку, открывает ее и достает от туда письмо. Дети, что это такое у меня в руках?(письмо!) Прочтем его?быть может оно уже и не нам адресовано? Воспитатель читает письмо: Здравствуйте ребятки, пишет вам письмо сказочная фея! Пишу вам из загадочной страны, где люди не знают волшебных слов. В этой стране дети не дружат друг с другом, обижают взрослых и ведут себя очень плохо. Я хотела бы очень, чтоб вы сами были добрыми, отзывчивыми и научили деток той загадочной страны быть вежливыми, знающими много добрых, ласковых слов. Эта страна нуждается в мирных отношениях, которые наладить сможете только вы. Я предлагаю вам игру и уверенна вы с ней справитесь, если усвоите для себя несколько правил вежливости, которые быть может вы еще и не знаете. Я уверенна, сто вы поможете мне и узнаете много для себя полезной информации и только после этого напишете письмо деткам из загадочной страны. Очень жду от вас ответа. Воспитатель: Ребятки, мы уже с вами многое усвоили, я думаю мы справимся с письмом феи и поможем деткам загадочной страны стать добрее. Игра «Доскажи словечко» 5
6 Послушайте стихи и доскажите вежливые слова. 1.Если встретился знакомый, Хоть на улице, хоть дома Не стесняйся, не лукавствуй, А скажи погромче (здравствуй). 2.Вылез крот на белый свет И сказал ежу (привет). 3.Если просишь что-нибудь, То сначала не забудь Разомкнуть свои уста И сказать (пожалуйста). 4.Если невежей прослыть не хотите, Очень прошу вас будьте мудры, Вежливым словом просьбу начните: Будьте (любезны), Будьте (добры). 5.Порвал Воробей Паутинные нити. Чирикнул смущённо: -Ну (извините)! 6.Если встретилась компания, Не поспешно, не заранее, А в минуту расставания Всем скажите: (До свидания!). 6
7 7.Когда я что-то подарю, Мне говорят: (Благодарю!) Тебе подарят что-нибудь Благодарить не позабудь! 8.Если словом или делом Вам помог кто-либо, Не стесняйтесь громко, смело Говорить: (спасибо!) 9.Играл Медвежонок на кухне в футбол И перебил ненароком посуду. К Медведице-маме понурый пришёл: - (Прости) меня, мама, я больше не буду! Воспитатель: Молодцы, справились с игрой, а теперь все вместе напишем письмо в ту далекую от нас страну (Детки пишут письмо, когда нужно использовать вежливые слова) Слова чудеснейшие эти Услышать каждый очень рад Добреют взрослые и дети, Когда повсюду говорят. Слова коротенькие эти Повсюду слышаться с утра, Они века живут на свете, Запомнить их давно пора. 7
8 Заявка на участие в Региональном конкурсе методических разработок. Автор: Тузова Надежда Николаевна Номинация: «Азбука вежливости» Название работы: «Вернисаж вежливости» Место работы: МБДОУ «Берёзовский д/с 35» Должность: Воспитатель Контактный телефон: Электронный адрес: 8