Размер шрифта:
Управление и организация деятельности подчиненных: планирование, контроль, обучение
Play

Управление и организация деятельности подчиненных: планирование, контроль, обучение

Творческий потенциал и профессиональные навыки каждого работника – ценная опора и мощный двигатель Вашего бизнеса. Однако без детально продуманного и целенаправленного управления персоналом невозможно добиться от Ваших сотрудников максимальной отдачи.

Первый семинар известного бизнес-тренера Марины Снежковой из цикла обучающих программ «Навыки эффективного руководства» посвящен вопросам эффективной организации деятельности подчиненных.

В ходе семинара Вы не только получите теоретические сведения, необходимые руководителю для развития команды, но и в совершенстве овладеете современными технологиями управления персоналом.

Знания, приобретенные вами в ходе семинара, позволят вывести компанию на качественно новый уровень организации, а Вам – найти новые грани Вашего таланта руководителя и лидера.

Цель семинара

Освоить навыки планирования, контроля и обучения персонала подразделения или отдела, чтобы добиться повышения эффективности работы компании.

На семинаре участники получат ответы на следующие вопросы:

  • Как ставить задачи подчиненным, планировать их деятельность и осуществлять текущий и итоговый контроль так, чтобы получить максимальную отдачу и обоюдное воплощение ожиданий в цепочке «руководитель-подчиненный».
  • Зачем нужна обратная связь с подчиненными: условия и технологии эффективной модели взаимодействия.
  • Как стать хорошим наставником для своих подчиненных?

Целевая аудитория

Директора подразделений, руководители. Т.е. все, у кого в подчинении находится 2 и более сотрудников.

Семинары Марины Снежковой имеют практическую направленность. Получив необходимую информацию, участники «по горячим следам» отрабатывают психологические техники, стратегии поведения в конфликтной ситуации, проводят групповые дискуссии, ролевые игры, разбирают конкретные ситуации участников, выполняют практические упражнения. Такой подход позволяет слушателям быстро освоить предлагаемый материал, и в дальнейшем самостоятельно разработать стратегию развития для своей компании.

Программа семинара

1. От каких факторов зависит результативность подчиненного?
  • Почему один работает хорошо, другой - средне, а третий – плохо? На какие факторы руководитель может оказать прямое влияние, а на какие – нет? Что с этим делать?
2. Формула, алгоритм и основные принципы эффективной организации труда подчиненных 3. Навыки постановки задач
  • Терминология «цели», «задачи», «поручения», «стандарты».
  • Как распределять задачи так, чтобы на каждую задачу был ответственный и не было «дублерства»? Практикум
  • Без чисел, как говорят финансисты, посчитать эффективность невозможно. Как «оцифровывать» цели и задачи? Инструмент «оцифровки» через KPI и не только. Практикум
  • Где и зачем описывать требования?
  • Как добиться от подчиненного правильного понимания поставленных целей и задач? Алгоритм беседы с подчиненным с целью постановки задач. Практикум
4. Инструменты для планирования деятельности подчиненных
  • Планировать должен подчиненный или/и руководитель.
  • Форматы для планирования. Практикум
5. Инструменты для контроля
  • Что контролировать? Формат матрицы результативности. Практикум
  • Когда контролировать? Как реализовать методичность и последовательность в контроле? Критерии для выбора необходимой периодичности для контроля.
  • Как осуществлять контроль? Практикум
  • Оценочное собеседование – основной метод регулярной оценки деятельности и продвижения работников в развитии. Алгоритм проведения.
6. Если необходимо не только организовать деятельность, но и мотивировать на лучшие результаты и/или на исправление ошибок - без инструментов обратной связи (обсуждения результатов) не обойтись
  • Принципы - когда и как давать обратную связь.
  • Формат положительной обратной связи. Практикум
  • Формат отрицательной обратной связи. Практикум
7. О делегировании
  • Что же все-таки такое «делегирование» - формируем правильное представление об этом инструменте работы с персоналом.
  • Кому и что можно делегировать? Практикум
  • Как делегировать - алгоритм делегирования.
8. Обучение как элемент организации деятельности и фактор результативной работы
  • Роль менеджера в планировании индивидуального развития подчиненных.
  • Алгоритм и основные принципы наставничества.
  • Перечень основных инструментов наставничества.

09:30 – 10:00 - РЕГИСТРАЦИЯ 10:00 – 11:20 - Первый блок программы 11:20 – 11:35 - Кофе-пауза 11:35 – 13:00 - Второй блок программы 13:00 – 14:00 - Обед 14:00 – 15:45 - Третий блок программы 15:45 – 16:00 - Кофе-пауза 16:00 – 17:30 - Четвертый блок программы

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎