1.1 Основные характеристики текста при смысловом восприятии

Брудный, А.И. Новиков, А.А. Леонтьев, Ю.А. Сорокин, Л.Н. Мурзин, Ю.А. Жлуктенко), целостность (И.11. Севбо, А.А. Леонтьев, А.И. Новиков, Л.Н. Мурзин, А.С. Штерн, R.P. Корниенко, Л.В. Сахарный), коммуникативная направленность (С.А. Минеева, Е.Р. Корниенко, Н.Л. Мусхенишвили, Ю.А. Шрейдер), эмотивностъ (Ю.А. Сорокин, Е.Р. Корниенко), завершенность (Е.Р. Корниенко, Л.И. Новиков, И.Р. Гальперин, Л.Н. Мурзин), информативность (И.Р. Гальперин, Т.М. Дридзе), членимостъ (Л.П. Доблаев, Т.М. Дридзе, И.Р. Гальперин).Каждая из перечисленных характеристик субъектно-объектна. В совокупности они образуют шкалу, на которой место каждой характеристики определяется ее близостью либо к субъектному, либо к объектному полюсу (рис.5), или, другими словами, удельным весом субъектной добавки, степенью трансформации в процессе восприятия объектных свойств, сохранения в образе восприятия свойств каждой из полярных сторон [Левченко, Ніиринкина, 2003].

Рисунок 5 - Размещение характеристик текста на шкале «субъект -объект»

Характеристики текста, расположенные ближе к субъектному полюсу, менее четко определены исследователями текста. Гак, например, исследователями функционирования текста подчеркивается необходимость учета эмоциональных факторов, но при этом само понятие эмотивности (эмоциональности), методы выявления и репрезентации эмотивного субстрата в текстах, функционирующих в массовой коммуникации, определены нечетко [Сорокин, 1985]. Возникает проблема и при определении такой характеристики текста, как его коммуникативная направленность. В работах исследователей текста (С.А. Минеева, Е.Р. Корниенко, Н.Л. Мусхенишвили, Ю.А. Шрейдер) указывается необходимость учета коммуникативной направленности текста, но не расшифровывается, что под этим понимается.Неотъемлемой характеристикой текста является его информативность, наличие в нем некоторого сообщения, смысла [Васильев, 1988]. Каждый текст должен нести некую новую информацию, но при этом возникает проблема - что будет считаться новым. Для одного получателя сообщение будет включать новую информацию, для другого это же сообщение не будет информативным, т.к. содержание сообщения ему уже известно или вообще непонятно. И.Р. Гальперин, проведя анализ разных видов информации на различных текстах, подчеркивает, что информация, относящаяся к тексту, различается по своему прагматическому назначению [Гальперин, 1981J.Информативность может проявляться в разных формах - от нулевой, когда содержание текста не дает ничего нового, а лишь повторяет уже известное, до концептуальной, когда для ее выявления необходимо подвергнуть текст анализу. По мнению Т.М. Дридзе, «информативность характеризует не абсолютное количество информации в тексте. но лишь ту смысловую информацию, которая, скорее всего, станет достоянием реципиентов» [Дридзе, 1980:59].Таким образом, эмотивность, коммуникативная направленность, информативность - характеристики текста, выраженность которых зависит от особенностей реципиента, воспринимающего текст. Один и тот же текст может быть более или менее информативен, эмотивен, коммуникативно направлен. Отсутствие данных характеристик не препятствует при порождении, восприятии и понимании текста.Такая характеристика, как завершенность, может быть рассмотрена спозиции автора и реципиента. Автор текста ставит перед собой задачу29представить, объяснить со своих позиций явление объективной реальности. Познание какого-то явления протекает сложно, прерывисто, автор может уходить от основной цели, но вновь позднее возвращаться к ней. Текст будет завершен, когда, по мнению автора, его замысел получил исчерпывающее выражение, «когда желаемый результат достигнут самим поступательным движением темы, се развертыванием» Цальнерин, 1981: 131]. Л.Н. Мурзин и Л.С. Штерн считают, что в каждом конкретном случае описание объекта может быть «исчерпывающим с точки зрения тех целей и задач, которые ставят перед собой данные коммуниканты, их уровня познания данного объекта. Актуально текст может быть завершен» [Мурзин. Штерн, 1991: 17]. А.А. Леонтьев подчеркивает отличие целостности текста от его завершенности (законченности, по А.А. Леонтьеву). Она не определяется через интенцию говорящего, а только через ее функциональное использование реципиентом. «Законченность является предпосылкой цельности, но ее не исчерпывает» [Леонтьев, 1979: 12].Завершенность может быть определена и как характеристика, близкая к объектному полюсу. В этом случае завершенность рассматривается с формальной точки зрения, как соотнесенность концовки текста с его началом [Романова, 1997].Субъектно-объектной характеристикой текста является членимость. С одной стороны, это формальная характеристика текста, т.к. трудно воспринимать текст, в котором отсутствует разбиение на главы, части и переключение форм изложения. С другой стороны, членимость текста обычно имплицитно выявляет установку автора на восприятие текста читателем и одновременно показывает его взгляды, делает акценты на определенных эпизодах, фактах, событиях [Гальперин, 1981].Итак, характеристики текста: завершенность и членимость - могут быть рассмотрены как с позиций объектного, так и субъектного полюса. В случае, когда текст не разделен на смысловые части или не завершен автором, могут возникнуть трудности при его восприятии, однако это не приведет к потере текста.зоБольшинство авторов отмечают важность таких характеристик текста, как связность и целостность (цельность) при восприятии текста, которые размещаются вблизи объектного полюса шкалы «субъект-объект». Данные кардинальные характеристики текста обеспечиваются «законом инкорпорирования» [Мурзин, 1991]. Суть этого закона в том, что каждое последующее предложение в тексте некоторым образом включает в себя предыдущее. Связность есть результат инкорпорирования предыдущего предложения в последующее. Целостность связана с развертыванием текста. Каждое предложение определяет не только тему следующего, но и «предрекает» его рему. Отсюда следует, что предложение текста, составляя его часть, компонент, вместе с тем потенциально заключает в себе текст в целом [Мурзин, 1982J.Наличие других характеристик текста является лишь более или менее обязательным. Связность текста обеспечивается целым комплексом взаимодействующих и гармонически сочетающихся факторов - логикой изложения, особой организацией языковых средств (фонетических, лексико-семантических, грамматических), коммуникативной направленностью, композиционной структурой [Жлуктенко, Леонтьев, 1979: 4].

Связность текста характеризуется особенностями соединения внутри речевого произведения его элементов: предложений, сверхфразовых единств, фрагментов и т.д. Между компонентами текста устанавливаются определенные отношения, фиксируемые специальными средствами. Связность определяется, как правило, на 3-5, но не более 7 последовательных предложений [Леонтьев, 1979: 9]. А.Л. Леонтьев отмечает, что связность может быть не только одномерной, т.е. определяться на соседних предложениях, но и многомерной, когда она определяется на нескольких, необязательно непосредственно примыкающих друг к другу предложениях. Реципиент текста использует признаки связности как сигналы объединения соответствующих предложений в семантическое целое. Эти признаки могут прямо отображать семантическое развертывание текста, или при смысловом восприятии нескольких предложений происходит выделение содержательных опор,31которые подвергаются дальнейшей семантической обработке.Целостность не располагает специальными средствами. Она обнаруживается по ассоциации с другими текстами. Целостность парадигматична. «Если текст целен, то его детали и части сливаются в одно непрерывное целое. Но вместе с тем текст - структурное, то есть расчлененное, целое» [Мурзин, Штерн, 1991: 14]. Целостность предполагает единство замысла, семантической программы, из которой развивается текст [Мурзин, Штерн, 1991; Леонтьев, 1979]. По мнению Л.В. Сахарного, целостность, т.е. «функционально-коммуникативная соотнесенность с одним объектом, простым или сложным» [Сахарный, 1986: 92], является основополагающим фактором, позволяющим говорить о тексте как таковом.Целостность, в отличие от связности, которая реализуется на отдельных участках текста, определяется как смысловое единство. Целостігьій текст характеризуется иерархией смысловых предикатов. Главная идея текста -предикация первого порядка. Она несет основную смысловую нагрузку, подчиненная ей идея (предикация второго порядка) выполняет функцию уточнения, выделяются идеи, служащие дополнением предикаций второго порядка и т.д. Текстовый предикат всегда подчиняется своему текстовому субъекту (то, о чем говорится в тексте). Текст считается целостным, если при переходе от одной последовательной ступени смысловой компрессии к другой, более глубокой, каждый раз сохраняет- для реципиента смысловое тождество по центральным смысловым компонентам, лишаясь при этом второстепенных признаков. Внешние признаки целостности выступают для реципиента как сигналы, позволяющие ему, не дожидаясь полного восприятия текста, представить себе em возможные границы, объем и содержательную структуру и использовать полученные данные для облегчения адекватного восприятия.А.И. Новиков рассматривает связность как фундаментальное свойство текста и при этом выделяет внутреннюю и внешнюю связь. «Внутренняя связь»близка понятиям «интеграция» (Гальперин) и «цельность» (А.А. Леонтьев), «целостность» (Ю.А. Сорокин). Внутренняя связь является32основным средством связности, а внешняя - производной, дополнительной к ней. Внутренняя связь базируется на общности предмета описания, является тем «стержнем», который проходит через весь текст [Новиков, 1983: 27].Резюмируя вышесказанное, нужно отметить, что в большинстве исследований текст рассматривается как лингвистический и психолингвистический феномен, в котором объединяются и взаимодействуют внешние (формальные) и внутренние (содержательные, смысловые) признаки, проявляющиеся в основных характеристиках текста.

Таблица 1 - Сравнение параметров основных характеристик текста приего восприятии Связность Целостность Формальная характеристика, связанная с внешней структурой Содержательная характеристика, ориентированная на смысл текста Линейна, синтагматична Парадигматична Лингвистична по своей природе 1 (Л.А.