Сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом - СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ - ДИКТАНТЫ
По стволам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз и хлопьями осыпается лёгкий серебряный иней. В тёмном высоком небе видимо-невидимо рассыпались яркие зимние звёзды.
Тихо, беззвучно в зимнем лесу и на лесных снежных полянах.
Но и в морозные зимние ночи продолжается в лесу скрытая жизнь. Вот хрустнула и сломалась мёрзлая ветка. Это пробежал под деревьями заяц-беляк. Вот что-то ухнуло и страшно вдруг захохотало. Где-то закричал филин и завыли волки.
По алмазной скатерти снегов пробегают лёгкие ласки, охотятся за мышами хорьки, бесшумно пролетают над снежными сугробами совы.
Как сказочный часовой, головастый серый совёнок сидит на суку, слышит и видит, как идёт в зимнем лесу жизнь.
(По И. Соколову-Микитову)
Выпишите сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом и выполните его синтаксический разбор.
Выпишите из текста наречия.
Сегодня Лёля проснулась рано. Было ещё совсем темно, за окном тихо падал свет, но спать больше не хотелось. Лёля побежала на цыпочках через гостиную в комнату матери. В доме было тихо, даже прислуги ещё не было видно. Добежав, до двери, девочка остановилась. “Маменька, наверное, ещё спит, нехорошо её беспокоить”, — подумала она и побежала назад. Навстречу Лёле шла Дуняша с самоваром. Увидев её, Лёля обрадовалась. “Дуняша, а скоро все встанут?” — спросила девочка. “Идите, барышня, к себе, а то простудитесь, идите, спят ещё все”.
“Ну как же можно спать, ведь сегодня будет праздник — Рождество, — думала Лёля, подходя к своей комнате, — ёлку ведь надо уже наряжать”.
Девочке стало холодно, и она легла в постель. В комнате было тепло. Вдруг Лёля увидела сторожа дядю Михея. Он вносил в комнату огромную, пушистую, пахнущую снегом и хвоей ёлку.
Лёля обрадовалась. В комнате заиграла музыка и запел хор.
Вдруг игрушки ожили и стали водить хоровод. Под ёлкой девочка увидела огромную коробку. Лёля вскочила с кровати и побежала к подарку, стала тянуть к нему руку, но подарок вдруг исчез. От обиды она заплакали и. проснулась.
За окном было уже светло, тихо падал снег, и в доме слышались оживлённые голоса. Лёля выбежала из комнаты и вбежала в гостиную. Там дядя Михей устанавливал рождественскую ёлку.
Произведите синтаксический разбор выделенных предложений (по вариантам).
Выпишите предложение с составным глагольным сказуемым, подчеркните грамматическую основу.
Три сестры Володи — самой старшей из них было одиннадцать лет — сидели за столом и не отрывали глаз от нового знакомого. Чечевицын был такого же возраста и роста, как Володя, но не так пухл и бел, а худ, смугл, покрыт веснушками. Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще он был очень некрасив. По наружности его можно было бы принять за кухаркина сына.
Он был угрюм, всё время молчал и ни разу не улыбнулся. Он всё время о чём-то думал и был занят своими мыслями. Иногда о чём-то шептался с Володей, и потому девочкам показался умным и учёным человеком.
Накануне сочельника Чечевицын целый день рассматривал карту Азии и что-то записывал, а Володя, томный, пухлый, как укушенный пчелой, угрюмо ходил по комнатам и ничего не ел.
До обеда всё было тихо, но за обедом оказалось, что мальчиков нет дома. Чай пили тоже без них, и к ужину они не явились. Ночью ходили в деревню с фонарями искать ребят, ходили и на реку. А на утро их привёз урядник. Оказалось, мальчиков задержали в городе, в Гостином дворе (там они ходили и всё спрашивали, где продаётся порох). Позже ребята признались, что собрались бежать в Америку.
Произведите синтаксический разбор выделенного предложения.
Какой частью речи являются слова пухл, бел, худ, смугл из 2-го предложения?
С утра погода была хмурая, и шёл дождь. Один раз прорвался солнечный луч и скользнул по воде. Но просвет на западе и движение туч к юго-востоку служили гарантией, что погода разгуляется.
Дерсу так думал, и мы бодро шли вперед. Через полчаса дождь перестал идти.
Вода в горных ручьях была ещё в движении, но по замирающему шуму уже заметно было, что скоро и она должна будет покрыться ледяной коркой, совсем замолкнуть. Из расщелины в камнях понемногу сочилась вода и образовались большие ледяные натёки. Они постоянно увеличивались и казались замерзшими водопадами.
Мы шли берегом моря и разговаривали, а впереди, шагах в полутораста от нас, бежала моя собака Альпа. Вдруг я заметил другое животное, тоже похожее на собаку, но мохнатое и коротконогое. Оно бежало около береговых обрывов неловкими и тяжелыми прыжками и, казалось, хотело обогнать собаку. Поравнявшись с Альпой, мохнатое животное стало в оборонительное положение. Я узнал росомаху — самого крупного представителя из семейства хорьковых.
Выпишите из текста сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом, произведите его синтаксический разбор.
Полдень. Солнце жжет невыносимо. На небе, раскаленном и сверкающем, ни облачка. Отблеск отвесных солнечных лучей на глинистой пашне невольно заставляет щуриться и отворачиваться; но всюду стелется сыпучая раскалённая почва. Воздух недвижим. С утра стоит небывалая жара, но весь народ вышел в поле. Все живое припало куда-то, забилось, завалилось и боится поднять голову, чтоб не спалить волос и не обжечь носа. Время от времени лопаются назревшие стручья и постреливают своими сухими, как дробь, зёрнами.
В Такое время житье лишь оводам да мухам. Лошадиные хвосты движутся вяло, и овод безнаказанно может припадать к шкуре своей зелёной стеклянистой головкой и вонзать своё жало в ребро, спину и ноздри животного. Бедная клячонка стоит неподвижно. Она ко всему бесчувственна и ни о чём не думает. Самые свирепые собаки (кроме бешеных, разумеется) смирны теперь. Они лежат, забившись куда-нибудь под навес или под телегу, и безотрадно вращают вокруг глазами и переносят из стороны в сторону длинный язык, с которого каплет слюна.
(По Д. Григоровичу)
Какой частью речи является слово лишь из 1-го предложения 2-го абцаза?
Произведите синтаксический разбор выделенного предложения.
Весь день в воздухе стояла мгла и небо было затянуто паутиной слоисто-перистых облаков. Вокруг солнца появились “венцы”, они суживались всё более и более и наконец слились в одно матовое пятно. На одной из елей сидела ворона головой к северо-востоку. Это было самое выгодное для неё положение, при котором ветер скользил по перу.
К вечеру небо покрылось тучами и излучение тепла от земли уменьшилось, а температура воздуха повысилась. Это был тоже неблагоприятный признак. Но опасения наши оказались напрасными, и ночь прошла благополучно. Утром я проснулся и прежде всего взглянул на небо. Тучи на нём лежали параллельными полосами в направлении с севера к югу.
Мы проворно собрали свои котомки и пошли вверх по реке. Я рассчитывал в этот день добраться до Сихотэ-Алиня, но вследствие непогоды этого нам сделать не удалось.
Около полудня в воздухе вновь появилась густая мгла и горы сделались тёмно-синими и угрюмыми. Часа в четыре хлынул дождь, а вслед за ним пошёл снег, мокрый и густой. Тропинка сразу забелела, и теперь её можно было далеко проследить среди зарослей и бурелома. Ветер сделался резким и порывистым.
Выполните синтаксический разбор выделеннных предложений (по вариантам).
Выполните фонетический разбор слов день и четыре.
Ночь. Нянька Варвара, девочка лет тринадцати, качает колыбель и чуть слышно мурлычет песню.
Перед образом горит зелёная лампадка и через всю комнату тянется верёвка с бельём и пелёнками. От лампадки ложится на потолок большое зелёное пятно, а пелёнки и панталоны бросают длинные тени на печку, колыбель, на Варьку. Душно, пахнет щами и сапожным товаром.
Ребёнок плачет, он давно уже осип и изнемог от плача, но всё ещё кричит и никак не уймётся. А Варьке хочется спать, и потому глаза её слипаются, голову тянет вниз и шея болит. Она не может шевельнуть ни веками, ни губами.
В печке сидит сверчок, а в соседней комнате, за дверью, похрапывает хозяин. Колыбель жалобно скрипит, и всё это сливается в ночную, убаюкивающую музыку.
Лампадка мигает, и тени приходят в движение и лезут в полуоткрытые неподвижные глаза Варьки и складываются в её наполовину уснувшем мозгу в туманные грёзы.
Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
а) назывное предложение;
б) глаголы с безударным личным окончанием, укажите их спряжение и лицо.
После чаю дедушка лёг спать, а я вышел из дому и сел на крылечке. Дом, как и все дома в Бахчи-Салах, стоял на припёке. Вокруг не было ни деревьев, ни навесов, ни теней. Большой двор армянина, поросший лебедой и калачиком, несмотря на сильный зной, был оживлён и полон веселья. За одним из невысоких плетней, там и сям пересекавших большой двор, происходила молотьба. Вокруг столба, вбитого в самую середку гумна, запряжённые в ряд и образуя один длинный радиус, бегали двенадцать лошадей. Возле ходил хохол в длинной жилетке и в широких шароварах. Он хлопал бичом и кричал на лошадей, хвастая своей над ними властью.
Лошади, гнедые, белые и пегие, бегали неохотно и обиженно помахивали хвостами. Из-под копыт ветер поднимал целые облака золотистой половы и уносил её далеко через плетень.
Около высоких свежих скирд копошились бабы с граблями и двигались арбы, а за скирдами, в другом дворе, бегала вокруг столба другая дюжина таких же лошадей и такой же хохол хлопал бичом и насмехался над лошадями.
Выполните синтаксический разбор любого сложносочинённого предложения из текста.
Над каждым словом последнего предложения укажите, к какой части речи оно относится.
Я сидел на ступенях, и они были горячи. На жидких перильцах и на оконных рамах кое-где выступил от жары древесный клей, а под ступеньками и под ставнями в полосках тени жались друг к другу красные козявки.
Убрав чайную посуду, Маша пробежала по ступеням, пахнув на меня ветром, и, как птица, полетела к небольшой, закопчённой пристройке. Оттуда шёл запах жареной баранины и слышался сердитый армянский говор. Она исчезла в тёмной двери, и вместо её на пороге показалась старая, сгорбленная армянка с красным лицом и в зелёных шароварах. Старуха сердилась и кого-то бранила. Скоро на пороге показалась Маша, покрасневшая от кухонного жара и с большим чёрным хлебом на плече. Красиво изгибаясь под тяжестью хлеба, она побежала через двор к гумну, шмыгнула через плетень и, окунувшись в облако золотистой половы, скрылась за арбами. Хохол, подгонявший лошадей, опустил бич, умолк и минуту молча глядел в сторону арб. Армяночка опять мелькнула около лошадей и перескочила через плетень, он проводил её глазами и закрикнул на лошадей таким тоном, как будто был очень огорчён: “Чтоб вам пропасть, нечистая сила!”
И всё время потом слышал я шаги её босых ног. Пробегала она то по ступеням, обдавая меня ветром, то в кухню, то на гумно, то за ворота, и я едва успевал поворачивать голову, чтобы следить за нею.
Красоту армяночки художник назвал бы классической и строгой. Правильные черты лица, волосы, глаза, нос, рот, шея и все движения молодого тела слились вместе в один цельный, гармонический аккорд. Глядите вы, и мало-помалу вам приходит желание сказать Маше что-нибудь необыкновенно приятное, искреннее, красивое, такое же красивое, как она сама.
Выполните синтаксический разбор выделенных предложений.
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.