Викторина по книге Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше». материал по чтению (4 класс) по теме

После того, как учащиеся прочитали книгу Астрида Линдгрена «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», была проведена викторина по содержанию этой книги.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Викторина по книге

Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».

1.Какая фамилия у семьи Малыша?

*В книге не написано

2.Настоящее имя Малыша?

3.В каком городе жил Карлсон?

4.Каким способом Карлсон запускал моторчик на спине?

*Он у него всегда крутится

*Он начинает работать сам, стоит только об этом подумать

*Карлсон нажимает кнопку на животе.

5.Любимая фраза Карлсона?

*Спокойствие, только спокойствие

*Каждый имеет право быть Карлсоном

*Если вы не хотите меня видеть, то и ваших денег мне не нужно.

6.Как звали собаку Кристера, друга Малыша?

7.Одна из драгоценных вещиц Малыша

8.Что подарил Малыш Карлсону?

9.Кому принадлежит фраза: «Если я замечу какую-нибудь несправедливость, то в тот же миг, как ястреб, кинусь на не?

*Другу Малыша Кристеру

10.На что Малыш копил деньги?

*На покупку собаки

*Копил просто так

*На сладости и игрушки

11.По мнению Карлсона лучшее в мире лекарство против жара это.

*Малиновое варенье с горячим молоком

12.Каковы компоненты приторного порошка

*Шоколад, печенье, конфеты

*Конфеты, варенье, сухарики

*Сгущеное молоко, печенье, шоколад

13.На ком хотел жениться Малыш?

*На старой жене брата Боссе

14.Как звали Малышку, которую накормили молоком Малыш и Карлсон?

15.Сколько стоил вход на представление «Вечер чудес», которое устроил Карлсон?

16.Сколько свечей украшало именинный пирог Малыша?

17.Чего не было среди подарков, которые подарили родные Малышу на день рождения?

*Коробка с красками

18.Какой породы был щенок Бимбо, которого подарили Малышу?

19.Что подарил Малышу Карлсон?

*Он прилетел без подарка

20.Где собирался провести лето Малыш?

*На крыше у Карлсона

*В деревне у бабушки

*Дома с родителями

21.Какое хобби было у Малыша?

22.Что было изображено на марке, которую Карлсон засосал пылесосом?

*Красная шапочка и волк

23.Как Малыш называл фрекен Бок?

24.О чем мечтала фрекен Бок?

*Чтобы Карлсон навсегда покинул дом Малыша

*Чтобы ее показали по телевизору

*Выйти замуж за дядю Юлиуса

25.Как Карлсон напугал воров Филле и Рулле?

*Неожиданно громко закричал

*Поиграл с ними в привидение

*Бросил им на головы плюшки

26.Каким образом Малыш звал к себе в гости Карлсона?

*Высовывался из окна и громко кричал

*Звонил в колокольчик, подергав за шнурок

*Он просто ждал, когда Карлсон сам прилетит.

27.Что означало два звонка колокольчика?

*Спасибо, что есть на свете такой красивый, умный и в меру упитанный мужчина, как ты Карлсон.

28.Что держал в руках гном, который посетил дядю юлиуса?

29.Кого Карлсон называл мамочкой?

30.Что Карлсон похитил у дяди Юлиуса, чтобы сделать мумию?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

развивать интерес к чтению через знакомство со сказками, познакомить с творчеством А.Линдгрен и ее .

Внеклассное мероприятие по литературному чтению «День рождения книги» по произведению Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» . .

Урок литературного чтения во 2 классе.

Цель: обобщение и литературоведческий анализ отрывка из повести – сказки Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».Задачи: - показать детям, из чего складывается характеристика л.

Литературный праздник с викторинами и конкурсами по сказке Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живет на крыше".

Цели: – формируем умение отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного; – формируем умение выражать своё отношение к героям, событиям, языку произведения. Развитие умения аргументировать св.

Данный урок был проведен во 2 классе по программе "Школа 2100". Разработан конспект урока и выполнена к нему презентация.