Размер шрифта:
Причастный оборот презентация к уроку по русскому языку (7 класс) по теме
Play

Причастный оборот презентация к уроку по русскому языку (7 класс) по теме

Урок с использованием презентации по русскому языку на тему "Причастие" поможет в увлекательной форме закрепить пройденный материал на примерах из произведения А.Волкова "Урфин Джюс и его деревянные солдаты". Наглядность примеров и наличие тематических иллюстраций поможет освоить достаточно сложную тему. Для групповой работы. Этап работы по теме: закрепление повторение

Скачать:

ВложениеРазмер 43985_ftk.pptx 576.9 КБ metodicheskie_rekomendatsii.docx 15.87 КБ Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Причастный оборот Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 756 г. Москва Ракитина Татьяна Игоревна

Причастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию и отвечает на вопросы: какой? какое? какие? Обладает свойствами как глагола, так и имени прилагательного.

Задачи причастия Иметь при себе зависимые слова Выступать главным словом в словосочетании Подчиняет себе другие слова

Дровосек, весь сделанный из железа Дровосек (какой?) сделанный Сделанный (из чего?) из железа

Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом причастный оборот Дровосек, весь сделанный из железа

Найдите словосочетания : Х причастие+существительное и Х причастие+существительное Железный Дровосек мечтал получить любящее сердце 2. Шли по дороге, вымощенной желтым кирпичом.

В словосочетании, где причастие выступает в роли главного слова, может быть несколько зависимых слов. Эти слова могут быть различных частей речи.

Первые два солдата полетели с площадки, сброшенные вниз могучими руками Железного Дровосека. сброшенные вниз руками Куда? Чем?

От определяемого слова можно задать только один вопрос

Среди жевунов немало ходило рассказов о страшных происшествиях, случившихся в тигровом лесу. происшествиях с лучившихся в тигровом лесу Каких?

К причастным оборотам подберите определяемые слова Держащий топор Улыбающийся друзьям Давно и счезнувший Служащий родине

Причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми

Подсказка Наличие или отсутствие знаков препинания в предложениях с причастным оборотом подскажет интонация (повышение тона, паузы)

определяемое слово За речкой тропинка круто спускалась на полянку , причастный оборот обрамленную деревьями Урфин Джюс приказал жестянщику сделать несколько фляг с причастный оборот определяемое слово плотно завинчивающимися крышками

Употребление причастного оборота после определяемого слова усиливает его смысловое значение.

Все слова, составляющие причастный оборот, - один член предложения – определение

Вторая шеренга дуболомов двинулась вслед за первой и Урфин с перекошенным от ужаса лицом закричал. Повелительницей Голубой страны жевунов была Гингема , злая волшебница , обитавшая в глубокой темной пещере.

1.Статья по синтаксису и пунктуации http:// sahvatkin.narod.ru/SR/9.htm 2 . Примеры http://volkov.anuta.org/urfin/ 3.Иллюстрации http:// emeraldcity.ru/image/vig0.jpg http:// emeraldcity.ru/image/vig3.jpg http:// emeraldcity.ru/image/urfin2.jpg http:// emeraldcity.ru/image/urfin1.jpg http:// emeraldcity.ru/image/urfin20.jpg http:// emeraldcity.ru/image/spk11.jpg http:// www.weblancer.net/files/portfolio/2991/299149/891854.jpg http:// www.loveread.ec/img/photo_books/17001/i_053.png http:// arttower.ru/forum/uploads/monthly_06_2008/post-20-1212445183.png

Спасибо за внимание!

Предварительный просмотр:

Методические рекомендации к презентации урока русского языка по теме «Причастный оборот»

Урок с использованием презентации по русскому языку на тему "Причастие" поможет в увлекательной форме закрепить пройденный материал на примерах из произведения А.Волкова "Урфин Джюс и его деревянные солдаты". Наглядность примеров и наличие тематических иллюстраций поможет освоить достаточно сложную тему. Для групповой работы. Этап работы по теме: закрепление повторение

Закрепление знаний о причастном обороте, его роли в предложении;

Формирование практического умения выделять запятыми причастный оборот;

Повторить сведения об одиночном причастии и причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову;

Закрепить умение графического обозначения причастного оборота в предложении;

Формировать практическое умение устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами, находить границы причастного оборота

Учитель: Ребята, сегодня мы продолжим разговор о причастии. А поможет нам произведении А.Волкова «Урфин Джюс и его деревянные солдаты».

Давайте вспомним, что же это за часть речи причастие?

Учащиеся отвечают на вопрос, затем смотрят слайд №2 и проверяют правильность своих высказываний.

Учитель: Как любая часть речи, причастие имеет свои задачи. Рассмотрим их на слайд №3

Запишите данные словосочетания с причастиями, выделите окончания причастий, укажите главное и зависимое слова. слайд №4

– Что называется главным словом?– Что называется зависимым словом?

Запись в тетрадях:

Главное слово – определяемое слово, у которого есть определение ( от него задается вопрос)Зависимое слово – слово, которое зависит от другого (главного) ( к нему задается вопрос).

– Что вы можете сказать о роли причастия в словосочетании?

Вывод: причастие в словосочетании может выступать как в качестве зависимого слова, так и в качестве главного слова, т.е. может подчинять себе другие слова.

Учитель: Причастие, имеющее зависимые слова, называется причастным оборотом. слайд 5

Выпишите словосочетания в два столбика: (Слайд 6).1 – причастие + зависимое слово, 2 – главное слово (определяемое) + причастие

Причастие, имеющее зависимые слова, называется причастным оборотом. Таким образом, в каком столбике у вас записаны причастные обороты? (Во первом) Учитель: В словосочетании, где причастный оборот выступает в роли главного слова, может быть не одно, а два и более зависимых слов, причем эти слова могут быть различными частями речи. (Слайд 7,8)

А сколько вопросов можно задать от определяемого слова к причастному обороту?

Учащиеся: От определяемого слова можно задать только один вопрос

Учитель: Правильно (слайд №9,10)

А теперь давайте пофантазируем и к причастным оборотам подберем определяемые слова (слайд 11).

Получившиеся причастные обороты записываются в тетрадь.

Учитель:Прочитаем правило Причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми (слайд №12)

Подсказка: чтобы было легче расставить знаки препинания, можно «послушать» причастный оборот (слайд №13)

Слайд № 14. Учащиеся читают предложения вслух, обращают внимание на повышения тона и паузы и делают вывод о том, как выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова в устной речи и на письме.

Также делается вывод о том, что употребление причастного оборота после определяемого слова усиливает его смысловое значение. (слайд №15)

Причастный оборот, как смысловой отрезок, является одним членом предложения. Как вы думаете, каким членом предложения будет причастный оборот? (Определением) . Почему вы пришли к такому выводу? (Причастие является определением, значит и причастный оборот будет определением). (Слайд 16).

Рассмотрим на примерах, как выделяются интонационно и на письме причастные обороты.(слайд 17)

Итоги урока. Рефлексия

  • Осмыслили, что такое причастный оборот, как употребляются предложения с причастным оборотом в речи
  • Усвоили: как графически обозначать причастный оборот;
  • Научились: находить причастный оборот, устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами.

IX. Домашнее задание : написать сочинение-миниатюру «В Волшебной стране», используя причастные обороты, обозначить их графически.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎