Здоровье и развитие детей. Дар детям.

Дорогие друзья, мы приняли решение передать наш портал «Дар детям» для дальнейшего развития и поддержки неравнодушной организации.

Поэтому объявляем конкурс на передачу прав на проект и рассмотрим все предложения и заявки.

Для получения подробной информации пишите нам: contact@dar-baby.ruПоказать полностью.

Мы от всего сердца благодарим вас за то, что были с нами все эти годы!

Наш основной контент-бесплатные видеоуроки, остается доступен в полном объеме на нашем официальном канале youtube.

Желаем вам и вашим детям крепкого здоровья и дальнейшего развития.

Премьера нового альбома Смешарики. Ремиксы состоялась 25 августа. В нем известные песни зазвучали непривычно. Половина треков — танцевальные ремиксы.

Авторы описывают жанры ремиксов как trap, dance и slap house.Показать полностью.

«За 18 лет существования проекта поклонники сериала подросли, и мы решили активно развивать музыкальное направление, экспериментируя с форматами и жанрами. Так, к примеру, выпустив в мае ремиксы на самый популярный хит сериала — „От Винта!“ — в стиле электронной танцевальной музыки — trap и slap house, совсем не ожидали такой ошеломляющей реакции. Эти результаты вдохновили нас на выпуск нового танцевального альбома», - объяснил музыкальный продюсер «Рики» Олег Трояновский.

Отметим, что это не первый эксперимент «Смешариков». Так, совместный клип «Смешариков» и рэпера Эльдара Джарахова на песню Drill собрал в сети более трех миллионов просмотров и 200 тысяч лайков

Виртуальную корзину цветов специально для организаторов акции — фондов «Вера» и «Дом с маяком» создала IT-компания DEVAR, которая создает книги и проекты с дополненной реальностью AR.

Теперь с помощью технологии дополненной реальности дети смогут подарить своему учителю букет, «оживающий» на экране смартфона или планшета.Показать полностью. Корзина с цветами может оказаться в любом доме, на улице, в школе или даже на руках учителя. С букетом можно сделать фото, «обойти» его со всех сторон, рассмотреть детали и, конечно, поделиться им в социальных сетях. Цветы «оживают» и при наведении камеры смартфона на QR-код на открытке акции.

Поделиться виртуальным букетом с атрибутикой акции и слоганом «Ваша помощь не завянет» можно просто отправив ссылку https://mywebar.com/p/Project_40_hg15b7yb65

Рассказать об акции в соцсетях до 1 сентября можно, используя хэштеги #вашапомощьнезавянет, #детивместоцветов, #фондвера, #домсмаяком.

Ваша помощь не завянет!

Ни для кого не секрет, что для гармоничного развития ребенка необходимы занятия, направленные на получение новых знаний. Совсем не обязательно ждать момента, когда малыш пойдет в детский сад - заниматься можно и дома с мамой. Начинать такие занятия можно с самого раннего возраста, а усложнять и вводить новые развивающие элементы - по мере роста и взросления ребенка.Показать полностью.

Сегодня поговорим о развитии речи ребенка 1-3 лет.

Примерно в возрасте 1,5-2 лет происходит одно из важнейших событий - ребенок начинает говорить. Это полностью перестраивает всю психическую жизнь малыша и отражается на самых разных сторонах его жизнедеятельности. Так, например,теперь ребенок может не просто и не только действовать вместе со взрослым, но и разговаривать с ним.

Особенно интересно для малышей этого возраста узнавать, как называются предметы. Вопрос: «Это что?» – теперь постоянно будет звучать в общении со взрослыми. Малыша нужно всячески мотивировать к познанию окружающего его мира.

Как это сделать

Регулярно проводите с малышом занятия по обогащению его словарного запаса. Расширяйте и активизируйте предметный словарь по разным темам.

Обязательно вводите в речь малыша обобщающее понятие: «Кошка, собака, лошадь, корова, коза — это всё домашние животные». «Машина, кукла, мяч, юла, пирамида, матрешка, мишка — всё это игрушки». «Яблоко, груша, апельсин, банан, слива — это всё фрукты». «Огурец, помидор, морковь, капуста — это всё овощи».

В результате таких занятий развивается не только речь ребенка, но и память, внимание и мышление.

Учите малыша различать основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый. Начните с двух основных цветов — красного и желтого. Когда ребенок научится их различать, добавьте синий, а затем зеленый цвет.

Формируйте у малыша понятия «большой» — «маленький». Учите различать основные формы: круг, квадрат, овал, треугольник.

Учите малыша не только слушать, но и рассказывать знакомые ему сказки. Читая сказку, выделяйте голосом отдельные слова или фразы, побуждайте ребенка повторять эти слова и фразы за вами. Используйте книги с достаточным количеством иллюстраций. Очень хорошо для этой цели подойдет настольный или кукольный театры.

Наши видеоуроки по развитию речи помогут вам в этом важном деле http://dar-baby.ru/content/249

Сегодня поговорим о методике самостоятельного засыпания с 2-х лет и базовых принципах обучения.

В первую очередь, если ребенок раньше не умел засыпать самостоятельно, это стоит приурочить к переезду в отдельную комнату.

УДАЧНОЕ ВРЕМЯ. Показать полностью. Отдельное переселение лучше делать в "подходящий период": когда малыш не болеет; до появления второго ребенка в семье или спустя несколько месяцев позже; вне адаптации к садику; во время отсутствия выраженного возрастного кризиса. ⠀ ПЛАВНЫЕ ПЕРЕМЕНЫ. Постарайтесь заранее организовывать только дневные сны в новом месте. Чуть позже, через 7 дней можно приступить к ночному засыпанию. ⠀ ЛАЙФХАКИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО СНА. В возрасте 1,5-3 лет для многих детей типичны детские страхи: боязнь темноты, страх одиночества. Постарайтесь работать на опережение: Приобретите ночник с теплым светом (жёлтым, красным, оранжевым); Если нет сонной игрушки, обязательно заведите; Оставьте в кровати рядом с малышом предмет своей одежды (майка/футболка), запах, которой будет сопровождать ребенка, уменьшая выраженную сепарационную тревогу Терапевтические сказки: Крайне рекомендую перед обучением использовать их. Вы заранее придумываете историю, где главный герой (любимый сказочный персонаж или из мультфильма) эффективно справляется со своими страхами. Слушая сказки, малыш стремится воспользоваться примером положительного героя, успокаивается и копирует поведение. ⠀ МЕТОДИКА: Ежедневно в момент засыпания придумайте повод покинуть комнату (например, проверить, не горит ли свет; выключена ли вода). Сначала ваше отсутствие может быть в течение 40 сек., далее 1 мин., 2мин, т.е ваша задача увеличивать интервал отсутствия, чтобы малыш привыкал к нахождению в одиночестве.

ТЕРПЕНИЕ, ТОЛЬКО ТЕРПЕНИЕ. Все дети разные и если одни воспринимают перемены безболезненно, другим требуется чуть дольше времени (от одной недели до месяца). Кстати довольно часто родители откладывают обучение навыку самостоятельного засыпания из-за своих детских страхов.