Сколько людей нас знает?

Возьмём, например человека в возрасте 35−45. Если немного задуматься и посчитать, то получается такая арифметика.

Школа: тридцать-сорок! Одноклассники. Учителя. Может быть, ещё двор или вторая школа, или какие-то увлечения вне школы — человек пять. Дальнейшее образование. Или армия. Сокурсники, знакомые, друзья. Ещё человек десять-двадцать. Работа и увлечения. Сложно классифицировать. Но, где-то в среднем: пять-десять человек. Семья. Это минимум человек десять-пятнадцать. Родители, бабушки, дедушки, супруги и их родственники, братья и сестры, дети и внуки. Друзья семьи. Тоже человек пять-десять. Вместе с супругами и их знакомыми. Ну и просто по жизни ещё человек десять наберется. Но это с натяжкой.

Каков же результат. От восьмидесяти до ста двадцати человек. Ориентировочный минимум — пятьдесят человек. Возможный максимум — сто пятьдесят. Естественно, при условии, что все эти люди, если вы с ними встретитесь или позвоните им — узнают вас. Хотя бы по фамилии и имени.

Это так называемый «ближний круг» каждого из нас. Удивительно. От половины, в самом скромном подсчете, и до трети в среднем — получается, что люди из нашего детства являются основой нашего ближнего круга.

Кто ещё? Дальше идёт разброд и шатание. Кто-то идёт по такой жизненной дороге, что круг людей, которые его знают — вырастает неизмеримо. Почти все — знают артистов, большинство — знают людей, занимающихся общественной деятельностью, и просто много людей знает вас, если вы обладаете какой-нибудь особенностью или владеете чем-либо. Но этот вариант — как крайность, мы просчитывать не будем, теория вероятности — не для средних умов. Отбросим также варианты, когда мы замыкаемся в себе или просто избегаем общества. Тогда нас забывают довольно быстро и самые лучшие друзья.

Возьмём, что-то между двумя крайностями, тем более что это будет реальная картина — реального большинства, в этой жизни.

И снова обратимся к школе. Вполне возможно, что наши школьные друзья — одноклассники, не все, конечно, а самые близкие, — остались нашими друзьями на всю жизнь. И оставшаяся часть класса — не самые близкие друзья, тоже узнают вас сразу, даже через 20−25 лет. Если, конечно, в школе вас что-то связывало и не на один день. Разумеется, выбор спутников жизни для наших далёких (по времени, а возможно и по расстоянию) школьных друзей, будет частично обусловлен и теми качествами, и теми характеристиками, которые ценились всеми нами в школе. Поэтому — вероятность того, что о вас расскажут своим женам или мужьям, и даже покажут фотографию, — очень велика. Почти наверняка.

И можно сказать с достаточной уверенностью, что минимально половина «ближнего круга» каждого из наших близких друзей, оттуда — из детства, тоже нас знает. Как-то зашла речь, или перебирали фотографии, или вспомнился случай. Наверняка, каждый переживал такую ситуацию, что по телевизору или в газете, прозвучит фамилия — и кто-то скажет: — уж не тот ли это…

Продолжаем арифметику. Пять-десять «близких» одноклассников, да половина их «ближнего круга» каждого. Получается, минимально сто двадцать пять человек. Правильно. Проверяем на калькуляторе. Сто двадцать пять человек. И если вы вдруг, лет через 10−15 позвоните или напишете любому из своих пяти друзей со школы — то о вас узнает почти весь «ближний круг» ваших одноклассников. Это будет событие. И об этом будут рассказывать: — да, вот учились мы в школе… Смело можем округлять до двухсот человек.

По такой же схеме просчитываем двух-трёх своих близких друзей из «послешкольной жизни». Получаем — ещё сто человек. Итого. Складываем всё. Пятьдесят — свой «ближний круг», двести человек — вместе с ближним кругом одноклассников, и сто — с «ближним кругом» друзей из «после школы». Результат — триста пятьдесят человек.

Средняя деревня или целый район в небольшом городке Европы.

Ух! Вот это мы досчитались. Именно на этой арифметике и строят свои расчёты работники всех вертикальных маркетинговых компаний — МЛМ, типа Гербалайф, и все их последователи. Значит — известная доля достоверности наших расчётов имеется. Они же строят бизнес на этих расчётах.

Но можно резко увеличить этот список, примерно до трёх тысяч человек. В принципе. Кому-то это не нужно, а кто-то будет заинтересован в расширении круга близких ему людей. Как это сделать? Заметим, что основная доля в нашей сумме (350) это одноклассники и их «ближний круг». Поэтому…

Конечно, нас всех разбросало по жизни. Разные страны, даже континенты. Разные условия жизни и обстоятельства. Если бы мы после школы, не теряли связи между одноклассниками, то многие обстоятельства можно бы было преодолевать проще. Естественно, что каждый строит свою жизнь по своему усмотрению. И сам старается разобраться в возникающих ситуациях. Но мы всё равно обращаемся к кому-нибудь за помощью. Когда действительно в ней нуждаемся.

А тут, люди, которых знал не один год. И знал — по детству. По периоду, когда наши души и наши жизненные устои ещё не обросли всеми теми защитными свойствами, которые обязывает нас иметь сама жизнь. Просто в детстве мы ещё не могли полностью прятать свои истинные эмоции, мотивы и качества. И эти все качества каждого, они остались в человеке, но просто жизнь заставила нас приспосабливаться. Где-то мы подавили свое благородство. А когда-то вынуждены были поступиться принципами. Главное в этом, что именно то, что мы о себе и о своих одноклассниках знали в школе, это никуда не делось в этих взрослых дядьках и тетках. Оно все просто находится под налетом обстоятельств и жизненных ситуаций. Мог кто-то сломаться, и перестать быть тем школьником в душе? Конечно, мог. Ведь мы же все всего лишь люди. А не машины. Но в большинстве своём, это всё там внутри у каждого, где-то есть.

Так вот. Если бы мы все имели такую возможность, обратиться за помощью к своим одноклассникам, тогда, когда это требовалось. То и помощь бы пришла. И результат, возможно, был бы иной.

Найдите всех своих одноклассников и установите с ними постоянные (или просто надёжные) контакты. И вы получите около трёх тысяч людей, — которые вас знают. Мало того, эти люди будут вам близки, как друзья, или как старые друзья и их близкие люди.

И обязательно посоветуйте всем выпускникам. Иметь и постоянно обновлять контакты друг на друга. И вообще наладить какую-нибудь базу данных одноклассников. Разумеется, такую базу — локальную, только для своего использования. Но обязательно максимально полную и актуальную базу данных. Сейчас, в период Интернета, это сделать совсем просто.

Потому, что в этом есть огромный потенциал. Посмотрите на цифры, и прочитайте ещё раз наши размышления.

Проголосовали 17 человек

9 0 3 3 2

• Как взрослеют наши дети?
• Как взрослеют наши дети?
• Как взрослеют наши дети?
• Как дружат мужики из шестого «В»?

• Больше публикаций
• Свернуть

Войти через социальные сети:

Хм, интересно! + мои "5"

Оценка статьи: 5

Прочитал статью и вспомнил 2 февраля 2007. Вечер выпускников. 25 лет назад мы закончили школу. Пришли все. Практически. Двое застряли в аэропортах, Трое живут за границей. Остальные были все. Как было здорово, просто посидеть, поговорить!

Не теряйте связи с одноклассниками. Это люди, с которыми Вы провели 10 лет бок о бок. Люди не меняются со временем внутренне, только чисто внешне, да и то не всегда.

А на память о встрече остались вот такие вот бейсболки с надписью

"10-Б 25 лет, СШ № 38 г. Шахты"

Спасибо Юре Половникову, Сюрприз для всех был великолепный!

Зацепило. Мы живем, порой забывая тех, кто был когда-то рядом.

Рад, что пригодился.

СКОЛЬКО ЛЮДЕЙ НАС ЗНАЕТ

Возьмём, например человека в возрасте 35-45. а почему именно такой возраст? он ближе Вам. Ваша статья как раз от этого и отталкивается и от того, что Вы много путешествовали.. в конце поясню зачем придирка к возрасту..

Если немного задуматься и посчитать, то получается такая арифметика. ну что ж.. посчитаем.. посчитаю на примере себя (просто с этим человеком я больше всего знаком )

Школа: тридцать-сорок! ну меня в школе (первые 9 классов) знал не только мой класс (уже больше 20-ти человек), но и в остальных параллелях (всего 4 класса).. один класс меня знал почти полностью, в других меня знали некоотрые личности, но думаю ещё человек 20 наберётся из 4 классов в сумме.. уже 40.. плюс учителя.. учителей за 9 классов сменилось много, те кто меня знали и на тот момент выделяли из толпы остальных учеников думаю наберётся 5-10 человек.. итого уже 45..

Может быть, ещё двор или вторая школа, или какие-то увлечения вне школы – человек пять. у меня вторая школа (лицей в котором я отучился всего 2 года, но было веселее, чем в обычной школе за 9 лет) - это ещё один класс и 4 параллельных класса и по нескольку человек из класса старше и младше.. (общению помогали ЧГК, брейн-ринги, КВН, вальс, турбазы, просто праздники - это в рамках самого лицея, а не увлечения вне школы) в итоге (беру по минимуму, округляя в меньшую сторону).. +20 (мой класс) +10 (ещё один класс, с таким же уклоном как мой) +10 (оставшиеся три класса моей параллели) +5 (ученики из соседних параллелей) +5 (преподаватели) +5 (всякие увлечения в рамках лицея).. то есть.. +55.. итого уже 100 (если учесть первую школу).. далее увлечения.. несколько секций (вроде 4) вне школы.. оттуда 2 человека кто меня знает точно есть.. но на фоне 100 человек, можно округлить..

Дальнейшее образование. Или армия. Сокурсники, знакомые, друзья. Ещё человек десять-двадцать. университет.. переехав в другой город пришлось стоить знакомства по новому.. жил в общежитии.. отличался компанейностью.. одна из компаний составляла больше 40 человек (иногда с некоторомы из них общаюсь, но в основном виртуально).. думаю можно спокойно делать +20 за счёт этой одной компании.. а компания была такая не одна.. общажные знакомые, с кем вместе "за одной партой" не учился это ещё +20 (я не учитываю тех кто попал в предудущую категиорию).. далее.. те, с кем учился.. 3 группы моей специальности, все друг друга знали +80.. соседние потоки нашего факультета и те с кем ходили на физкультуру.. +30.. преподаватели.. +5 можно смело.. уже набралось +195.. друзья.. они были не только с моего университета и мои ровестники.. благодаря информационным технологиям расширялся мой круг виртуального общения.. irc.. там меня знает более 200 человек, причём человек 100 знает меня лично, мы общались вживую и узнает меня при встречи, иногда встречаемся в онлайне, вживую реже с некоторыми из них.. почти +100 (считаю олько тех с кем знаком вживую, а е только виртуально), но учитывая что чатсь из них учились со мной или жили в общежитии, оставим +35.. итого +230.. добавим обе школы и получим 330..

Работа и увлечения. Сложно классифицировать. Но, где-то в среднем: пять-десять человек. под одним из увлечений надо было заметить irc.. но я упомянул его выше.. проект школа жизни учитывать смысла нету, ибо с его участниками вживую не знаком, только виртуально.. с января буду ходить на курсы английского.. думаю ещё +5 человек точно.. и планирую записаться на танцы.. ещё +5 человек (то есть +10 потенциально, но к общей сумме плюсовать не буд - рано).. коллеги.. если считать тех с кем нормально знаком, те кто узнают, встретив вне работы, а не так что мельком виделся это ещё спокойно можно +10 навскидку.. итого 340

Семья. Это минимум человек десять-пятнадцать. Родители, бабушки, дедушки, супруги и их родственники, братья и сестры, дети и внуки. Друзья семьи. Тоже человек пять-десять. Вместе с супругами и их знакомыми. насчитал сходу человек 15 (те кто узнает меня сразу и по голосу и внешне, те с кем реже общаемся и врятли сходу меня узнают - не учитывал.. это ещё человек 10 ), это не учитывая родственников своей второй половинки.. оттуда ещё +5 можно спокойно добавить.. друзья семьи.. думаю не больше 10 сходу.. возможно и правда 5-10.. в итоге +15 +5 +5.. получаем +25.. то есть 365

Ну и просто по жизни ещё человек десять наберется. Но это с натяжкой. думаю человек 10 не вошедших в вышеперечисленные категории будет.. но пусть +5.. итого в сумме 370 человек

Каков же результат. От восьмидесяти до ста двадцати человек. Ориентировочный минимум – пятьдесят человек. Возможный максимум – сто пятьдесят. Естественно, при условии, что все эти люди, если вы с ними встретитесь или позвоните им – узнают вас. Хотя бы по фамилии и имени.

при таких условиях на всякий случай откину 20%, мало ли.. вроде считал тех кто должен помнить, хотя б при упоминании кто именно.. получается около 300 человек.. не сходится с Вашими расчётами.. но.. причины тоже понятны.. их несколько, вот именно их и стоило упомянуть в статье: - насколько "общительно" загружена жизнь (есть у меня знакомые, которые отучились в одной школе, толком ни с кем не общались, ни в какие секции не ходили или общались ТОЛЬКО виртуально, на работе тоже сами по себе..) - насколько часто приходится задерживаться на одном месте на долгое время.. тут свои плюсы и минусы.. плюсы - новые лицы.. минусы если ненадолго задерживаться - никто вас толком не успеет запомнить.. - возраст (об этом Вы как раз упомянули).. тут два аспекта.. первый.. чем старше, тем больше времени прошло с момента последнего общения со многими личностями.. тем больше шансов, что к тому моменту Вас многие забудут.. с другой стороны с возрастом появляются новые знакомства.. могу предположить что к 35-45 годам те 300 человек, которых я сейчас смог насчитать превратятся в 150 человек.. но и добавится ещё человек 50 минимум.. ибо только за 5 лет университета я увеличил свой круг общения более чем на 200 человек.. у меня ещё всё впереди вотрой аспект.. поколение, культура, технологии.. сейчас поддерживать общение гораздо проще: интернет, локальные сети, мобильные сети.. проще влиться в какую-нибудь виртуальную компанию, а во многих более тесных компаниях становится уже правилось иногда встречаться вживую..

я согласен что мой случай нельзя принимать как среднестатистический.. я просто о-о-очень общительный, что даже иногда заметно по комментариям .. просто я хотел показать этот вопрос с другой стороны, так как тема, затронутая автором действительно актуальна..

напоследок хочу присоединиться к напутствию автора статьи.. общайтесь больше. не забывайте друг друга и храните контактную инфомацию о своих знакомых..

ps: заглянул в аську - 33 контакта по работе и 124 других контакта.. 100 из них точно знакомые мне люди, остальное информационные боты или контакты каких-то организаций.. посмотрел записи в телефоне.. 415 контактов.. думаю если я позвоню всем одновременно, то минимум 300 из них меня узнают и вспомнят.. а мобильники есть не у всех и не все знакомые с мобильниками есть у меня в телефоне.. так что подсчёты выше брались ка-а-апитально по минимуму..

Оценка статьи: 3

Очень растроган, хотя наверное так не говорят. Но категория трогательности от вашего "зацепило" и! живых подсчётов - она именно такая, очень, очень сильно. Благодарен. Знаете. У меня есть несколько работ, - не важно. так вот, о судьбе девушки - одноклассницы. материал был очень сложным - одни обрывки почти детских воспоминаний. Но. не о том, как я это преподнёс - а о реакции. Уже три женщины мне написали - что у них были именно такие судьбы. Жаловались - что о больном, но благодарили "за память". Я плакал, как невозможно счастливый человек. И теперь - вы. Просто в восторге, что за полсчётами и перебиранием в памяти людей - увидели ценность общения с близкими людьми из своего прошлого, тем болеее из школьного прошлого.

извините за длинный комментарий, но так получилось, задело за живое.. )

Оценка статьи: 3

Нужно обдумать. Извините, немного позже - отвечу.

Интересно, но не актуально. Можно тогда спросить сколько людей знало Енштейна или Горбачева, просто другой уровень,и одно дело знать по наслышке и лично общаться

Благодарю. Но. Кому - как.

Может мне так везет по жизни, но в тяжелые времена мне помогали те, кто имел такую возможность, были среди них и одноклассники. Но в принципе, вздумав попросить помощи, я скорее обращусь к тем, кто знает меня, чем к тем, кого знаю я. И скорее к тем, кто ближе в данный момент, а не когда-то был близок.

Нам приятно вспоминать школьное время, но это было и время становления личности, ошибок – на виду у одноклассников, соперничества, которое теперь кажется смешным, глупых тайн, и они, одноклассники, не всегда охотно общаются с теми, кто помнит их «гадкими утятами».

Вы употребили - "вздумав обратиться за помощью". А представьте себе ситуацию - когда, нет выбора, а помощь нужна.

А сражён, вашей проницательностью. Как раз сегодня доделывал главу о "на виду у одноклассников, соперничества, которое теперь кажется смешным, глупых тайн, и они, одноклассники, не всегда охотно общаются с теми, кто помнит их «гадкими утятами». "

Значит правильной дорогой иду. Благодарю.

Зачем же представлять ситуацию, говорю же: в тяжелые времена мне помогали те, кто имел такую возможность, были среди них и одноклассники. Те, с кем я поддерживала отношения и после школы.

Но обратиться именно к одноклассникам можно в двух случаях: приехав в чужой город или вернувшись в родной.

В противном случае у однокласника возникнет вопрос: каким человеком Вы стали, если у Вас нет друзей, родных, сотрудников.

Если даже у одноклассника и возникнет такой вопрос: "каким человеком Вы стали, если у Вас нет друзей, родных, сотрудников. " Вроде как - стоитли тебе помогать? То, того, кто нуждается в помощи - это не очень заботит, честолюбие - отступает на задний план. Пример. Недавно был в Монголии. Там есть неплохой центр учения тенгри. Так вот. Попав в неприятную ситуацию с местными властями, посмотрев свою адресную базу данных - не нашёл никого, кто бы мог помочь. Написал однокласснику, а тот - дальше и т.д. На следующий день, после звонка Консула Казахстана (почему Казахстана - до сих пор, не знаю) - проблема была решена. А в моих материалах, таких случаев - сотни. Наверное с десяток - использовал в своём романе. Так что. Кто знает - какая помощь понадобится. Как это. Знал бы где - соломку подложил.