Урок правильной музыки
Я пошел в школу в 1997, у нас была учительница по музыке и пианино.
Мы "Город золотой" учили на литературе и "Сказочную тайгу" пели на музыке.
Интересно, что в этом учебнике про Восьмиклассницу написали? :)
0.o полез в гугломузыку, а там внезапно "Кино - Звезда по имени солнце" весь альбом не доступен в России
это все хорошо, но главное то Кёр-оглы!
Мы на yроках мyзыки в седьмом классе пели "Осень" ддт.
Казахи - мудрый и хороший народ!
На уроках музыки заставляли петь не объяснив, что значит петь выше или ниже, что нужно делать чтобы повысить тон. В итоге стояла толпа парнишек, которые пели так как будто им медведь на уши наступил. Ах да, еще за это тройки ставили.
У нас в школе был достаточно молодой учитель музыки и по пятницам мы собирались с ним, так сказать, "за гаражами", вне стен школы и он с гитарой всегда часа три-четыре сам пел и нас учил. Хоть и осталось только дворовое музыкальное образование "ща-бемоль" и "бля-диез", но гитара в компании с тех самых пор прописалась)
А как всё-таки эпос "Кёр-оглы" коррелируется с текстом песни "Звезда по имени Солнце"?
А мы в двухтысячных какую-то поеботу в основном пели, типо "маленькая страна" и другие никому не известные песни. Бывало конечно и что-то годное, типо "что такое осень" или "не стоит прогибаться под изменчивый мир" но это было под конец изучения музыки в школе.
по-моему ничо так.
И вот город зажигает огни,
Огни — это наши глаза,
Город знает нас в ясные дни,
Город помнит нас даже в слезах.
И за эти две тысячи лет
Он к огням наших глаз привык,
Он не делит на своих и чужих,
Для него мы все только на миг
Задержались под светом Звезды
По имени Солнце.
В этом клипе используются кадры из фильма "Игла" и "Шапито-Шоу". "Шапито-Шоу" рекомендую, арт-хаусный такой хороший русский фильм в двух частях. Там "Цой" - как настоящий.
Хорошо, что когда в школе учился, там не было учебников по музыке, не переносил бы такое творчество.
У нас в 3 классе были Beatles и Queen. Советскую программу уже выпилили, а новую еще не придумали.
Не хватает сверху надписи: Am, C, Dm, G
А мы про Сурка пели в 97.
Урок музыки создан для того чтобы на нем делать домашку. Какой еще нах учебник?
Мы на музыке изучали Битлз, Квин и Мадонну. Вперемешку с Шинелью и чем-то кроваво-октябрьским. Год 99, наверное.
"Звезда. " была ротной песней в армии.
Фамилии авторов учебника какие-то одинаковые.
У нас в школе была замечательная учительница по музыке, мы с ней не только Цоя учили. Помню как-то на уроке разбирали песню МумийТролля гибралтар-лабрадор и искали там смысл. И это в 6 классе)) А еще она вела кружок игры на гитаре и мы там чего только не разучивали. И песни военных лет для праздников, и бардовские, и современных исполнителей - того же Мумия, Киша, Танцы минус, Чайф.
Она до сих пор преподает, ведет гитарный кружок и приучает детей к хорошей музыке)
Песни Цоя - это героический эпос о войне? Вы там совсем ебанулись нахуй? Еще какого-то Кер-Оглы приплели. Пиздец, я в ахуе
мы пели Звезду по имени солнце, учебник, конечно, не было.
Я слышал такое, что некоторые учили "Чёрный бумер" в школе =\
У меня в музыкалке на классической гитаре в программе была обработка Пачки Сигарет.
Круто) не на одних "ранетках" дети вырастут )
Меня больше позабавил закон запрещающий гаишникам использовать жезл)
AUTOCAD. Бесплатное обучение и инструкции
Доброго времени суток уважаемые пикабушники.
Прошлый пост по проектированию в REVIT имел неплохой успех.Так что я продолжу структурировать далее темы связанные с проектированием и моделингом.
Что на это я могу услышать:
- А почему пикабу ?
- А почему нет ?
А почему автокад?
Встречаю приходящих троллей. Если найдёте структурированные и бесплатные уроки на просторах интернета . То возьмете с полки пирожок.
Прошу заметить что на канале вы найдёте много обучалок по REVIT также SKETCHUP и ARCHICAD и вообще много всего полезного для моделирования - заглядывай Шавва Андрей
И так приступим. Обучающие уроки строго от и до с учетом ГОСТ-ов. Для начинающих!
Первый урок рассчитан на ознакомление с изучением основных вкладок по работе в программе.
План дома в AutoCAD.Часть 1. Оси, слои, настройки программы.
План дома в AUTOCAD.Часть 2.Построение стен.Функции:СоединитьРасчленитьФаска
План дома в AutoCAD. Часть 3. Учимся строить окна.
Проемы под витраж или остекление.
Бесплатные образовательные видео уроки по работе в программном комплексе AUTOCAD.
Все инструкции в картинках и на понятном языке
План дома в AutoCAD. Часть 4. Крыльцо. Размеры и размерные стили. Маркировка помещений. ПлощадиУчимся строить крыльцо, веранда, терраса.
Учимся работать с размерами и размерными стилями.
Маркировка помещений - https://yadi.sk/d/zfFmKWcHA1GeAQ дополнительный готовый блок.
Учимся определять площади.
План дома в AutoCAD. Часть 5.Таблица экспликаций помещений (ведомость).Название. Лестница. Штриховки
Пятая часть обучающего видео по созданию плана 1го этажа.
Создаём и работаем с таблицами. Конкретно создаём таблицу экспликаций.
Ставим название чертежа.
Знакомство с типами лестниц.
Создание и работа с штриховками
План дома в AutoCAD. Часть 6. Построение плана 2 этажа.
В данном видео рассматривается построение плана второго этажа в автокаде.
Пошаговая инструкция с комментариями.
Построение плана второго этажа в autocad выполняется на основе ранее выполненного плана первого этажа. На видео вы увидите корректировку плана согласно заданию по варианту. Отработка функций построения.
План дома в AutoCAD. Часть 7. Построение плана подвального, цокольного этажа автокад
Не забывайте смотреть видео по ссылкам. Построение дома с подготовкой проектной документации!
План дома в AutoCAD. Часть 8. Плана кровли .Построение и с объяснением. Видео урок по автокаду
Восьмая часть видео по построению плана дома в AUTOCAD!
Видео о базовом проектировании планов кровли в необходимых слоях (начальное видео не отобразило всплывающее окно. простите, но все показатели слоя я озвучил)
Если будет что-то непонятно, то опишите в комментарии
Простановка необходимых размеров и привязок. Отображение сеток осей и необходимых толщин линий.
Линии проекции двухмерных планов этажей.
Видео урок. Отработка навыков моделирования и проектирования в программном комплексе AUTOCAD.
План дома в AutoCAD. Часть 9. Создание скатной крыши (плоская крыша в продолжении к ролику)
Базовое построение крыши мансарды и чердака в autocad
Создание скатной крыши
Определения Мансарды и Чердака
Данное видео учит базовым навыкам построения в строительных/архитектурных программных комплексах.
План дома в AutoCAD. Часть 9.1. Продолжение построения кровли (плоская)
Видео по построению скатной крыши в AUTOCAD. На примере плоской кровли.
в нем есть все описания и понятия связанные с крышами.
План дома в AutoCAD. Часть 10. Базовое построение плана фасадов в AUTOCAD
Образовательное видео по построению плана фасада в Autodeck Autocad 2020
Базовое построение планов кровли
Создание слоёв необходимых для проектирования фасада
Проекции двухмерных отображений планов
Толщины линий (настройка и отображение)
Отображения и проекции
Окна (проёмы и заполнения)
Двери (проёмы и заполнения)
Данное видео учит базовым навыкам построения в строительных/архитектурных программных комплексах.
План дома в AutoCAD. Часть 10.1.Интересные моменты по базовому проектированию фасадов в AUTOCAD 2020
Базовое построение проекций плана кровли на планы фасадов в AUTOCAD 2020.
Данные видео уроки будут полезны не только моим студентам, но и тем, кто просто изучает программы AUTODESK.
Пошаговое построение плана фасада в автокаде.
Фасады в autocad проектируются достаточно легко и просто
Оставляйте комментарии и свои царские лайки если вам нравятся мои видео.
План дома в AutoCAD. Часть 11. Разрез в АВТОКАДе на примере здания [часть 1] Без оформления.
В видео представлено базовое моделирование разреза.
Полностью пошаговая и актуализированная инструкция по работе с AUTOCAD.
Комментарии и все объяснения в видео присутствуют.
Отработка первичных навыков построения в программном комплексе
Обучения работе в программе автокад.
План дома в AutoCAD. Часть 11.1 Разрез в АВТОКАДе на примере здания [часть 2] Без оформления.
Базовое моделирование разреза.[Часть 2]
Создание плана разреза в AUTOCAD 2020
Пошаговая инструкция
Отработка первичных навыков построения в программном комплексе.
Крыльцо забыл, добавлю в видео по оформлению разреза!
Все видео структурированы и имеют соответствующие подписи и названия.
План дома в AutoCAD. Часть 12. Оформление фасадов в АВТОКАДе.[AUTOCAD 2020]
Видео содержит материал по базовому оформлению одного из 4-ёх основных фасадов с рассмотрением основных моментов.
Высотные отметки.
План дома в AutoCAD. Часть 13.Оформление Разреза здания в АВТОКАДе на примере здания. [AUTOCAD 2020]
В данном видео производится поэтапное оформление разреза здания, в данном случае Разрез 1-1.
Использованные слои:
Штриховка-цвет любой- всё активно - толщина линии для масштаба 1:100 - 0.25 (все линии видимые)
Название чертежа
Высотные отметки.
Разрез кровли (флаг кровли)
План дома в AutoCAD. Часть 14. Чертеж [спецификации/схемы] оконных, дверных проемов и витражей.
В данном видео рассмотрен урок по построению спецификации или схемы заполнения оконных, дверных проёмов и витражей.
Поэтапное построение и отображение таблиц согласно ГОСТ Р 21.1101-2013. СПДС. Основные требования к проектной и рабочей документации.
Создание слоев и урок по выполнению.
Инструкция по созданию таблиц экспликации помещений согласно ГОСТ 21.501-2018
План дома в AutoCAD. Часть 15.Видовые экраны.Вывод чертежей на печать PDF.Ведомость рабочих чертежей
В видео вы познакомитесь:
Работа с видовыми экранами.
Сохранение документа в PDF.
Работа с листами, подготовка к выводу на печать.
Печать в черно белом виде.
Всё это вы сможете сделать в AUTOCAD
Если тебе понравился данный пост - переходи на канал и подписывайся!
Также на канале вы найдёте
Если вы хотите поддержать автора то также эта ссылка присутствует на канале. Спасибо !
Английский с нуля. Урок 56 из 60. Оттенки слова рядом
Разбираем выражение туда-сюда и варианты перевода русского слова “рядом” на английский язык. Научимся различать слова near, close to, nearby, next to, by.
P.S. Осталось 4 урока до конца курса английского с нуля. После прохождения курса с нуля (теория + практика, ссылка на практические задания есть под видео на YouTube) ваш уровень английского достигнет среднего значения. Как только закончим курс с нуля, перейдем на повышенный уровень сложности и будем проходить курс "английский до совершенства". План видеозаписей уже готов, в скором времени приступлю к съемкам и загрузке практической части в веб школу. Поэтому не теряйтесь, надеюсь новый курс поможет вам узнать об английском еще больше и, самое главное, потом применить знания в жизни.
Мощность | Физика
Сегодня мы познакомимся с понятием мощность, рассмотрим примеры расчёта данной величины.
Координатный метод | Математика
В этом видео мы рассмотрим суть координатного метода. Поговорим про прямоугольную систему координат в пространстве и алгоритм решения задач с помощью координатного метода.
Воспитание детей в Японии
В современном обществе большое внимание уделяется восточной (в частном случае - японской) культуре, которая довольно сильно отличается от привычной нам европейской. Воспитание детей в Японии также имеет множество особенностей.
Одна из них - традиционность. В возрасте, когда детям позволено всё (0-5 лет), мама должна заниматься воспитанием ребёнка исключительно сама. Общество осуждает присутствие любых помощников, будь то ясли или няни.
В 3 года мальчик или девочка начинают посещать детский сад. В Японии существует несколько типов детских садов:
1. Хойкуэн - детский сад для детей, чьи мамы трудятся весь рабочий день. Опекается государством.
2. Етиэн - 7-часовой детский сад для тех, у кого мамы работают по 4 часа в день.
3. Детский сад при университете - самый дорогой, но престижный детский сад, который помогает поступить в хорошую школу.
При детских садах есть ясли, но они практически не заполнены из-за осуждения обществом.
Каждые 6 месяцев состав детсадовской группы изменяется, что обосновывается тем, что в японском воспитании гораздо больше ценятся навыки существования в обществе, а не знания.
Основное внимание уделяется спорту, искусству и пению.
Часто проводятся длинные экскурсии для всей группы, они воспитывают в ребёнке выносливость. Ещё одним из главных качеств в воспитании является чувство коллектива.
Поэтому ни лидерство, ни какое-либо выделение особыми способностями среди сверстников не одобряется.
После детского сада ребята сдают вступительные экзамены для поступления в школу. При их провале можно пройти обучение в подготовительной школе и попытаться сдать вступительные ещё раз. Начальная и средняя школа являются бесплатными и обязательными, всё остальное образование платное. Бюджетных мест нет вообще.
Учебная неделя длится 6 дней, учёба начинается в 8.30 и заканчивается в 15.00. В учебном году 3 триместра, на летние и зимние каникулы задаются домашние задания. Процесс обучения включает в себя множество экзаменов как по окончании триместров, так и в середине, при переходе из средней школы в старшую.
Вне зависимости от того, частная школа или государственная, все школьники носят обязательную школьную форму, им запрещено красить волосы, краситься, делать маникюр, даже иметь носки не установленных цветов.
Акцент в обучении делается на изучение математики, социальных наук, музыки, физической культуры. Школьник должен уметь читать и писать на трёх способах чтения и письма Японии. (В японском языке действительно существуют одновременно 3 системы письма - кандзи, хирагана и катакана.) Также важными являются владение искусством каллиграфии и стихосложением.
Когда подросток переходит в старшую школу, к нему присматриваются различные компании, одна из которых затем платит за его обучение в университете. Затем закончивший университет человек, как правило, идёт работать именно в эту компанию, где у него из зарплаты вычитаются все средства, потраченные на обучение.
Кислотные и окислительно-восстановительные свойства оксидов азота | Химия
Поговорим про свойства кислотных оксидов азота, а также обсудим участие оксидов азота в окислительно-восстановительных реакциях.
Запасаемся чайком и приятного просмотра ❤
Простые и сложные рациональные уравнения
На уроке научимся решать рациональные уравнения вида "дробь = число" и "дробь = дробь", а также узнаем, как свести любое рациональное уравнение к простому виду.
Научимся переходить от рационального уравнения к уравнению линейному или квадратному по правилу пропорции , а также узнаем, почему полученные корни необходимо проверять.
Цой жив
Продолжение поста «Не Моргенштерном единым живет молодежь»
Ответ на пост «Не Моргенштерном единым живет молодежь»
Недавно около моего дома отгрохали сквер, с лавочками и прочими ништяками, естественно там начал тусоваться весь местный молодняк, слушая на портативных колонках всякие помои, от которых кровь из ушей идет. Через этот сквер я постоянно езжу на велике, и да бы уберечь свой слух стараюсь проезжать по быстрее. Но как то возвращаясь с работы я не поверил своим ушам, на одной из лавок сидит компания ребятишек лет 16-17 и слушает Агату Кристи, я аж сбавил скорость. Дальше больше. Где то через неделю, проезжая, заприметил другую компанию, примерно такого же возраста. Ребята были без колонки, но с гитарой, а собственно сам гитарист исполнял, причем очень даже зачетно, хиты группы КИНО. Я просто не мог проехать мимо, уселся на соседнюю лавочку, достал купленное домой пиво и просто кайфовал. Вера в молодое поколение восстановлена!
Не Моргенштерном единым живет молодежь
Было это зимой, в прошлом учебном году. В 6 классе вела урок русского языка. Ученикам лет 12-13. Писали диктант. Дохожу до второго абзаца, начинаю диктовать: "Белый снег. ", и тут половина класса, не сговариваясь, продолжает, подпевая: "Серый лёд. "Тепло стало на душе)
Репетиторские истории #12: восьмиклассница, мммм
Да, двусмысленно звучит название на фоне педоистерии. Но это всего лишь реминисценция на тему группы Кино.
Настоящая история о новой ученице, как уже понятно, 8 класса.
И вот вроде ничего экстраординарного, шокирующего не произошло, но тем не менее, из всех моих многочисленных учеников эта девушка очень сильно выделяется на общем фоне.
Девушка перешла на домашнее обучение на фоне конфликта со школьным учителем.
Зачастую эти конфликты преувеличены со стороны учеников. Почему-то им кажется, что если учитель ставит низкие оценки, то это учитель такая сволочь, а не сам ученик лентяй.
Но это не тот случай, так как по ходу нашего занятия я понял, что девчонка шарит. Причем неплохо. Да, какие-то пробелы есть, но незначительные и легко устраняются с моего полуслова.
То есть реально так: я объяснил, и она поняла. Всё, к этому вопросу больше не возвращаемся!
Вот правда, звучит очень странно, что я так удивлен такому "обычному" обстоятельству.
А между тем, это очень ярко отражает реалии будней репетитора.
Потому,что в 99% случаев объяснять одно и тоже по несколько раз ученику приходится постоянно. Прошли тему, закрепили знания - всё, видно, что понял. На следующее занятие ни в зуб ногой. Похуй, зачем думать, вспоминать! После занятия как ветром выносит всё из из головы.
Поэтому я понимаю, почему многим учителям хочется сделать нечто подобное:
Я потерпеливее, и на учениках не срываюсь, к счастью:) Но иногда это просто пиздец как бесит.
Второй шок у меня возник уже по окончании занятия, когда я стал задавать ей домашнее задание.
Дал около 6-7 заданий и спросил: "не много тебе будет до завтра? Если много, и ты не успеешь всё, то не страшно".
На что она мне выдает: "нет-нет, наоборот, задавайте побольше и посложнее. Я специально прорешиваю много заданий, если они сложные, чтобы во всём хорошо разобраться. Я пока не научусь быстро решать какие-то задачи, продолжаю решать типовые, чтобы автоматом всё получалось".
Ничего себе. Откуда ты такая взялась в этом болоте распиздяев и долбаёб ов?
Многозначительно молчу и дальше мы идём гулять.
Ни разу за всё время занятий с учениками не встречал настолько по-взрослому сознательных. Были ученики и старше неё, но с детским сознанием.
А эта девушка к тому же ходит не в школу около дома, а ездит из Балашихи до метро Щукинская. Для немосквичей поясню: чтобы прийти на занятие к 9 утра нужно в 7:00 утра уже сесть на автобус, в нем по пробкам доползти до ближайшего метро, пересесть на него, далее с пересадкой ехать минут 50 и потом пешком 20 мин до школы. И так обратно. И каждый будний день.
Так что девчонка нереальная молодчина и я с большим удовольствием веду у неё занятия.
Встретил в учебнике английского Витю Цоя. Аж приятно стало:)
Про уроки литературы .
В школе учительницей литературы была дама преклонного возраста , что бы вы понимали ,у неё учился мой родной дядя и он говорил что в его времена она выглядела точно так же . Но дело не в этом. Как и все преподаватели она считала свой предмет самым важным . И придти на урок не выучил д.з. было равнозначно смертной казни через маппупу . И вот в один прекрасный день я забыл выучить произведение "Мцыри" (каюсь, стыдно, был не прав,сейчас исправился ).Меня вызвали и так ,как терять больше нечего ,с порога заявил типа такого:
-Любовь Николаевна я конечно знаю Лермонтова (не лично) и с удовольствием расскажу ,но перед этим разрешите прочитать произведение поэта , который меня покорил своим талантом и я считаю должным поделиться этим счастьем с вами.
Любовь Николаевна подвох почувствовала ,но любопытство взяло вверх и с барского плеча я получил согласие.
Выпятив вперед грудь я начал:"Белый снег, серый лед,На растрескавшейся земле . "Зажмурив глаза я ждал когда меня остановят . Класс замер и затих . Когда я закончил и осмелился перевести взор на учительницу она сидела без очков , направив свое моршинистое лицо на меня .