Календарное планирование литература 8-б класс № к-во часов
Введение. Образная природа художественной литературы. Отражение жизни в искусстве. Русская литература и история.
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Русская народная песня (лирические, исторические песни). Отражение жизни народа в народной песне: «В темном лесе», «Уж ты ночка, ноченька темная. », «Вдоль по улице метелица метет. », «Пугачев в темнице», «Пугачев казнен».
Частушки как малый песенный жанр. Отражение различных сторон жизни народа в частушках. Тематики и поэтика частушек.
Предания как исторический жанр русской народной прозы. «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком. ». Особенности содержания и формы народных преданий.
ЛРК 1 Частушки и предания Донецкого края
Внеклассное чтение 1 . К.Паустовский «Колотый сахар»
Из «Жития Александра Невского». Защита русских земель от нашествий врагов. Бранные подвиги Александра Невского и его духовный подвиг самопожертвования. Худ. особенности воинской повести и жития.
«Шемякин суд». Изображение действительных и вымышленных событий — главное новшество литературы XVII века. Новые литературные герои — крестьянские и купеческие сыновья
Сатира на судебные порядки, комические ситуации с двумя плутами. «Шемякин суд» — «кривосуд»
Денис Иванович ФОНВИЗИН. Слово о писателе. Понятие о классицизме. Основные правила классицизма в драматическом произведении.
«Недоросль»( сцены). Сатирическая направленность комедии.
«Недоросль». Проблема воспитания истинного гражданина.
Национальное своеобразие комедии «Недоросль».
Развитие речи 1. Характеристика героя литературного произведения.
Контрольное сочинение 1
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА
И. А. КРЫЛОВ Краткий рассказ о писателе.
«Обоз». Мораль басни. Осмеяние пороков: самонадеянности, безответственности, зазнайства.
К. Ф. РЫЛЕЕВ Автор дум и сатир. «Смерть Ермака». Историческая тема думы.
А.С.ПУШКИН Краткий рассказ об отношении поэта к истории и исторической теме в литературе. «История Пугачева».
История пугачевского восстания в художественном произведении и историческом труде писателя и историка. «Капитанская дочка»
Роман «Капитанская дочка». Гринев — жизненный путь героя, формирование характера («Береги честь смолоду»).
Маша Миронова — нравственная красота героини.
Контрольная тестовая работа 1.
Образ Пугачева в романе.
Значение образа Савельича в романе.
Особенности композиции. Гуманизм и историзм Пушкина.
Историческая правда и художественный вымысел в романе. Различие авторской позиции в «Капитанской дочке» и «Истории Пугачева».
«Туча». Разноплановость содержания стихотворения. «Во глубине сибирских руд…», «19 октября 1825 года». Яркость чувств и мыслей, преданность идеалам дружбы и «вольности святой».Жанр послания и его место в лирике Пушкина.
К*** («Я помню чудное мгновенье. »). Обогащение любовной лирики мотивами пробуждения души к творчеству.
«Пиковая дама». Место повести в контексте творчества Пушкина. Проблема «человек и судьба» в идейном содержании произведения.
« Пиковая дама». Соотношение случайного и закономерного. Смысл названия повести и эпиграфа.
М. Ю. ЛЕРМОНТОВ Сведения о годах учения поэта. Взаимоотношения поэта и власти. Кавказ в жизни и творчестве поэта.
«Кавказ» («Хотя я судьбой на заре моих дней…»). Восхищение красотой и величием Кавказа. Автобиографизм стихотворения. Роль повторов.
«Мцыри». Изображение чрезвычайных обстоятельств, раскрывающих характеры главных героев, их стремление отстоять свою честь.
Воплощение в образе Мцыри мятежности, жажды жизни, свободолюбия, патриотизма и стремления к единению с близкими по духу людьми.
Н. В. ГОГОЛЬ Краткий рассказ о писателе, его отношение к истории, исторической теме в художественном произведении.
наизусть 1 монолог(по выбору уч-ся)
«Ревизор». Комедия «со злостью и солью». История создания и история постановки комедии.
Разоблачение пороков чиновничества. Цель автора — высмеять «все дурное в России» (Н. В. Гоголь).
Хлестаков и «миражная интрига» (Ю. Манн). Хлестаковщина как общественное явление.
Новизна финала, немой сцены, своеобразие действия пьесы «от начала до конца вытекает из характеров» (В. И. Немирович-Данченко).
Развитие речи 2. Составление плана анализа фрагмента драматического произведения
Контрольное сочинение 2
«Шинель». Образ «маленького человека» в литературе. Потеря Акакием Акакиевичем Башмачкиным лица (одиночество, косноязычие). Незлобивость, духовная сила и противостояние мелкого чиновника бездушию общества.
Шинель как последняя надежда согреться в холодном мире. Тщетность этой мечты. Петербург как символ вечного адского холода.
Роль фантастики в художественном произведении.
М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН Краткий рассказ о писателе, редакторе, издателе. «История одного города» ( отрывок ). Художественно-политическая сатира на современные писателю порядки.
Гротескные образы градоначальников. Пародия на официальные исторические сочинения.
Контрольная тестовая работа 2
Внеклассное чтение 2. М.Е.Салтыков-Щедрин «Коняга», «Как один мужик двух генералов прокормил», «Карась-идеалист» (по выбору)
Н. С. ЛЕСКОВ Краткий рассказ о писателе.
«Старый гений». Сатира на чиновничество.
«Старый гений». Защита беззащитных. Нравственные проблемы рассказа. Деталь как средство создания образа в рассказе.
Л. Н.ТОЛСТОЙ Краткий рассказ о писателе. Идеал взаимной любви и согласия в обществе. Реальная основа рассказа «После бала»
«После бала». Идея разделенности двух Россий. Противоречие между сословиями и внутри сословий. Особенности сюжета и композиции рассказа. Суровое осуждение жестокой действительности
Прием контраста в рассказе как средство раскрытия конфликта. Двойственность изображенных событий и поступков персонажей
Смысл названия рассказа. Психологизм рассказа. Нравственность в основе поступков героя.
ПОЭЗИЯ РОДНОЙ ПРИРОДЫ
Картины родной природы в творчестве русских поэтов XIX века. А.С.Пушкин «Цветы последние милей. », .М.Ю.Лермонтов «Осень», Ф.И.Тютчев «Осенний вечер», А.А.Фет «Первый ландыш», А.Н.Майков «Поле зыблется цветами. ».
А.П.Чехов Краткий рассказ о писателе.
«О любви» ( из трилогии ). История о любви и упущенном счастье.
«О любви» ( из трилогии ). История о любви и упущенном счастье.
Контрольное сочинение 3
Внеклассное чтение 3. Л.Н.Толстой «Утро помещика»
ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА
И. А. БУНИН Краткий рассказ о писателе.
«Кавказ». Повествование о любви в различных ее состояниях и в различных жизненных ситуациях
«Кавказ». Мастерство Бунина-рассказчика. Психологизм прозы писателя.
А. И. КУПРИН Краткий рассказ о писателе.
« Куст сирени ». Утверждение согласия ивзаимопонимания, любви и счастья в семье
«Куст сирени ». Самоотверженность и находчивость главной героини.
А. А. БЛОК Краткий рассказ о поэте.
«На поле Куликовом». Историческая тема в стихотворении, егосовременное звучание и смысл.
«Россия». Историческая тема в стихотворении, его
современное звучание и смысл.
С. А. ЕСЕНИН Краткий рассказ о жизни и творчестве поэта.
«Пугачев». Поэма на историческую тему. Характер Пугачева.
«Пугачев» Сопоставление образа предводителя восстания в разных произведениях: в фольклоре, в произведениях А. С. Пушкина, С. А. Есенина. Современность и историческое прошлое в драматической поэме Есенина
И. С. ШМЕЛЕВ Краткий рассказ о писателе.
«Как я стал писателем».
«Как я стал писателем». Рассказ о пути к творчеству. Сопоставление художественного произведения с документально-биографическими (мемуары, воспоминания, дневники).
М. А. ОСОРГИН Краткий рассказ о писателе.
«Пенсне». Сочетание фантастики и реальности в рассказе. Мелочи быта и их психологическое содержание.
Журнал «Сатирикон». Тэффи, О.Дымов, А.Аверченко.
Сатирическое изображение исторических событий. Приемы и способы создания сатирического повествования.
«Всеобщая история, обработанная «Сатириконом» (отрывки). Смысл иронического повествования о прошлом.
М.Зощенко «История болезни». Сатира и юмор в рассказах сатириконцев.
А. Т.ТВАРДОВСКИЙ Краткий рассказ о писателе.
«Василий Теркин» - поэтическая энциклопедия Великой Отечественной войны. Композиция поэмы. . Реалистическая правда о войне в поэме.
«Василий Теркин» ( главы «Переправа», «О награде», «Гармонь», «Два солдата», «Кто стрелял»? и др.) . Жизнь народа на крутых переломах и поворотах истории в произведениях поэта. Тема служения Родине. Картины жизни воюющего народа.
Новаторский характер Василия Теркина — сочетание черт крестьянина и убеждений гражданина, защитника родной страны.
Юмор. Язык поэмы. Связь фольклора и литературы. Композиция поэмы.
Контрольная тестовая работа 3.
Развитие речи 3 Развернутое устное монологическое высказывание о худ. произведении
ЛРК 2 Поэты Донбасса о Великой Отечественной войне.
СТИХИ И ПЕСНИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941 — 1945 ГОДОВ
Традиции в изображении боевых подвигов народа и военных будней. Героизм воинов, защищающих свою Родину: М.Исаковский «Катюша», «Враги сожгли родную хату»; Б.Окуджава «Песенка о пехоте», «Здесь птицы не поют. »;
А.Фатьянов «Соловьи»; Л.Ошанин «Дороги» и др.
Лирические и героические песни в годы Великой Отечественной войны. Выражение в лирической песне сокровенных чувств и переживаний каждого солдата.
Внеклассное чтение 4. Стихи и песни о Великой Отечественной войне1941—1945 годов.
В. П. АСТАФЬЕВ Краткий рассказ о писателе. « Фотография, на которой меня нет». Автобиографический характер рассказа. Отражение военного времени.
Мечты и реальность военного детства. Дружеская атмосфера, объединяющая жителей деревни.
РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ ВЕКА О РОДИНЕ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И О СЕБЕ
И.Анненский «Снег». Д.Мережковский «Родное», «Не надо звуков». Н.Заболоцкий «Вечер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок. ». Н.Рубцов «По вечерам», «Встреча», «Привет, Россия. ».
Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего.
ПОЭТЫ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ О РОДИНЕ
Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине. Н.Оцуп «Мне трудно без России. » ( отрывок). З.Гиппиус «Знайте!», «Так и есть».Дон Аминадо. «Бабье лето». И.Бунин «У птицы есть гнездо. ». Общее и индивидуальное в произведениях русских поэтов
Контрольное сочинение 4
Сергей Васильевич ЛУКЬЯНЕНКО Краткие сведения о жизни и творчестве современного писателя-фантаста.
«Чужая боль». Фантастический мир в рассказе. Роль Игры для героев произведения Лукьяненко.
«Чужая боль» Проблема отсутствия сострадания, нравственных ориентиров, преемственности опыта предыдущих поколений. Главный герой, как человек понявший истину: чтобы одержать победу, необходимо проиграть. Смысл названия рассказа.
ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
«Ромео и Джульетта». Краткая характеристика эпохи Возрождения. Основные сведения о Шекспире. «Вечная» тема любви в трагедии.
1 монолог по выбору уч-ся
Трагическая судьба влюбленных в жестоком мире.
«Вечные» образы Ромео и Джульетты. «Светлый трагизм» финала произведения. Роль комических образов.
Сонеты «Увы, мой стих не блещет новизной. », «Её глаза на звезды не похожи. ». Сонеты Шекспира - «богатейшая сокровищница» лирической поэзии» (В.Г.Белинский).
Жан Батист МОЛЬЕР Сведения о жизни и творчестве Ж.Б.Мольера. Мольер — знаменитый комедиограф эпохи классицизма. «Мещанин во дворянстве» - сатира на дворянство и невежественных буржуа.
Особенности комедийной интриги и изображения характеров (герои одной страсти).
Народные истоки смеха Мольера. Общечеловеческий смысл пьесы
Контрольная тестовая работа 4
Развитие речи 4. Письменный отзыв о художественном произведении
Вальтер СКОТТ Краткий рассказ о писателе.
«Айвенго». Исторический роман. Средневековая Англия в романе.
«Айвенго». Главные герои и события.
История, изображенная «домашним образом»: мысли и чувства героев, переданные сквозь призму домашнего быта, обстановки, семейных устоев и отношений.