Горонок Струнные Инструменты ЕКАТЕРИНБУРГ

Главное не сдаваться! В продолжение приключений отважного виолончелиста публикуем сдедующее фото, достойное серии новых оригинальных комментариев!А мы уже начинаем задумываться о возможном спросе на специальные «походные» скрипки, альты, виолончели, контрабасы и рекомендации по их использованию на открытом воздухе, ведь музицирование само по себе прекрасно в любом варианте исполнения!PS: Надеемся, что у друзей нашей группы отличное чувство юмора, мы шутим в надежде получить ваши улыбки и донести мысль - занятия музыкой должны приносить нам всем только положительные эмоции!

Мы ожидали большей активности по предыдущему конкурсу реплик к фото - фантазируйте, комментируйте, ставьте лайки, приумножайте сердечки и выбивайтесь в лидеры. Определить победителя и поздравить с самой оригинальной вербальной интерпретацией изображения мы намерены в ближайшее время!

Уважаемые альтисты, с радостью обращаем свой взор к вам!Сегодня предлагаем обратить внимание на так называемую "золотую" концертную комплектацию струн для альта:А (ля) Prim Orchestra (модификация сильного натяжения);D (ре) Prim Orchestra (модификация сильного натяжения);G (cоль) Thomastik Spirocore tangsten hevy S20A (вольфрам, сильное натяжение);C (до) Thomastik Spirocore silver hevy S24 (серебро, сильное натяжение)

Знакомы ли вы с такой подборкой струн, если да, то делитесь отзывами, если нет, то рекомендуем взять на заметку!

Друзья, с началом новой рабочей и учебной недели!Мы благодарим активных участников недавнего опроса о влиянии таких внешних факторов, как выбор инструмента, аксессуара и методических воззрений педагога на формирование постановки струнника. Результаты показали практически равное количество голосов по двум категориям: "Выбор инструмента" и "Педагогическая работа".Показать полностью. Это действительно так, именно два этих основополагающих момента дают возможность начинающему скрипачу или виолончелисту начать эффективный путь музыкального развития, без лишних препятствий, выраженных в дискомфорте и закреплении неверных навыков.

К первому вопросу, "Выбор инструмента", мы относим:1. точное определение размера инструмента и смычка (в данное время можно найти инструмент и смычок в очень широком диапазоне размерных вариантов - от 1/32 до 4/4 с такими промежуточными размерами, как 1/10 и 7/8);2. состояние инструмента и смычка должны быть исключительно рабочие (правильные высота струн, овал подставки, высота верхнего порожка, разбивка струн на порожке и подставке);3. инструмент должен звучать! это крайне важно - иначе у ребенка не будут в должной степени развиваться представлении о качестве звучания струнного инструмента и сложно будет говорить о приемах звукоизвлечения, если инструмент не отвечает на действия исполнителя;4. инструмент должен подходить именно вам и соответствовать вашим целям по исполнительскому уровню, ведь некоторые музыканты уже с 3-5 лет начинают концертную деятельность и им уже требуются инструменты и смычки более профессионального уровня, в отличие от деток, которые занимаются музыкой для общего музыкального развития.

Ко второму, очень важному аспекту постановочных решений, мы безусловно относим ее величество "Педагогику"! Только грамотный, внимательный и нацеленный на результат педагог сможет оценить физиологические, а также психические особенности ребенка и применить в индивидуальном порядке все свои методические приемы, основанные на бесценном опыте русской скрипичной школы и наработках своих коллег из разных стран единого мирового музыкального сообщества.

Невозможно не коснуться и выбора аксессуаров, которые также имеют отношение к обоим перечисленным выше категориям, а именно: поступив в класс к опытному педагогу и выбрав инструмент, мы рекомендуем обратить свое внимание на мостик (или подушечку) и подбородник для скрипачей и альтистов, а для виолончелистов и контрабасистов - на упор (шпиль) и ограничитель шпиля.Эти, казалось бы, на первый взгляд, незначительные аксессуары, при правильном индивидуальном подборе, могут существенно облегчить и ускорить путь освоения инструмента. Ассортимент аксессуаров огромен, поэтому не поленитесь потратить немного больше времени на примерку и анализ своих ощущений, эти минуты вы с лихвой вернете в результативности своих занятий.

PS: Мы не коснулись вопроса выбора инструмента в аспекте физиологической предрасположенности ребенка к тому или иному виду инструмента, этот момент также очень важен и в лексиконе педагогов часто используются такие термины как "виолончельные" или "скрипичные" пальчики, ладошки, строение конфигурации тела. Рекомендации и решения в этой области являются чисто педагогическими и родительскими задачками, а мы всегда рады помочь в выборе размера и категории инструмента для вашего юного музыканта, а также предложить широкий перечень аксессуаров на любой вкус!