Сценарий проведения праздника День воспитателя 2016. учебно-методический материал на тему
1. В садик с утра я вновь иду, в сумку поделки прячу.
Все для работы я найду, Я не могу иначе.
Ножницы, нитки, кнопки, клей, бинт, валерьянка, пластырь.
Тех успокой, тому - пришей. Я педагог и пастырь.
2. Сели обедать - я им мать, спать улеглись - я няня.
Всех пожалеть и всех понять - сердце мое не камень.
Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.
Дело и дома я найду - я не могу иначе.
3. Ночью про садик сны смотрю, если сынок не плачет.
Утром обед семье варю - я не могу иначе.
Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.
Наш детский сад - второй мой дом - сердце мое не камень.
- И по традиции.Знаем – так надо –Слово – главной «маме» детсада.
Предоставляется слово для поздравления коллектива заведующей детским садом .
- Мы собрались в этом зале…
И зачем же нас позвали?
- Чтобы здравствуйте сказать?
И чего- то пожелать?
- Мы желать, конечно, будем.
Только кто же эти люди?
- Это наши дорогие, золотые, заводные
Все: Воспитатели родные!
- Все красавица к тому же!
И внутри и снаружи!
6.Тихо все! Не тихий час!
Всё внимание на нас!
Нас позвали, чтобы мы
От лица всей детворы
И вот сейчас об этих людях и пойдет речь в нашей сказке под названием…
«ТЕРЕМОК НА НОВЫЙ ЛАД»
Стоит в поле теремок –теремок,Он не низок, не высок, не высокКто-кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?А живут в них детки, детки, как конфетки:На вид замечательные по делам старательные,Любят потрудится, а потом повеселится.Рядом взрослые всегда, чтобы в дом не шла беда.
(Фонограмма няни) (007) усатый нянь или фрекен Бок
Идет по полю няня, няня –усыпляня.Подошла к теремочку, спросила:
Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Мы детки - конфетки, а ты кто?
А я няня – усыпляня.Буду деток я ласкать, по ночам их усыплять,Колыбельную им петь, за ребятками смотреть…
Иди к нам жить.С няней- то вопрос решен, дело стало с п о варомКак же деток нам кормить, кашу кто будет варить?
(Фонограмма повара) (008) танец поварят
Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Мы детки – конфетки, я няня – усыпляня, а ты кто?
А я повар – кулинар, кухни я великий дар!Щи, борщи, салаты, каши и лагманПицца, равиоли, плов – целый казан.Из ничего конфетку быстро смастерю.Деток я любимых вкусно накормлю.
Нам такой человек очень нужен.Ступай и ты к нам жить.Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.
( Фонограмма завхоза) (009)
Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Мы детки – конфетки, я няня – усыпляня, а я повар кулинар.
А я завхоз, решу любой вопрос.У меня все схвачено, по счетам заплачено (показывает бумаги) В любое дело могу я сунуть носИ сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг) Теремок я ваш обставлю - мебель классную доставлю!
Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.
(Фонограмма воспитателей) (010) дольче габбана
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос. А вы кто?
Мы педагоги- быстрые ногиВсе с детьми мы успеваем лепим, пишем и играем.
Без таких специалистов нам в саду не обойтисьПриходите к нам работать закипит тогда уж жизнь.Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.Нужен срочно такой специалист.
(Фонограмма методиста) (011) песня методиста
Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги. А ты кто?
А я методист за воспитательным процессом наблюдист.Графики я составляю, за работай наблюдаюЕсли что – то вдруг не так быстро все я устраняюЧто-нибудь предпринимаюБез меня не обойтись как ты милый не крутись.
Полностью с тобой согласны, будем мы с тобой дружитьПроходи к нам в терем жить.
Знают взрослые и дети – нелегко руководить. И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть. Рейтинг сада удержать, в управление бежать
Чтоб речисто и красиво за работу коллектива, Отчитаться за дела. Очень нам заведующая нужна
(Фонограмма заведующей) (012)
Кто – кто в теремочке живет? Кто - кто в невысоком живет?
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист . А ты кто?
Я отвечу вам по чести без меня не будет песниВсе решения приму, всем советы раздаю, То кого-то пожурю или премию вручу. Очень сложная работа – протоколы и отчеты. Я заведующая – мать ! Всё в словах не передать.
С вами полностью согласны. Спорить мы не будем, ясно…Наконец то теремок укомплектован на все стоТеперь вроде бы все в сборе…
(Фонограмма входит сторож с надписью «Охрана») (013) ох, рано встает охрана
Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, и заведующая - мать все в словах не передать. А ты кто?
Я «Секьюрити» - охрана! Без меня вам просто «ЯМА»Буду терем ваш хранить и дозором обходить!
Ты нам нужен очень – очень, заходи к нам в терем жить.
В любимом тереме своем очень дружно мы живем.Теремок наш просто диво, здесь так чисто и красивоМы «Спасибо» говорим и за все благодарим.
Ведущий 1: Всех дошкольниц поздравляем!
И зарплаты огромной желаем!
СЦЕНКА С ЗАРПЛАТОЙ
Входит «зарплата», на ее костюме приколоты надписи: «оклад», «надбавки», «10 %», «20%», «30 %», «50 %»
«Руки вверх» Песня на музыку «Восемнадцать мне уже»1. Забирай меня скорей,Уноси домой быстрей,В магазин не заходи,По уму распредели.Коммуналку заплати,И долги все разнеси,Все кредиты погаси,На мобильник положи.На бензин ты мужу дай,Ты пока не унывай,Не забудь и про детей - Заплати за них скорей.На меня ты посмотри,Слезы горькие утри,За продуктами сходи,И обратно в долг бери. Припев: Говорят, я крупнее стануИ заплатят все тебе без обману.И учтут все твои заслуги – Вот какая я, сегодня праздник у тебя. Говорят, я лучше стануУдивлять тебя не перестануБуду я расти и крепнутьВот какая я, сегодня праздник у тебя.