«В поисках мамы». Сценарий к 8 марта во второй младшей группе
Чтобы сегодня все улыбались, ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите, выступленья детей посмотрите!
Дети под музыку вбегают в зал, встают полукругом, читают стихи
1. О чём воробышек пропел нам за окном с утра?
Что наступает мамин день, вставать уже пора!
2. О чём сосульки за окном звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил, напомнить нам хотят!
3. О чём проказник- ручеёк на улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке любимой позвонить!
4. О чём поёт усатый кот, мурлыча у дверей?
Что мамин праздник настаёт, пора встречать гостей!
5. Родную нашу маму поздравим с женским днём,
И песню о весне мы сейчас споём!
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то плачет! Кто же это может быть? (смотрит по сторонам)Пойду и поищу. (ходит по залу, ищет выводит мамонтёнка) Вот кто тут плачет! Кто ты? Что у тебя случилось?
Мамонтёнок: Лапы есть, и уши есть, и шерстинок всех не счесть.
Посмотрите, длинный нос, ну, а сзади - есть и хвост.
Только вот что за напасть, не могу себя назвать!
Имени не знаю, поэтому страдаю!
Воспитатель: Ребята, вы узнали, кто это?
Воспитатель: Он, конечно похож на слонёнка, но обратите внимание на его шёрстку. (все решают, что это мамонтёнок). Что с тобой приключилось, мамонтёнок?
Мамонтёнок: У меня нет мамы.
Воспитатель: Как же так, мама есть у всех! Правда, ребята?
Исполняют песню «Мамы есть у всех на свете»
Воспитатель: Видишь, мамонтенок, мамы есть у всех. Ребята, как вы думаете, где мы можем найти его маму?
Дети: В зоопарке, в цирке, в Африке!
Воспитатель: Ну что, ребята, поможем мамонтенку, отвезём его к маме? (да) Тогда занимайте места на нашем корабле, мы отправляемся в путь!
Дети садятся на стулья. Мамонтёнок выходит на середину.
Воспитатель: А чтоб время в пути пролетело быстрее, давайте прочитаем стихи.
Воспитатель: Вот мы и приплыли, вот только куда!
Звучит музыка. Дети исполняют танец-игру «У жирафа пятна-пятна»
Воспитатель: Ребята, мы оказались с вами в зоопарке.
Звучит музыка Танец Мартышек
Воспитатель: Здравствуйте, мартышки!
Мартышка1: От мартышек вам привет! Мы не виделись сто лет!
Мартышка 2: Как вы в зоопарк попали? Может вы кого искали?
Мамонтенок: Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу!
Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!
Мартышка 3: Маму? Нет, мы на лиане маму твою не встречали!
Мамонтенок: Ну где же моя мама? (грустно вздыхает)
Мартышка 4: Предлагаем не вздыхать, лучше с нами поиграть!
Воспитатель: А во что мы будем играть?
Мартышки 5: В бананы! (приносят три банана)
Игра Передай банан (3р)
Ход игры: Дети стоят по кругу и, передавая бананы, поют:
Мы банан передаём, звонко песенку поём.
У кого в руках банан, тот сейчас станцует нам!
Как только слова заканчиваются, те, у кого оказались бананы, выходят в круг и танцуют. Все остальные хлопают.
Воспитатель: Спасибо вам, мартышки, что развеселили нас. Но что же нам делать дальше? Куда идти?
Звучит музыка. Исполняется танец «Тигрята»
Тигренок: Хоть мурлычу как котенок,
Знайте дети, я тигренок.
Ты со мною не шути,
А в сторонку отойди.
Скоро стану как мой папа,
Длинный хвост, большие лапы.
Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу!
Я маму узнаю, её обниму, я маму свою непременно найду!
Маму? Нет, долго здесь играли, маму твою не встречали! Мамонтенок, не вздыхай, лучше с нами поиграй!
Ты тигренок не сиди, а ребяток догони
Воспитатель: Спасибо вам, тигрята.
Но что же нам делать дальше?
Воспитатель: Ребята, чтобы мама мамонтенка нашлась нужно спеть песенку!
Дети становятся полукругом исполняют песню «»
На экране появляется заставка с мультика путешествие мамонтенка
Мамонтёнок благодарит ребят и вместе с тигренком уходят из зала
Выходят 2 ребенка
Мамы есть у всех на свете:
И у Маши, и у Пети,
У котенка, у щенка,
И у каждого зверька.
У березки, у рябинки,
У цветочка, у травинка,
Может даже у луны.
Мамы быть у всех должны.
Воспитатель: Вот и окончилось наше путешествие
(прощается с родителями, говорит теплые слова и отправляются в группу)
Сценарий развлечения для детей и родителей во второй младшей группе «День мамы» Сценарий развлечения для детей и родителей во второй младшей группе. «День мамы» Воспитатель: Добрый вечер, дорогие наши мамы! Сегодня.
Интегрированное занятие «В поисках снеговика» во второй младшей группе Тема: «В поисках снеговика» Цель: Создать условия для развития активности и любознательности детей младшего дошкольного возраста в процессе.
Музыкально-оздоровительный досуг в младшей группе совместно с мамами «В поисках мамы для Мамонтенка» В поисках мамы для Мамонтенка Совместная ОД с детьми и родителями Цель Создать положительную эмоциональную атмосферу с помощью разнообразных.
Сценарий ко Дню 8 марта в подготовительной группе «Путешествие по странам в поисках подснежников» тренник 8 марта для подготовительной группы: "Путешествие по странам в поисках подснежников». Задачи: 1. Развивать у дошкольника творческие.
Сценарий праздника к 8 Марта во второй младшей группе (Под музыку входят дети и воспитатель в костюме Весны.) Весна: Сегодня день-особенный, торжественный Весенний праздник радости и красоты.
Сценарий праздника к 8 Марта во второй младшей группе «Весенняя прогулка» 1. В зал под музыку входят дети (обходят зал по кругу и садятся на стулья) 2. Стихи про маму 3. Песня "Очень любим мамочку. " (исполняют.
Сценарий праздника 8 Марта во второй младшей группе Сценарий праздника Дня 8 Марта во второй младшей группе "Пчелка" Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому.
Сценарий утренника, посвященного «Дню Мамы» во второй младшей группе «Милой мамочке моей» Ведущая: На свете добрых слов живёт немало, Но всех добрей, важней одно: Из двух слогов, простое слово: «мама» И нет на свете слов дороже,.
Сценарий семейного досуга к 8 Марта во второй младшей группе «Разноцветные цветочки для мамочек» Сценарий семейного досуга «Разноцветные цветочки для мамочек» 2 младшая группа. Ведущий: Почему всё изменилось? Почему всё заискрилось?.
Занятие по речевому развитию во второй младшей группе «В поисках домашних животных» Тема: “В поисках домашних животных” Автор: Хисматова Галина Михайловна. Цель: Развитие речи посредством пальчиковых игр, сюжетно-ролевой.