ТВОРЧЕСТВО А.С. ПУШКИНА, 4 КЛАСС

1 ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Узнайте произведение А.С. Пушкина по иллюстрации. 1 стихотворение «Ветер 2 «Сказка о царе 3 поэма «Руслан и по морю гуляет» Салтане» Людмила» 2. Какая пословица выражает идею «Сказки о попе и о работнике его Балде»? 1 Было бы болото, а 2 Работать не горазд, а 3 Жадность последнего черти будут поесть как раз ума лишает 3. Как нужно исполнять стихотворение «Зимняя дорога»? Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Льет печально свет она. 1 медленно, с тоской и 2 взволнованно, 3 быстро, радостно скукой нетерпеливо 4. Выберите лишнее среди анимационных экранизаций сказок А.С. Пушкина К какому типу сказочных героев можно отнести Финна из «Руслана и Людмилы»? 1 даритель 2 вредитель 3 помощник 6. В каком «виде спорта» не состязались Балда и бесёнок из «Сказки о попе и о работнике его Балде»? 1 «2 3 1

2 7. Какой прием художественной выразительности использован в выделенной строке из стихотворения «Осень»? Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса 1 метафора 2 сравнение 3 эпитет (яркое, образное определение) 8. В Сочи есть фонтан «Сказка». Он был сооружён по проекту скульптора В.Ф. Богатырева и установлен в 1969 году. Это единственное в нашей стране сооружение белокаменного литья. Определите по фрагментам, по мотивам какой сказки А.С. Пушкина фонтан был создан? 1 «Сказка о мертвой 2 «Сказка о царе 3 «Руслан и Людмила» царевне» Салтане» 9. Вставьте вместо цифр пропущенные слова. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная (1) С (2) шумом обнажалась, Ложился на поля туман, (3) крикливый караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял (4) уж у двора. 1 1 сень, 2 сердитым, 2 1 тень, 2 тоскливым, 3 1 сень, 2 печальным, 3 грачей, 4 сентябрь 3 скворцов, 4 октябрь 3 гусей, 4 ноябрь 10. Отгадав ребус, укажите фамилию композитора, написавшего на стихи А.С. Пушкина романс «Зимний вечер» («Буря мглою небо кроет»). 1 Г.В. Свиридов 2 А.А. Алябьев 3 М.Л. Яковлев 2

3 11. Установите соответствие между изображением и характеристикой сказочного героя а) грозный, немощный, злой, эгоистичный б) упорный, верный, смелый в) сильный, смелый, справедливый г) добрая, заботливая, милостивая д) кроткая, ласковая, скромная, трудолюбивая 1 1 в, 2 г, 3 а, 4 д, 2 1 б, 2 д, 3 в, 4 г, 3 1 б, 2 г, 3 в, 4 д, 5 б 5 а 5 а 12. Какое явление природы описывает поэт в стихотворении «Туча»: И ты издавала таинственный гром И алчную землю поила дождем? 1 грозовой дождь 2 ливень 3 грибной дождь 13. Восстановите последовательность событий в «Сказке о рыбаке и рыбке» , 6, 5, 1, 2, 3 2 5, 6, 1, 3, 2, 4 3 6, 5, 3, 2, 1, Какова идея (главная задача) стихотворения «И.И. Пущину» («Мой первый друг! Мой друг бесценный. »)? 1 выразить радость, 2 посоветовать другу 3 проститься с другом, вызванную приездом друга находить утешение в воспоминаниях о лицейских годах отправляющимся в ссылку 15. В сказках А.С. Пушкина часто встречается устаревшее слово «инда» (например, Смотрит в поле, инда очи / Разболелись глядючи ). Каким современным союзом его можно заменить? 1 потому что 2 так что 3 чтобы 3

4 16. На палехской шкатулке представлены иллюстрации к произведениям А.С. Пушкина. Каким? 1) «Сказка о попе и о работнике его Балде» 2) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» 3) «Сказка о золотом петушке» 4) «Сказка о рыбаке и рыбке» 5) «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» 6) «Руслан и Людмила» 1 1, 3, 4, 5, 6 2 1, 2, 3, 4, 6 3 1, 2, 3, 5, В скольких строках приведенного отрывка из стихотворения «Осень» встречается олицетворение? Дохнул осенний хлад дорога промерзает, Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает В отъезжие поля с охотою своей, И страждут озими от бешеной забавы, И будит лай собак уснувшие дубравы Иногда А.С. Пушкин в сказках употреблял просторечные слова и выражения. Из первых букв в названиях изображенных предметов составьте одно из них. В какой сказке оно встречается? О каком человеке так говорят? 1 «Сказка о попе и о 2 «Сказка о рыбаке и 3 «Сказка о золотом работнике его Балде», рыбке», о недогадливом петушке», об упрямом о глупом 4

5 19. Установите соответствие между названиями произведений и изображениями «транспортных средств», встречающихся в них а) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» б) «Сказка о золотом петушке» в) «Сказка о царе Салтане» г) «Руслан и Людмила» 1 1 б, г; 2 в; 3 а; 4 б; 2 1 а, г; 2 а; 3, 4 г; 3 1 а, б, г; 2 в; 3 б; 5 а 5 б 4 г; 5 в 20. Соотнесите кадры из кинофильмов по сказкам А.С. Пушкина с названиями произведений. Из букв на персечении соответствующих сторок и столбцов составьте название животного, героя одной из сказок «Руслан и Людмила» а ц ы х «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» я м з б «Сказка о царе Салтане» у р б ц Буквы рыба 2 муха 3 заяц 5

Викторина по сказкам Пушкина Викторина по сказкам Пушкина - 1 / 8 1. Какие сказки написал Пушкин? «Снежная королева и Сказка о золотом петушке» «Сказка о рыбаке и рыбке и Белоснежка и семь гномов» «Песнь

Викторина по сказкам А. С. Пушкина Викторина по сказкам А. С. Пушкина для учащихся 3-4 классов для обобщения знаний по произведениям Пушкина. Тема: «Викторина по сказкам А. С. Пушкина». Цель: Расширить

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 49» (корпус 2, пер. Ясельный, 8). Фотоотчёт «Пушкинская неделя» 04 июня 09 июня 2018 Цель: воспитание любви к русскому языку

Разработка урока русского языка по теме: «Определение». ( 5 класс ) Учитель: Денисова С.И. Цели: познакомить с определением как второстепенным членом предложения и способами его выражения, его ролью в

Открытое интегрированное занятия для детей старшего дошкольного возраста «Болдинская осень» Составила: музыкальный руководитель Чулкова С. Н. Цель: Знакомство дошкольников с творчеством А. С. Пушкина в

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 9 354066, г. Сочи, ул. Ростовская 10, телефон\факс 247-21-85 E mail: dou@edu. sochi.ru Сценарий мероприятия

Художественно-эстетическое развитие. Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема: «Осень». Программное содержание: Учить детей передавать в рисунке впечатления об осени; самостоятельно

Викторина по сказкам А.С.Пушкина. Цель: Воспитывать интерес к произведениям великого писателя А.С.Пушкина, умение инсценировать отрывки из понравившихся сказок писателя. Викторина по сказкам А.С.Пушкина

Конспект художественно-литературной композиции "Очей очарованье" для 7-9 классов "Очей очарованье. " Цель: приобщение учащихся к художественной культуре через литературные, живописные и музыкальные произведения.

МКОУ «Специальная школа 106» Тематическая линейка «По сказкам А.С. Пушкина» Подготовили и провели: Антоновская Е.Ю., учитель русского языка и литературы; Шепелева А.С., учитель русского языка и литературы

Проект «Книжкина неделя» Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя). Тип проекта: информационно-творческий, познавательный Участники проекта: Дети подготовительной группы, воспитатели: Воронова

ПУШКИНСКАЯ ОСЕНЬ 2015 2 уровень 11-14 лет Дорогой друг! Мы очень рады, что ты решил принять участие в викторине, посвященной творчеству самого известного и самого любимого русского поэта Александра Сергеевича

Тема: «Осень в неживой природе» Цель: сформировать представление об осенних изменениях, которые происходят неживой природе Задачи: -показать зависимость осенних изменений в неживой природе от наклона оси

Коровкина Елена Георгиевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад 45», Россия, г. Иваново ПРОЕКТ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ» Продолжительность проекта: Краткосрочный

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 24 «СОЛНЫШКО» Викторина по сказкам А.С. Пушкина Читайте Пушкина друзья! Читайте сказки! И будет жизнь тогда

Ежемесячная школьная газета «6Х6=36» - октябрь 2014. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 36» ВЫПУСК 2 Октябрь уж наступил уж роща отряхает Последние

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» с. Быков НОД по художественно эстетическому развитию для детей подготовительной к школе группе Тема: «Осенние краски»

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки. Вечером слушаю сказки и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 31» Конспект непосредственно образовательной деятельности «Прощай осенняя пора» (старшая группа) Музыкальный руководитель: Щетилина

Д.Кирова, студентка 3 курса Института педагогики ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», г. Магнитогорск, Российская Федерация Проект по литературному чтению

Природный уголок Стихотворения Загадки Народные приметы Народные приметы и поговорки В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая. Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают", будет

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 «Красная шапочка» г. Котовска Тамбовской области Конспект занятия художественно-эстетического цикла "Эта разная осень" Муз. руководитель:

Литературный конкурс по творчеству А.С.Пушкина для 5 6 класса Ведущий1. Сегодня проведём викторину по творчеству А.С.Пушкина.Наша викторина состоит из 2х частей: 1 часть - Сказки Пушкина. 2 часть - Произведения

Екимова Наталья Петровна МАОУ гимназия 13 г. Томск. ЭПИТЕТЫ И СРАВНЕНИЯ. ИХ РОЛЬ В ТЕКСТЕ. (ЗАНЯТИЕ СПЕЦКУРСА «СЛОВЕСНОСТЬ» В 5 КЛАССЕ). Цель: активизация представления о сравнении и эпитете и их роли

Болдинская осень для подготовительной. и старшей групп Вед Чудесно, что собрались здесь взрослые и дети, Как хорошо, что праздники бывают на планете. Вдаль убежало горячее лето, Тёплые дни растворяются

Конспект непрерывной образовательной деятельности по ЧХЛ с использованием современной образовательной технологии развития памяти мнемотехники на тему: «У Лукоморья дуб зелёный» для детей старшей группы

Проект «В гостях у сказок и стихов Пушкина!» Возраст: старший дошкольный возраст (5-6лет) Срок реализации: 6месяцев Цель проекта: Познакомить детей с биографией А. С. Пушкина, расширить представление о

Боярская Светлана Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «ООШ 28», г. Белово, Кемеровская область ВИКТОРИНА ЗНАТОКОВ СКАЗОК А.С. ПУШКИНА В РАМКАХ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «КЛУБ ЛЮБИТЕЛЕЙ ЧТЕНИЯ»

Литературный вечер, посвященный А.С. Пушкину (подготовительная к школе группа) Литература: Биография А.С. Пушкина, энциклопедия, сказки А.С. Пушкина: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке»,

М Литературный проект для детей подготовительной группы «Сказки А.С.Пушкина» группа 3 ГБОУ Лицей 1451(д.о. 2) Воспитатель: Козлова Н.И. Мы Пушкину наш праздник посвятим Наполнив зал волшебными стихами

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 36 ИМЕНИ МАРШАЛА Г.К.ЖУКОВА» Урок обобщение. Литературное чтение. 2 класс «Сказки

Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье Пушкиных родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов России. С.Л. Пушкин. 1824. Отец, Сергей

Викторина «Физика и А.С.Пушкин" для учащихся 9-11 классов В 1999 году страна отметила двухсотлетие со дня рождения великого русского поэта А.С Пушкина, по оценке его современника царя Николая Первого,

Разноцветье осенних красок (интегрированный досуг для детей подготовительной группы) Под музыку А.Вивальди «Осень» дети входят в зал Ведущая. За окошком настоящая осень. Она может быть разной пышной, яркой

Усманова Хадишат Мусаевна, учитель русского языка МБОУ СОШ с. Садовое Чеченской Республики Урок-викторина «Мир сказок Александра Сергеевича Пушкина» Цель: развивать навыки выразительного чтения, пересказа

«Осенние посиделки» Учитель начальных классов: Селимова С.Р. МБОУ «СОШ с. Лорино» 2014г. Сценарий праздника. ( Зал оформлен на осеннюю тематику листьями, деревьями, шарами. На стенах рисунки детей, прикреплена

Открытое занятие «Путешествие по сказкам А.С Пушкина» Цель: Углубление и расширение знаний детей о великом русском поэте А. С. Пушкине. Задачи: -Расширять знания детей о поэте А.С.Пушкине. -Продолжать

Урок русского языка в 7 классе "Типы речи и их особенности" учитель Донецкова Е.Г. Цель урока: Повторение знаний о типах речи, совершенствование умений определять принадлежность текста к определѐнному

Сценарий музыкального развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Пушкинский день России" 06.06.2017г. Цель: Развивать интерес детей к творчеству А.С. Пушкина; Расширить и углубить знания детей

Тематический вечер, посвященный творчеству А.С. Пушкина В центре зала стоит стенд с портретом А.С. Пушкина. На стенах размещены рисунки детей к сказкам А.С. Пушкина, репродукции картин известных русских

Краснодарский край Динской район МОУ СОШ 35 ст. Новотитаровской «Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса» А.С.Пушкин Тема: «Золотая осень» Конкурс чтецов Сценарий открытого урока

9 класс. Тема: Местоимение. Цели: - Создать условия для формирования и закрепления понятия о местоимении; - Познакомить с ролью местоимений в нашей речи; - Коррекция памяти, внимания, мышления, устной

МОУ начальная школа-детский сад 1 Методическая разработка занятия НОД в старшей группе с использованием инновационных технологий воспитания в ДОУ «Лукоморье» Потапова Е.Ю. г.углич, 2013г. Тема: Лукоморье.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 49 города Ставрополя «ФЕЯ» Литературное развлечение «Там на неведомых дорожках» ко дню рождения А. С. Пушкина

Конспект открытого урока по русскому языку. Способы связи слов в словосочетании. Место в учебном процессе: 8класс, I четверть Дата: 08.10.2015. Тема урока: Связь слов в словосочетании. Цели урока: 1.Закрепить

Игра-путешествие в страну сказок А. С. Пушкина внеклассное мероприятие по литературному чтению (защита проекта «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина») 1класс Скрипникова Л. М. ГБОУ СОШ 440 Цели: 1. Пробуждать

Комитет по образованию города Улан-Удэ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 59 «Золотой ключик» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ТЕМЕ «ВОЗДУХ И ВОДА» ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА.

Спецификация проверочной работы 4 по разделу «Великие русские писатели». Предмет: Литературное чтение Программа: Перспектива Класс: 4 Цели: обобщить знания обучающихся по разделу; проверить сформированность

Использование сказок А.С. Пушкина в системе нравственного воспитания детей дошкольного возраста Выполнила: ФИО Научный руководитель проекта: ФИО Задачи: ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ Цель выявление педагогических условий,

ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Определи правильную последовательность событий в русской народной сказке «Лиса и волк». A. B. C. D. E. F. G. 1

Жуликова Юлия Юрьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ 11 имени Г.С. Титова Щелковского муниципального района Московской области Сценарий музыкально-литературного вечера «Пушкинская гостиная» Дата: 11.10.2016

Спецификация проверочной работы 3 по разделам: «Мы - друзья», «Здравствуй, матушка зима», «Чудеса случаются». Предмет: Литературное чтение Программа: Перспектива Класс:2 Цели: проверить знания обучающихся

урока Календарно тематическое планирование Чтение и развитие речи 7 класс Тема урока 1 Устное народное творчество. Беседа о жанрах, их особенностях. 2 Сказки. «Сивка-бурка». Чтение, работа с иллюстрацией.

Музей пушкинских Сказок Выполнил Ученик 10 «А» класса Леликов Дмитрий Руководитель учитель русского языка и литературы Нестеренко О.Н Сказка с младенчества вошла в мир Александра Сергеевича Пушкина. Благодаря

задания Работа по литературному чтению для 2 класса. 1.Вид и цель работы - для промежуточной аттестации. 2.Перечень проверяемых образовательных результатов: 1. Осуществлять выбор книги в библиотеке по

МБОУ «Байцуровская основная общеобразовательная школа» Подготовила: учитель начальных классов Кривошей Т.В. с. Байцуры 2014 год ТЕМА: «ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ» Цели: выявить знание детьми сказок А.С.Пушкина,

Выполнила: обучающаяся объединения «Художественная мастерская» МБОУДОД ЦРТДЮ Клепинина Анастасия. Преподаватель: Некрасова Л. К. Оглавление 1. Введение----------------------------------------------------------------------------------------3

Лобода Юлия Геннадиевна ГКОУ РО специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья п. Матвеева Кургана Ростовской

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет Литературное чтение Класс 1 класс Автор УМК В.Г. Горецкий Тема урока «СДП при ознакомлении с жизнью и творчеством А.С.Пушкина и его сказками» Тип урока Учебное занятие

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ 11 «РОДНИЧОК» Литературная гостиная

Международная викторина «Мои любимые сказки». Задания викторины 2014-2015 учебного года 1 Международная викторина «Мои любимые сказки» I. О конкурсе Международная викторина «Мои любимые сказки» проводится

Тест 6 Великие русские писатели 1. В каком из стихотворений А. С. Пушкина есть такие слова: друг прелестный, красавица, звездою севера? 1) Зимнее утро 2) Зимний вечер 3) Уж небо осенью дышало 2. За что

Праздник листопада Программу провела: воспитатель Ануфриева Н.А. 2013 Игровая программа: «Праздник листопада». Программу провела воспитатель: Ануфриева Н.А. Цель: Закреплять знания детей об осени, осенних

Цель: - познакомить детей с фактами биографии поэта; в игровой форме повторить и закрепить у учащихся знание содержаний сказок А.С. Пушкина; развивать познавательные способности детей: образное мышление,

Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Разнохарактерная осень в поэзии, музыке и живописи» (музыка, развитие речи, изобразительное искусство). Авторы: музыкальный руководитель

Вагина Наталья Николаевна Место работы/учебы: ОУ начальная школа - детский сад 31 учитель Самарская обл. г. Сызрань Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Крестики-нолики» (игра-викторина по

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе Тема: «Здравствуй, осень золотая» Цель: Уточнить и закрепить знания детей о сезонных изменениях в осенней природе, уточнить приметы осени, название

Цель: Способствовать развитию умения выражать разнообразные эмоции с помощью синтеза искусств. Программные задачи: учить детей самостоятельно определять эмоционально-образное содержание музыкального, изобразительного

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 29 Красносельского района города Санкт- Петербурга Конспект мероприятия с родителямиконкурс юных чтецов

«Что за прелесть эти сказки!» (литературная игра по сказкам А.С. Пушкина в 5-м классе) Луць М.В., учитель русского языка и литературы, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 26» п. Реммаш Сергиево-Посадского

Викторина по сказкам А.С. Пушкина 1.Вступительное слово учителя. Ребята! Сегодня мы поговорим о великом русском поэте Александре Сергеевиче Пушкине и его замечательных сказках, которые вы все знаете и

Сценарий развлечения «По сказкам А.С. Пушкина» (с участием родителей) Средняя группа Воспитатель: Легаева Ю.В. Задачи: 1. Продолжать знакомство детей с творчеством А.С.Пушкина 2. В игровой форме повторить

Осень воспевали Пушкин, Бунин, Тютчев, Некрасов, Есенин, Фет. И среди художников были такие, которых особенно вдохновляла именно осень. Один из них Исаак Ильич Левитан, тонко чувствующий, порой меланхоличный,

гимназии Газета гимназии им. А.С. Пушкина 4 Выпуск 8 февраль 2015 Äåíü Ïîìèíîâåíèÿ À.Ñ. Ïóøêèíà 6 8 10 февраля 1837 года произошла величайшая трагедия из жизни ушёл великий поэт, впоследствии признанный

Александр Сергеевич Пушкин Давным - давно, 218 лет тому назад в Москве, в небогатой дворянской семье родился мальчик Саша. Дата его рождения 6 июня 1799года. Детство его прошло в Москве. У Саши была старшая

Калабина Ирина Васильевна Урок семинар по литературе в 9 классе «Тема природы в лирике А.С.Пушкина» Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся предметных и надпредметных компетентностей;

МКДОУ детский сад 481 «Колобок» комбинированного вида Ленинского района. Проект «Сказки А.С.Пушкина». Группа 6 логопедическая, 21 человек. Возраст 6-7 лет. Тип проекта:информационно-познавательный, творческий.

Проблема: Сегодня читательский интерес меньше, недостаточен уровень читательской культуры. Воспитательная же роль художественной литературы (сказок) высока. Вопрос о значении восприятия и переживания сказки

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению для 2 класса (заочное обучение) на I полугодие 2018-2019 учебного года Базовый учебник Литературное чтение, Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, издательство

Конспект познавательно-игрового занятия с дошкольниками. Путешествие по сказкам А.С.Пушкина Цель: Создать условия для развития познавательного интереса у детей среднего возраста к сказкам А.С.Пушкина.

Конспект урока с использованием ИКТ, технологии развивающего обучения и здоровьесбережения. Педагог: Пилипенко Л.Н. Предмет: музыка Класс: 4 Тема урока: «Зимние образы в музыке, поэзии и живописи» Тип

Пояснительное слово учителя На этом уроке мы закрепим полученные знания по теме «Причастие» и подготовимся к сочинению: «Описание картины природы.» Осень в России особенная пора. Обычно осень время увядания

Губенко Екатерина Викторовна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1207 г. Москвы СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО А.С. ПУШКИНУ Праздник подготовлен

Задания муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) 2016-2017 учебный год 9 класс Время выполнения заданий: 240 минут (4 часа) Максимальное количество баллов: 284 Задания

Тема урока: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер». Цели и задачи урока: подготовить детей к выразительному чтению лирического стихотворения; способствовать пониманию учащимися текста литературного произведения;

Тема урока: А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало» Цели урока: познакомить с некоторыми страницами биографии великого поэта; пробудить интерес к творчеству поэта; раскрыть идейное содержание стихотворения,

Презентация Педагогического проекта для детей подготовительной группы Воспитатель А.М. Сычева МКДОУ детский сад 12 «Аленушка» г. Минеральные Воды «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина» Тип проекта: познавательный,

МБДОУ д/с «Ромашка» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области Образовательная деятельность Восприятие художественной литературы Тема: «Детям о Пушкине А. С.» Подготовила: Воспитатель:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 г. Советский» Конкурс проектных работ по литературе «Ступеньки знаний» Проект «Что за чудо эти сказки!» Составлен

Урок со сказками Пушкина и обращения в них Выполнила: ученица 11 класса А гимназии 125 Идиятова Эвелина Проверила: Хабибуллина И.Н. Понятие об обращении Слово или сочетание слов, называющее адресата речи,

2012 Викторина по творчеству А.С. Пушкина Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4 классов МОУ Екимовичская средняя (полная) общеобразовательная школа Канабеева Лариса Венедиктовна Цели: приобщение младших

Июнь, 1 неделя 1 июня (международный день защиты детей) 2 июня веселой математики) Музыкально спортивный праздник «Праздник детства» Конкурс рисунков: «Синее небо, зелёная травка» Математические д/и: «Разрезные

Санкт-Петербург 2013-2014 Воспитатель старшей группы 7 ВКК Чертова Татьяна Васильевна Задачи работы в летний период: Обеспечить систематическую физкультурно-оздоровительную работу, закаливание детей с

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК: ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 5 класс ТЕМА: «Весна, весна! Как воздух чист!» (изображение весны в стихотворения х русских поэтов XIX века и в пейзажной живописи И. Левитана).

Конспект урока чтения, 8 класс. Тема урока: А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде» (2 часа). Цель урока: знакомство со сказкой Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде».

Чувикина Лариса Васильевна учитель русского языка и литературы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа 814 г. Москва КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА-МЕРОПРИЯТИЯ

Перспективное планирование по программе «Социокультурные истоки», с детьми старшего дошкольного возраста 6-7 лет. Разработала: воспитатель Юсупова В.Ф. Одно из основных направлений отечественной педагогики