Сценарий праздника "Карлсон, который живет на крыше"

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Карпачева И.Ю. Сценарий праздника "Карлсон, который живет на крыше // Совушка. 2017. N3(9). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/9/ (дата обращения: 11.05.2022).

Ведущий: Сегодня наш праздник посвящен творчеству замечательной сказочницы А. Линдгрен.

Ученик: Ну вот мы и снова у сказки в гостях,

Никто не услышит о том в новостях

Да мы и не думаем шум создавать

А будем тихонько страницы листать,

Смеяться с героями,переживать,

Грустить, веселиться, о чуде мечтать.

И снова забудем, дружок , впопыхах,

Что чудо-то держим с тобою в руках!

Ученик 1: Астрид Линдгрен родилась 14 ноября 1907 г. в южной Швеции, на хуторе в крестьянской семье. В семье было пятеро детей. Сама писательница всегда называла свое детство счастливым. В нем было много игр и приключений.

Ученик 2: Многие шутки, сказки, истории, которые она слышала от отца или от друзей, легли потом в основу её собственных произведений.

Ученик 3: Писательский дар и страсть к сочинительству проявились у нее, стоило ей только выучиться грамоте.

Ученик 4: В школе Астрид Линдгрен хорошо училась, особенно давалась девочке-выдумщице литература. Она стала писать очень поздно, ей было уже почти 40 лет, когда вышла её первая книга, но она так много писала, что наверстала упущенное время.

Ученик 5: Почти все книги писательница посвятила детям, лишь несколько – юношеству. Но эти книги читают все.

Ученик 6: Первым её произведением стала повесть-сказка «Пеппи – Длинный чулок». После этого она придумала еще очень много разных героев: «Расмус-бродяга», «Ронни – дочь разбойницы».

Ведущий: Одной из самых известных и самых любимых российскими детьми книг, является книга «М. и К.,который живет на крыше». Эта книга написана в 1955 году и ей в этом году исполняется 55. Это книжка-юбиляр. Но выдумщица А. Линдгрен на этом не остановилась и написала позднее еще две книги о Карлсоне: «К. живет на крыше, возвращается, опять прилетел», «К. живет на крыше, проказничает опять». Эти три сказочные повести называются трилогия.

Каких же героев придумала А. Линдгрен для своих сказок, давайте послушаем.

Ученик 1:Карлсон – маленький толстенький человечек неопределенного возраста, живет совсем один в маленьком домике на крыше, умеет летать при помощи мотора, который находится у него на спине. Любит гулять по крышам и проказничать. Не умеет как следует читать и писать. Самоуверен, считает себя лучшим в мире во всех отношениях, а также красивым, умным и в меру упитанным мужчиной в самом расцвете сил. Любит много поесть, из еды предпочитает мясные тефтельки, торт со взбитыми сливками и плюшки. Он говорит, что его мамочка – мумия, а отец – гном. Также утверждает, что у него есть бабушка, к которой он улетает на лето.

Ученик 2:Малыш – лучший друг Карлсона. Настоящее имя – Сванте, ему 7 лет, он младший ребенок в семье Свантесон. Любимец и баловень всей семьи, хотя до знакомства с карлсоном ему часто было не с кем играть. Больше всего мечтает о собаке. Вежливый и воспитанный мальчик, хотя иногда может вдруг заупрямиться.

Ученик 3:Гунилла и Кристер – друзья мальчика, учатся с Малышом в одном классе, живут на той же улице. Малышу очень нравится Гунилла, он даже собирается жениться на ней, когда вырастет. С Кристером он часто дерется, но потом сразу мирится. У Кристера есть собака Ёффа, а Малыш ему очень завидовал.

Ученик 4:Боссе и Бетан – старшие брат и сестра Малыша. Боссе 15 лет, он любит футбол, не очень хорошо учится в школе. Бетан – 14 лет, она носит волосы, завязанные в конский хвостик, редко бывает дома. Брат и сестра держатся вместе, любят подшучивать друг над другом, часто поддразнивают Малыша.

Ученик 5:Фрекен Бок – домработница Свантесонов. Малыш при первой же встрече окрестил её «домоучительницей». Фрекен Бок удалось выступить по телевидению в кулинарной передаче. Не любит Карлсона и называет его «этот невоспитанный толстый мальчишка». Мечтает, чтобы вокруг были тишина и покой. Любит готовить, иногда сама изобретает блюда. Не терпит, когда не признают её кулинарного таланта.

Учитель: Теперь вам предлагается разгадать кроссворд по этой сказке.

По горизонтали:

1. Фамилия Малыша?
2. Имя брата Малыша?
3. Кличка собаки Малыша?

По вертикали:

1. Название города, где жил М. и К.?

4. Место обитания Карлсона.

6. Девочка, которая нравилась Малышу?

Мне было одиноко. Не выучив урока, Задумавшись глубоко, Сидел я у окна.

Вдруг что-то зажужжало, Запело, затрещало: Явился мне на помощь Сам Карлсон из окна!

Талантливый и милый, Забавный и счастливый, Летаешь ты по свету, Ты знаешь все вокруг.

Скорей ты возвращайся И тортом угощайся; Ты – самый лучший в мире Единственный мой друг!

Ты любишь торт и плюшки, И сладкие ватрушки, Большое наслажденье – Конфеты и печенье.

Придет твой день рожденья, И съешь ты все варенье, Которое в подарок Тебе я принесу.

Ты можешь притворяться, Летать и превращаться В большое привиденье, И жуликов пугать.

Но если улыбнешься И больше не вернешься, Я буду очень сильно Без Карлсона скучать!

Учитель: Каждая повесть о Малыше и Карлсоне разделена на главы и в каждой главе новая история. Сейчас вашему вниманию предлагается инсценировка отрывка из главы «Карлсон держит пари».

Ученик: Мы с хорошей сказкой неразлучны, Ну, а песен в сказке – до небес!

Вы представляете, как бы было скучно, Если б не было ни песен, ни чудес!

Исполнение песни «Друг наш Карлсон».

Учитель: А. Линдгрен написала много сказочных и фантастических повестей, повести – это объемные произведения, но у нее есть еще короткие сказки. С некоторыми из них вы уже знакомы. Ребята, какие сказки А. Линдгрен вы читали?

Ученики: «Принцесса не желавшая играть в куклы», и «Эльфа и носовой платочек».

Викторина по сказке «Принцесса не желавшая играть в куклы»,

1. Как звали принцессу, которая не желала играть в куклы?( Лисе –лотта).
2. Где жила принцесса?( В замке).
3. С кем не разрешали играть принцессе?( Кто не принц и не принцесса).
4. Куда не хотела ходить Лисе-Лотте? (К воротам). Почему? (Была застенчива.)
5. Где любила гулять принцесса?( У маленькой решетчатой калитки).
6. Кого она увидела однажды, подойдя к калитке? ( Маленькую девочку).
7. Как она выглядела?( Скромное ситцевое платье).
8. Как ее звали? ( Майя).
9. Что предложила Майя? ( Открыть калитку, чтобы поиграть).
10. Роль кого предложила сыграть ей Лисе-Лотте? ( Служанки).
11. Как отнеслась принцесса к роли служанки?
12. Что предложила королева девочкам , когда встретила их в саду?( Пройти в замок).
13. Что подарила Майя Лисе –Лотте? ( Куклу).
14. Где оказалась кукла Крошка в конце сказки?

Викторина по сказке “ Эльфа и носовой платочек”