Урок решения задач по теме "Количество вещества" методическая разработка по химии (8 класс) на тему

Урок решения задач по теме "Количество вещества. Молярнаяя масса. Молярный объем". Урок-игра.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Цели и задачи урока: проверить усвоение учащимися понятий о количестве вещества и единицах его измерения: моль, ммоль, кмоль;

о молярной массе вещества и молярном объеме газов, единицах их измерения;

проверить умение пользоваться периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева для определения относительных атомной и молекулярной масс;

умение показать взаимосвязь физико – химических величин: массы, количества вещества и числа частиц; развивать навыки учащихся производить расчеты с использованием понятий: количество вещества, молярная масса, молярный объем, постоянная Авогадро; способствовать развитию у школьников интереса к химической науке.

Оборудование: На столах учащихся:

чистые листы бумаги для решения задач, ручки, калькуляторы, таблица Д.И. Менделеева.

названия торговых павильонов с карманами, в которых находятся задания разного содержания и уровня сложности (с указанием стоимости (в конфетах)).

На столе учителя:

тарелка с конфетами.

Игровые цели: решить как можно больше задач и заработать как можно больше конфет.

Продолжительность урока 45 минут.

1 этап. Повторение основных понятий, способов решения задач и формул.

2 этап. Погружение в игру, знакомство с правилами:

Ученики становятся покупателями.

За каждую правильно решенную задачу они получают карамельку.

В конце урока подводятся итоги:

5 карамелек – оценка «5»;

4 карамельки – оценка «4»;

3 карамельки – оценка «3».

Если ученик захочет тройку, остальные карамельки может съесть.

Ребята могут скооперироваться: одному – карамельки, другому – оценка.

3 этап. Основной этап – решение задач, «зарабатывание» конфет

Какова молярная (киломолярная, миллимолярная) масса водорода?

Ответ: 2 г/моль, 2 кг/кмоль, 2 мг/ммоль.

Сколько молекул водорода содержится в 1моль водорода, в 1кмоль, в 1ммоль?

Ответ: 6 * 10 23 молекул, 6 * 10 26 молекул, 6 * 10 20 молекул.

Какой объем займут при нормальных условиях 3г водорода?

Сколько будут весить 12 * 10 20 молекул водорода, 12 * 10 23 молекул,

12 * 10 26 молекул?

Ответ: 4мг, 4г, 4кг.

Какой объем займут 12 * 10 20 молекул водорода, 12 * 10 23 молекул,

12 * 10 26 молекул?

Ответ: 44,8мл, 44,8л, 44,8м 3 .

Какова молярная (киломолярная, миллимолярная) масса кислорода?

Ответ: 32г/моль, 32кг/кмоль, 32мг/ммоль.

Сколько молекул кислорода содержится в 2 моль вещества, в 2 кмоль, в 2 ммоль?

Ответ: 12*10 23 молекул, 12*10 26 молекул, 12*10 20 молекул.

Какой объем займут при н. у. 16г кислорода?

Какую массу будут иметь 9*10 20 молекул кислорода (9*10 23 , 9*10 26 молекул)?

Ответ: 48 мг, 48г, 48кг.

Какой объем займут 9*10 20 молекул кислорода (9*10 23 , 9*10 26 молекул)?

Ответ: 33,6 мл, 33,6 л, 33,6 м 3 .

Какова миллимолярная, молярная, киломолярная масса озона?

Ответ : 48 мг/ммоль, 48 г/моль, 48 кг/ кмоль.

Сколько молекул озона содержится в 3 моль его (в 3 ммоль,

Ответ: 18*10 23 молекул, 18*10 20 молекул, 18*10 26 молекул.

Какой объем займут при н.у. 48 г озона?

Какую массу будут иметь 3*10 23 молекул, 3*10 20 молекул, 3*10 26 молекул озона?

Ответ: 24г, 24 мг, 24кг.

Какой объем займут 6*10 20 молекул, 6*10 23 молекул, 6*10 26 молекул озона?

Ответ: 22,4 мл, 22,4 л, 22,4 м 3 .

ПАВИЛЬОН «ОДЕЖДА И ОБУВЬ»

Сколько молекул содержится в 180 мг воды?

Ответ: 6*10 21 молекул.

Сколько молекул содержится в 704г С 12 Н 22 О 11 ?

Ответ: 12,35*10 23 молекул.

Найдите массу 24*10 23 молекул хлора.

Вычислите массу 3 *10 23 молекул озона.

Вычислите массу 48 *10 23 молекул азота.

Сколько молекул содержится в 11 г углекислого газа СО 2 ?

Ответ: 1,5 *10 23 молекул.

Найти массу 15*10 23 молекул кислорода.

Сколько молекул содержится в 44 г углекислого газа?

Ответ: 6 *10 23 молекул.

Какое количество вещества составляет 342г гидроксида бария Ва(ОН ) 2 ?

Какое количество вещества составляет 7,4 мг гидроксида кальция Са(ОН) 2 ?

Какое количество вещества составляет 490 г фосфорной кислоты

Какое количество вещества составляет 49 мг серной кислоты Н 2 SО 4 ?

Какое количество вещества составляет 40 кг сульфата железа (III)

Какое количество вещества составляет 94 мг нитрата меди (II)

Сколько молекул содержится в 342 г гидроксида бария Ва(ОН) 2 ?

Ответ: 12*10 23 молекул .

ПАВИЛЬОН «КОСМЕТИКА И ПАРФЮМЕРИЯ»

Какой объем занимают 14 г азота при н.у.?

Какова масса 33,6м 3 аммиака NH 3 при н.у.?

Какой объем (н.у.) занимают 12*10 23 молекул озона?

Какой объем (н. у.) занимают 3*10 23 молекул водорода?

Какую массу имеют 11,2 мл (н.у.) кислорода?

Какой объем (н.у.) занимают 32 г метана СН 4 ?

Какой объем займут 88мг оксида углерода (IV) СО 2 при н.у.?

Найдите массу 11,2 мл (н.у.) оксида серы (VI) SO 3 .

Какова масса 33,6л углекислого газа СО 2 ?

Какой объем займут 66 г углекислого газа СО 2 ?

Сколько молекул будет содержать 1,5моль углекислого газа СО 2 ?

Ответ: 9*10 23 молекул.

Какой объем (н.у.) займут 18*10 20 молекул сероводорода H 2 S ?

Какую массу будет иметь азот объемом 30л при н.у. ?

Ответ: 37,52 моль.

Какой объем займет при н.у. хлороводород НСl массой 14,6г ?

Какова масса 200л хлора Cl 2 при н.у.?

ПАВИЛЬОН «БЫТОВАЯ ХИМИЯ»

Вычислите массу 1м 3 оксида азота (I) N 2 O при н.у.

Вычислите массу 1м 3 дициана (СN) 2 при н. у.

Вычислите массу 1м 3 фторида кремния SiF 4 при н.у.

Вычислите массу 1м 3 диоксида серы SO 2 при н.у.

Вычислите массу 1 мл метана СН 4 при н.у.

Вычислите массу 1 мл ацетилена С 2 Н 2 при н.у.

Вычислите массу 1 мл хлороводорода НСl при н.у.

Вычислите массу 1 мл оксида хлора (I) Cl 2 O при н.у .

Какой объем займут при н.у. 3,5г азота N 2 ?

Какой объем займут 640г кислорода при н.у. ?

Какой объем займут при н.у. 70 г оксида углерода (II) СО ?

Какой объем (н.у.) займут 110 г оксида углерода (IV) СО 2 ?

Какой объем займет при н.у. 1 т хлороводорода НСl ?

Какой объем займет при н.у. 1,5 т оксида азота (II) NO ?

Какой объем займут при н.у. 220кг оксида азота (I) N 2 O ?

Какое количество вещества алюминия содержится в образце этого металла массой 10,8г?

Какое количество вещества содержится в оксиде серы (VI) SO 3 массой 12г?

Определите массу карбоната натрия количеством вещества 0,25 моль.

Определите количество вещества брома Br 2 , содержащегося в молекулярном броме массой 12,8г.

Определите массу иодида натрия NaI количеством вещества

Какую массу составляют 3*10 23 атомов серы?

Какую массу составляют 3*10 23 молекул гидроксида кальция

Какую массу составляют 3*10 23 молекул кислорода?

Рассчитайте массу 2 моль карбоната кальция СаСО 3 .

Рассчитайте массу 0,25 моль карбоната кальция СаСО 3 .

Рассчитайте массу 1 моль карбоната кальция СаСО 3 .

Рассчитайте массу 1,5моль карбоната кальция СаСО 3 .

Рассчитайте массу 5 моль серной кислоты Н 2 SO 4 .

Рассчитайте массу 0,5 моль оксида кальция СаО .

Рассчитайте массу 0,25 моль железа.

4 этап. Домашнее задание: решить задачу различными способами. Индивидуальные карточки.

5 этап. Подведение итогов. Рефлексия. Выставление оценок.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок решения задач по теме «Плотность вещества». Для того чтобы повысить интерес к предмету, качественные и расчетные задачи составлены с привлечением материала о Санкт-Петербурге. Мультимедийна.

Умение решать задачи - очень важное умение обучающегося.Урок построен по модульной технологии. Использая этот модуль обучающиея быстро учатся решать этот тип задач.

Урок системно-деятельного подхода.Учащиеся сами составляют задачи из сообщений о родном крае и решают их. По предметам, которые часто встречаются у каждого дома составить задачи по изученной тем.

Цели урока: организовать работу учащихся по изучению и первичному закреплению алгоритма решения задач на определение массовой доли химического элемента в веществе, развивать логическое мышление учащих.

Данная работа содержит презентацию к уроку "Решение задач с применением понятия "количество вещества". Может быть использована как при формировании умений, так и в качестве закрепления умений ре.

конспект урока по решению задач на выход вещества.

В данном конспекте рассмотрены задачи, связанные с нагреванием и охлаждением тел, а так же с изменением агрегатного состояния вещества (переход от твердого состояния в жидкое и наоборот).