БИОЛОГИЯ классы (базовый уровень) Контрольные работы. Cреднее (полное) общее образование П. М. СКВОРЦОВ, А. П. ПУГОВКИН, Н. А.

1 Cреднее (полное) общее образование П. М. СКВОРЦОВ, А. П. ПУГОВКИН, Н. А. ПУГОВКИНА БИОЛОГИЯ классы (базовый уровень) Контрольные работы 2-е издание Москва Издательский центр «Академия» 2010

2 УДК 57(075.3) ББК 28.0я721 С 427 Скворцов П. М. С427 Биология классы (базовый уровень) : контрольные работы : среднее (полное) общее образование / П.М.Сквор цов, А.П.Пуговкин, Н.А.Пуговкина. 2-е изд. М. : Издательский центр «Академия», с. ISBN Контрольные работы являются частью учебно-методического комплекта для изучения биологии в классах средней школы (базовый уровень). Содержат задания трех уровней сложности в четырех вариантах по каждой из изучаемых тем (согласно требованиям Единого государственного экзамена). Последовательность тем и содержание заданий даны в соответствии с учебником: Пуговкин А. П., Пуговкина Н. А. Биология: учебник для классов: среднее (полное) общее образование (базовый уровень). М.: Издательский центр «Академия». Для учителей общеобразовательных учреждений, преподающих предмет на базовом уровне, а также учащихся классов, готовящихся к Единому государственному экзамену. УДК 57(075.3) ББК 28.0я721 Учебное издание Скворцов Павел Михайлович, Пуговкин Андрей Петрович, Пуговкина Наталья Алексеевна Биология классы (базовый уровень) Контрольные работы Редактор Г.В.Лаврик. Технический редактор О.Н.Крайнова. Компьютерная верстка: А. В. Бобылева. Корректор Е. В. Кудряшова Изд Подписано в печать Формат 60 90/16. Гарнитура «Школьная». Бумага офс. 1. Печать офсетная. Усл. печ. л. 13,0. Тираж 1000 экз. Заказ Издательский центр «Академия». www. academia-moscow. ru Санитарно-эпидемиологическое заключение Д от , Москва, пр-т Мира, д. 101в, стр. 1, а/я 48. Тел.: (495) , факс: (495) Отпечатано с электронных носителей издательства в ОАО «Саратовский полиграфический комбинат» , г. Саратов, ул. Чернышевского, 59. Оригинал-макет данного издания является собственностью Издательского центра «Академия», и его воспроизведение любым способом без согласия правообладателя запрещается ISBN Скворцов П.М., Пуговкин А.П., Пуговкина Н.А., 2009 Образовательно-издательский центр «Академия», 2009 Оформление. Издательский центр «Академия», 2009

3 ПРЕДИСЛОВИЕ Предлагаемое пособие предназначено прежде всего для промежуточного контроля знаний по основным разделам курса биологии базового уровня в классах. Оно включает семь контрольных работ трех уровней сложности (А, В и С), охватывающих все разделы курса в соответствии с главами учебника: Пуговкин А. П., Пуговкина Н.А. Биология: учебник для классов: среднее (полное) общее образование (базовый уровень). М.: Издательский центр «Академия». Каждая работа представлена в четырех вариантах. Общий план контрольных работ сходен с тем, который используется при составлении заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Отдельные задания в разных вариантах могут совпадать. Все работы снабжены ответами. Задания уровня А, помеченные знаком *, выходят за рамки базового уровня. Они не обязательны для ответа, и их не следует учитывать при проведении промежуточного контроля знаний. В то же время эти задания весьма удобны для подготовки к ЕГЭ. По той же причине в пособии использовано два вида заданий уровня В, которые отсутствуют в тестах ЕГЭ. Это вопросы с выбором любого (а не трех, как в тестах ЕГЭ) количества правильных ответов, а также задания по заполнению пропусков в тексте. В пособие не вошли задания, графической основой которых являются рисунки. Авторы имели возможность убедиться, что невысокое полиграфическое исполнение рабочих материалов ЕГЭ является источником технических ошибок в ответах на подобные задания, особенно у учащихся, страдающих даже незначительными дефектами зрения.

4 Контрольная работа 1 «ОСНОВЫ БИОЛОГИИ КЛЕТКИ» Задания уровня А Вариант 1 1. К активной реакции на внешние воздействия как способу саморегуляции следует относить: 1) поддержание артериального давления в определенных пределах; 2) постоянную температуру тела; 3) разнообразные оборонительные реакции; 4) гомеостаз. 2. Роль клеточной теории в науке заключается в том, что она: 1) обобщила все имевшиеся к XIX в. знания о строении организмов; 2) выявила элементарную структурную и функциональную единицу жизни; 3) создала базу для развития цитологии; 4) объединила в себе все вышеперечисленное. 3. Прохождение через мембрану ионов натрия и калия происходит путем: 1) диффузии; 2) активного переноса; 3) пиноцитоза; 4) обменного транспорта. 4. Клеточное строение всех организмов свидетельствует: 1) о единстве живой и неживой природы; 2) единстве химического состава клеток; 3) единстве происхождения живых систем; 4) сложности строения живых систем. 5*. Примером фагоцитоза является: 1) поступление воды в клетку; 2) ускорение биохимических реакций; 3) захват бактерий лейкоцитами; 4) выброс наружу пищевых остатков инфузорий. 6. Хлоропласты есть в клетках: 1) корня капусты; 3) почек собаки; 2) листа красного перца; 4) гриба трутовика. 4

5 7. Система плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками, это: 1) лизосома; 3) митохондрия; 2) эндоплазматическая сеть; 4) комплекс Гольджи. 8. Микроскопирование как метод исследования биологических объектов применяют главным образом для изучения следующего уровня организации жизни: 1) клеточного; 3) молекулярного; 2) атомарного; 4) популяционного. 9. Лизосомы образуются: 1) в эндоплазматической сети; 3) клеточном центре; 2) митохондриях; 4) комплексе Гольджи. 10. Собственная ДНК имеется у следующих органоидов: 1) эндоплазматической сети; 3) митохондрий; 2) рибосом; 4) вакуолей. 11. Основная функция клеточного центра заключается: 1) в образовании веретена деления; 2) регуляции жизнедеятельности клетки; 3) удвоении ДНК; 4) биосинтезе белка. 12. Главным структурным компонентом ядра являются: 1) хромосомы; 3) митохондрии; 2) рибосомы; 4) хлоропласты. 13. Функция хромосом по хранению наследственной информации в клетке реализуется: 1) через ее химический состав; 2) переход хромосом в каждую дочернюю клетку; 3) удвоение молекулы ДНК; 4) синтез и РНК на ДНК. 5

6 14. Генетическая информация бактериальной клетки содержится: 1) в белке; 2) нуклеоиде; 3) цитоплазме; 4) ядре. 15. Группа бактерий, имеющих палочковидную форму, называется: 1) спириллами; 2) вибрионами; 3) кокками; 4) бациллами. 16. При неблагоприятных условиях бактерии способны образовать особую защитную оболочку и превращаться: 1) в зиготу; 2) цисту; 3) спору; 4) гамету. 17. Прокариот, способных создавать органические вещества из неорга нических на свету, относят: 1) к бактериям-паразитам; 2) железобактериям; 3) цианобактериям; 4) бактериям-сапротрофам. 18. Период интерфазы, в который происходит накопление АТФ и ферментов для последующего митоза, называется: 1) предсинтетическим; 2) постсинтетическим; 3) синтетическим; 4) гетеросинтетическим. 19. В результате мейоза из одной диплоидной клетки получается: 1) две клетки с диплоидным набором хромосом; 2) четыре клетки с диплоидным набором хромосом; 3) четыре клетки с гаплоидным набором хромосом; 4) две клетки с гаплоидным набором хромосом. 20. Фаза митоза, в которую происходит формирование новых ядер дочерних клеток, называется: 1) профазой; 2) телофазой; 3) метафазой; 4) анафазой.

7 Контрольная работа 1 «ОСНОВЫ БИОЛОГИИ КЛЕТКИ» Задания уровня А Вариант 2 1. Способность поддерживать в определенных пределах постоянство своего состояния представляет собой: 1) разнообразные оборонительные реакции; 2) бегство от опасности; 3) гомеостаз; 4) поведенческие реакции. 2. Сходство в строении растительных и животных клеток обнаружили: 1) Р. Гук и А.Левенгук; 2) Т. Шлейден и М.Шванн; 3) Р. Броун; 4) Р. Вирхов. 3. Какая формулировка соответствует положению клеточной теории? 1) Клетки растений имеют оболочку, состоящую из клетчатки. 2) Клетки всех организмов сходны по строению, химическому составу и жизнедеятельности. 3) Клетки прокариот и эукариот сходны по строению. 4) Клетки всех тканей выполняют сходные функции. 4. Фагоцитарную функцию выполняют: 1) нейроны; 2) эритроциты; 3) лейкоциты; 4) кардиомиоциты. 5*. Клетки растения отличаются от клеток животных: 1) присутствием пластид, вакуолей, клеточной стенки; 2) присутствием углеводов; 3) иным наследственным аппаратом; 4) неспособностью воспринимать раздражение. 6. Функцией шероховатой (гранулярной) эндоплазматической сети клетки является: 1) транспорт веществ и синтез белков; 2) переваривание органических веществ; 3) участие в межклеточных контактах; 4) образование рибосом. 7

8 7. Энергетическими станциями клетки называют: 1) митохондрии; 2) лизосомы; 3) пластиды; 4) комплексы эндоплазматической сети. 8. Основное отличие прокариот от эукариот связано с отсутствием у прокариот: 1) ДНК; 2) клеточного строения; 3) настоящего ядра; 4) рибосом. 9. Микротрубочками образованы: 1) кристы митохондрий; 2) жгутик эвглены; 3) граны хлоропластов; 4) мышечное волокно. 10. Клеточная стенка грибной клетки в отличие от растительной состоит: 1) из клетчатки; 2) хитиноподобного вещества; 3) сократительных белков; 4) липидов. 11. Лизосомы образуются: 1) в эндоплазматической сети; 2) митохондриях; 3) клеточном центре; 4) комплексе Гольджи. 12. В рибосомах в отличие от комплекса Гольджи происходит: 1) окисление углеводов; 2) синтез молекул белка; 3) синтез липидов и углеводов; 4) окисление нуклеиновых кислот. 13. Мембраны митохондрий образованы молекулами: 1) белков и липидов; 2) глюкозы и фруктозы; 3) различных аминокислот; 4) АТФ и АДФ. 14. В процессе проникновения веществ в клетку активную роль играет: 1) плазматическая мембрана; 2) эндоплазматическая сеть; 3) комплекс Гольджи; 4) кариоплазма. 8

9 15. Помимо «бактериальной хромосомы» генетический аппарат прокариотической клетки включает: 1) спору; 2) плазмиду; 3) нуклеоид; 4) кариоплазму. 16. Асимметричные бактерии называются: 1) спириллами; 2) вибрионами; 3) кокками; 4) бациллами. 17*. Цианобактерии это группа прокариот: 1) способных создавать органические вещества из неорганических в ходе окислительных реакций; 2) питающихся путем фагоцитоза; 3) способных создавать органические вещества из неорганических на свету; 4) питающихся готовыми органическими веществами живых организмов. 18. Фаза клеточного цикла, в течение которой происходит подготовка к делению, называется: 1) профазой; 2) телофазой; 3) анафазой; 4) интерфазой. 19. Изменчивость в потомстве обеспечивается: 1) благодаря мейозу; 2) митозу; 3) хемосинтезу; 4) интерфазе. 20. Фаза митоза, в которую происходит разрушение ядерной оболочки, называется: 1) профазой; 2) телофазой; 3) метафазой; 4) анафазой.

10 Контрольная работа 1 «ОСНОВЫ БИОЛОГИИ КЛЕТКИ» Задания уровня А Вариант 3 1. Способность активно реагировать на внешние воздействия это проявление: 1) самовоспроизведения; 2) дискретности; 3) саморегуляции; 4) непрерывности. 2. Авторами клеточной теории являются: 1) Р. Гук и А.Левенгук; 2) М. Шлейден и Т.Шванн; 3) Л. Пастер и И.И.Мечников; 4) Ж. Бюффон и П. Гольбах. 3. Плазматическая мембрана в отличие от клеточной стенки растений: 1) состоит из клетчатки; 2) состоит из белков и липидов; 3) прочная, неэластичная; 4) проницаема для всех веществ. 4. Прокариотическим организмом считается: 1) амеба; 3) лямблия; 2) бацилла; 4) мукор. 5. В отличие от растений клеточная стенка гриба состоит: 1) из целлюлозы; 3) пектина; 2) хитина; 4) муреина. 6. Плазматическая мембрана не выполняет функцию: 1) транспорта веществ; 2) защиты клетки; 3) взаимодействия с другими клетками; 4) синтеза белка. 7. Видовая принадлежность клетки определяется: 1) по наличию ядра; 2) количеству ядрышек; 3) количеству и форме хромосом; 4) наличию хромосом. 10

11 8. Лизосомы образуются: 1) в ядре; 2) на рибосомах; 3) на внутренней стороне клеточной мембраны; 4) в комплексе Гольджи. 9. Больше всего митохондрий содержится в клетках: 1) мозга человека; 2) коры дуба; 3) шерсти млекопитающих; 4) кожицы листа. 10. Пластиды имеют: 1) одномембранное строение; 2) двумембранное строение с гранами внутри; 3) двумембранное строение с кристами внутри; 4) немембранное строение с кольцевой ДНК. 11. Какой клеточный органоид содержит ДНК? 1) Клеточный центр. 2) Рибосома. 3) Хлоропласт. 4) Лизосома. 12. Органоиды, состоящие из особого вида рибонуклеиновых кислот, расположенные на гранулярной эндоплазматической сети и участвующие в биосинтезе белка, это: 1) лизосомы; 2) митохондрии; 3) рибосомы; 4) хлоропласты. 13. Из одной клетки состоит: 1) муравей; 2) вирус гриппа; 3) рибосома серой крысы; 4) эвглена зеленая. 14. Мембраны митохондрий образованы молекулами: 1) белков и липидов; 2) глюкозы и фруктозы; 3) различных аминокислот; 4) АТФ и АДФ. 15. Во внутриклеточном пищеварении активную роль играют: 1) комплекс Гольджи; 2) рибосомы; 3) пластиды; 4) митохондрии. 11

12 16. Бактерии, которые имеют хорошо выраженный внутренний скелет, относят: 1) к спириллам; 2) вибрионам; 3) спирохетам; 4) бациллам. 17*. Бактерии-паразиты это бактерии: 1) способные создавать органические вещества из неорганических в ходе химических реакций; 2) питающиеся готовыми органическими веществами отмерших организмов или выделениями живых; 3) способные создавать органические вещества из неорганических на свету; 4) питающиеся готовыми органическими веществами живых организмов. 18. Жизненный цикл вегетативной клетки состоит: 1) из мейоза и интерфазы; 2) митоза и мейоза; 3) митоза и интерфазы; 4) редукционного деления и интерфазы. 19. Постоянство числа хромосом во всех клетках организма обеспечивает: 1) мейоз; 2) митоз; 3) амитоз; 4) интерфаза. 20. Фаза митоза, в которую нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом, называется: 1) профазой; 2) телофазой; 3) метафазой; 4) анафазой.

13 Контрольная работа 1 «ОСНОВЫ БИОЛОГИИ КЛЕТКИ» Задания уровня А Вариант 4 1. Поскольку живые объекты представлены конкретными носителями, отделенными друг от друга и взаимодействующими между собой, то говорят, что они обладают: 1) самовоспроизведением; 2) гомеостазом; 3) поведением; 4) дискретностью. 2. Сущность клеточной теории точнее отражена в положении: 1) клетки всех организмов близки по своим функциям; 2) клетки всех организмов одинаковы по своему строению; 3) все, как низшие, так и высшие, организмы состоят из клеток; 4) из клеток состоят только животные и растения. 3. Цитоплазма это: 1) раствор минеральных веществ вместе с ядром; 2) водный раствор минеральных и органических веществ без ядра; 3) внутреннее содержимое ядра; 4) раствор органических соединений. 4. Плазматическая мембрана клетки не участвует в процессах: 1) осмоса; 2) пиноцитоза; 3) синтеза молекул АТФ; 4) фагоцитоза. 5. У грибов и животных сходны: 1) способ питания; 2) размножение спорами; 3) строение клеточной стенки; 4) наличие пластид в клетках. 6. Митохондрии имеют: 1) одномембранное строение; 2) двумембранное строение с гранами внутри; 13

14 3) двумембранное строение с кристами внутри; 4) немембранное строение с кольцевой ДНК. 7. Эндоплазматической сети нет в клетках: 1) оленя; 2) дрожжей; 3) березы; 4) бифидумбактерий. 8. Собственная ДНК имеется у следующих органоидов: 1) комплекса Гольджи; 2) рибосом; 3) пластид; 4) лизосом. 9. Немембранным компонентом клетки является: 1) ядро; 2) митохондрия; 3) эндоплазматическая сеть; 4) рибосома. 10. Лизосомы это: 1) одномембранные пузырьки с ферментами; 2) одномембранные пузырьки с питательными веществами; 3) двумембранные пузырьки с продуктами распада; 4) немембранные образования, участвующие в переваривании пищи. 11. Главным структурным компонентом ядра являются: 1) хромосомы; 2) рибосомы; 3) митохондрии; 4) хлоропласты. 12. Органоид, отграниченный от цитоплазмы одной мембраной, содержащий множество ферментов, которые расщепляют сложные органические вещества до простых, мономеров, это: 1) митохондрия; 2) комплекс Гольджи; 3) рибосома; 4) лизосома. 13. Грибы, клетки которых имеют оболочку, ядро, цитоплазму с органоидами, относят к следующей группе организмов: 1) эукариот; 2) хемотрофов; 3) автотрофов; 4) прокариот. 14

15 14. В отличие от растений клеточная стенка бактерий обычно состоит: 1) из целлюлозы; 2) хитина; 3) пектина; 4) гликогена. 15. Шарообразная форма характерна для группы бактерий, называемых: 1) спириллами; 2) вибрионами; 3) кокками; 4) бациллами. 16*. Синезелеными водорослями иногда называют: 1) серобактерии; 2) железобактерии; 3) цианобактерии; 4) азотфиксирующие бактерии. 17. Период интерфазы, в который происходит удвоение ДНК, называется: 1) пресинтетическим; 2) постсинтетическим; 3) синтетическим; 4) гетеросинтетическим. 18. В результате митоза из одной диплоидной клетки получается: 1) две клетки с диплоидным набором хромосом; 2) четыре клетки с диплоидным набором хромосом; 3) четыре клетки с гаплоидным набором хромосом; 4) две клетки с гаплоидным набором хромосом. 19. Фаза митоза, в которую происходит разделение сестринских хроматид и их превращение в дочерние хромосомы, называется: 1) профазой; 2) телофазой; 3) метафазой; 4) анафазой. 20. Уменьшение числа хромосом вдвое, образование клеток с гаплоидным набором хромосом происходит в процессе: 1) митоза; 2) амитоза; 3) интерфазы; 4) мейоза.