Размер шрифта:
Как мы открываем детский сад в Туле ⁠ ⁠
Play

Как мы открываем детский сад в Туле ⁠ ⁠

Очень приятно что Вам понравился наш пост. Мы действительно старались.Ближе к вечеру я выделю пару часов и отвечу на все Ваши вопросы.Ну и как показала Ваша реакция второй части быть.А там уже и "Как получить субсидию", "Как поживает наша художница", "Как мы провели первый рабочий день" и т.д.

И еще момент: Как публика отнесется к тому, если я все таки обнародую адрес сада и телефон чуть позже? (Без названия самого сада. Это вообще не суть)Просто это не торговля спайсом, детский сад нужен всем и всегда. А нам в свою очередь нужны клиенты, что бы в ближайшее время открыть второй сад в том месте, где мы изначально хотели и где молодых семей много больше, чем в том месте, где мы сейчас.

Правила устройства электроустановок ПУЭ7.1.40.Высота установки выключателей на стене должна приниматься равной 1,5 м, за исключением общеобразовательных школ и детских дошкольных учреждений, в помещениях для пребывания детей, где выключатели следует устанавливать на высоте 1,8 м от пола. http://base.garant.ru/3923095/33/#ixzz3Vxcic3vG

7.1.37.В общеобразовательных школах и учреждениях по воспитанию детей в помещениях для пребывания детей розетки должны устанавливаться на высоте 1,8 м от пола. http://base.garant.ru/3923095/33/#block_700#ixzz3Vxe8ZuwB

пффффф. сыну 2,8 , он 1400 в очереди примерно. А поставил когда ему 2 мес было. 5 или 6 тысяча.

Просидел до этого момента на пикабу 2,5 года не регистрируясь. Но Ваш пост настолько информативный, красивый, добрый, что вы вынудили меня покинуть лигу лени и зарегистрироваться, чтобы пожелать вам удачи.

Спасибо, жду следующего вашего поста.

Чашечки-то в начале знакомые!

А вообще чувак, ты охуенен, давай въебём соку. Подписался на тебя )

Ребята, класс! Пожалуйста, пишите всю подноготную: тонкие места с арендой, какая методика собеседования с педагогами (какие есть ГОСТ*ы на эту тему?), как организовываете и согласовываете питание и т.п. Очень интересно! Пожалуйста! Это не промышленный шпионаж! Вы затеяли офигенное дело - делитесь наработками. Сейчас очень важно самим иметь возможность растить, кормить, воспитывать своих детей.

Плюсанул, подписался, всем сердцем с вами.

Автор, удачи в реализачии проекта!

В наше время почти все сводится к извлечению сиюминутной выгоды. Как же приятно посмотреть на стартап, который будет приносить не только деньги, но и радость, новые знания, хорошее настроение его клиентам (я про детей)

"Федеральные и региональные программы по поддержке малого и среднего бизнеса. Заполнение бизнес плана, в который заложить все если, если, худший вариант и точку безубыточности, важная макулатура для фонда (что это?), раунды защиты проекта и прочее". уф, хорошо хоть печатаю вслепую, а то копипастить с картинки как?

Уважаемый, буду старательно плюсовать, если сможете найти время на отдельный пост для рассказа об этом отрывке. Есть идеи - нет денег.

Очень, очень важный пост.Как будто специально, когда появилась такая идея и понимание полного непонимания - оппаньки, пост.

Надеюсь на продолжение.Спасибо.

Сейчас начали активно сады строить и поэтому идея ушка как то, но как вариант, да.

Интересно будет если кто то по другим регионам отпишется, кто на каком месте и т.д.

Спасибо Вам за пост, за описание Вашего пути открытия детского сада.

Совсем не случайно, поскольку случайностей не бывает, спустя почти 3 года после написания данного поста, мне довелось его прочитать. Ссылка в поисковике появилась после написания запроса: "открыл детский сад, а детей нет".

Ситуация несколько похожа с Вашей: собрали 1млн, сняли помещение 220м2 (даже цвет стен, тип полов и потолков аналогичен Вашим), заказали мебель и инвентарь, оборудовали помещение ЛФК, кабинет логопеда и психолога, сенсорную комнату, провели день открытых дверей. Конечно, предварительно сделали анализ рынка, выявив необходимость открытия подобного заведения и определив потребности родителей и их детей. Рассчитывали на три группы. НО столкнулись с полным безразличием со стороны родителей.

На сегодняшний день мы проработали 2 месяца, имея при этом одного постояльца!

Про ежемесячные платежи за аренду, коммуналку и т.д. не мне Вам рассказать.

Ввиду серьезного настроя, позитивного мышления и оптимизма (чего, по всей видимости не хватает) мы намерены продолжать начатое дело и развиваться, быть гибкими и подстраиваться под обстоятельства.

Хочу попросить у Вас совета: явно, что-то мы делаем не так. Что следует предпринять и как увеличить число постояльцев детского сада?

9 Мая в Советском⁠ ⁠

Побывал сегодня на нашем праздничном параде, сделал много кадров, все постить не стану, выбрал то что больше всего понравилось и разделил их на пару частей

Во Франции есть особый тип игрушек (их называют «дуду», от слова doux — «мягкий»), которые есть практически у каждого ребёнка. Дуду даже включают в список необходимых вещей, которые дети должны принести с собой в садик. Особенность такой игрушки заключается в том, что она впитывает запах дома и матери, и где бы ни был ребёнок, он чувствует себя спокойнее рядом с ней. За счет формы дуду удобно обнимать и легко укрываться ею перед сном.

Сезон самокатов и беговелов начинается. Повторяем правила безопасности вместе с детьми⁠ ⁠

"Самокаты, беговелы, велосипеды, ролики дети очень любят разные средства передвижения. Покупая дочке или сыну самокат, родители часто не думают о том, что ребёнок может уехать слишком далеко и потеряться. Давайте рассмотрим, какие ошибки совершила мама Миры.

Во-первых, перед прогулкой она не напомнила дочке правило безопасности «Если потерялся, стой на месте и никуда не уходи». А Мира была настолько увлечена новой игрушкой, что совершенно о нём забыла. Проговаривайте правило с ребёнком каждый раз, когда вы куда-то идёте: в парк, в торговый центр или в другое общественное место. Дети лучше запоминают то, что им повторяют многократно.

Во-вторых, нужно было заранее проговорить правила катания на самокате. Мама Миры сделала это только после происшествия. Хорошо, что она обсудила с дочкой возникшую ситуацию и установила чёткие и понятные девочке правила. Теперь главное — регулярно о них напоминать.

В рассказе говорится ещё об одном важном правиле: нужно громко кричать, чтобы родители услышали. Помните мысли Миры в тот момент, когда она звала маму? Обычно, когда она кричала посреди улицы, мама просила её вести себя потише. Поэтому Мира постаралась крикнуть так, чтобы мама её услышала, но не отругала. Многие родители часто говорят детям то же самое: «Не кричи», «Веди себя тихо». Дети запоминают слова взрослых, и в критический момент, когда необходимо громко крикнуть, их сковывает страх перед наказанием. Похитителям это только на руку, ведь если ребёнок ведёт себя тихо и не привлекает внимания прохожих, то увести его с собой гораздо проще.

Кстати, если бы Мира знала правило «Когда потерялся, попроси помощи у сотрудника магазина, продавца, охранника или полицейского», она могла бы обратиться к продавцу мороженого. Если бы дело происходило в парке, тот отвёл бы Миру в администрацию, и её сотрудники по громкой связи объявили бы, что потерялась девочка Мира. Тогда мама нашла бы дочку очень быстро.

Быстро найтись Мире помогла бы и записка в кармане или браслетик на руке с маминым номером телефона. Объясните дочке или сыну, для чего это нужно и в какой ситуации необходимо показать телефонный номер взрослому. Снабжайте ребёнка такой запиской или браслетом перед каждой прогулкой.

При обсуждении правил безопасности лучше всего сопровождать их конкретными примерами: «Помнишь, как мы гуляли в парке и там потерялся мальчик с велосипедом? Он уехал далеко от родителей и заблудился». Примеры помогают понять и запомнить важные установки. Чем больше ребёнку лет, тем сложнее правила и тем детальнее должны быть примеры. Старшим детям, говоря про опасность общения с незнакомцами, вы можете рассказать о реальных случаях похищения людей, а также привести примеры правильного и неправильного поведения.

Помните, что недостаточно сказать ребёнку, как нужно действовать. Обязательно отрепетируйте с ним новое правило. Проигрывать разные ситуации — хороший способ научить сына или дочь правильно вести себя в сложный момент. Делайте это регулярно."

Аннотацию к рассказу "Дела самокатные" написал психолог Дмитрий Второв.

Джек-пот для папы⁠ ⁠

Позвонили из сада - у вашей дочери слезятся/гноятся глаза - забирайте! (причем с утра выло все хорошо).

Забрала, сходили к окулисту - конъюнктивит, больничный на неделю.

Звоню мужу - пойдешь с ребенком на больничный?

Муж - согласился, он то предполагал лайтовый больничный, сиди дома, капай ребенку глазки - мини отпуск.

Больничный. День первый.

действующие лица: Д- дочь, П - папа, он же муж.

Д: пап, у меня зуб болит.

Поход к зубному, вырывают два молочных зуба (один шатался, под ним застряла еда - итог - загноение двух соседних зубов).

У ребенка всю ночь кашель. Вызываем педиатра.

Итог дня: полоскать зубы, полоскать горло, капать глаза.

Д: пап, у меня ухо болит!

Опять папа с ребенком ко врачу.

Итог дня: полоскать рот, полоскать горло, капать глаза, промывать нос и капать ухо.

По направлению лора сдать кровь и сделать рентген.

Две недели папа полноценно лечил ребенка, ходил по врачам.

И бухтел: хотел отдохнуть - отдохнул.

Отдохнул - так радостно на работу папа еще ни разу не бежал, как после этого больничного.

А батюшка настоящий?⁠ ⁠

Был у детей в саду пасхальный утренник. Да-да, и такие бывают, когда воспитатели особо вовлечены в эту тему. На утренник пришел батюшка. В полном облачении, как полагается, с бородой и большим крестом на груди.

После утренника дочь спрашивает:

- Мама, а батюшка настоящий был?

- Конечно, настоящий. Какой еще может быть?

- Точно? Не как Дед Мороз на новогоднем утреннике? Когда Марья Ивановна из соседней группы шубу и бороду надела. Вдруг от тоже просто костюм надел, а там снизу опять Марья Ивановна.

Ответ на пост «Детское воспоминание!»⁠ ⁠

Моим самым ярким воспоминанием была блевотная вечеринка в садике. Я молоко вообще в садике не пила, и до и после этого случая в том числе. Поэтому меня пронесло, когда всех детей в моей группе напоили то ли просрочкой, то ли просто испорченным молоком. Блевали все! Везде! На каждом углу, и на паласе, и в туалете! Воспитательницы поочередно бегали от одного ребенка к другому и пытались остановить фонтаны! Но ничего не получалось.

Детское воспоминание!⁠ ⁠

Забирал сегодня сына из садика. Тот мне и говрит:Пап а у нас сегодня мальчик Дима накакал в штаны, так воняло.Эх сынок, знал бы ты ,что это ,совершенно бесполезное воспоминание останется с тобой на всю жизнь. Я не помню большинства сослуживцев с которыми прожил 2 года, да что уж говорить, не назову и половины одноклассников с кем учился 11 лет. Однако память о Каныбеке , который навалил в штаны во время обеда,когда мне было 3, вгрызлась на вечно.

P.S.Каныбек, как ты там поживаешь. Я тебя помню)))

Ответ на пост «Демон в детском саду»⁠ ⁠

Охх. Видит бог, я не хотел этого.У нас в яслях был такой мальчик. Популярно объяснили отцу ребенка, что он на самом деле представляет опасность для деток и нуждается в медицинской помощи, а заведующей, что следующая травма будет зарегистрирована. Мальчика забрали из сада.

А потом таким монстром стал наш сын после перевода в среднюю группу. Причем умный ребенок, в развитии значительно обгоняющий сверстников, и это мнение психологов. Каждый день я извинялся за своего трехлетку перед родителями за покусанных до синяков детей.Дома было в поведении все хорошо, кроме того, что Славка всегда до последнего отстаивал право на свое мнение. Ну характер такой у него с рождения, мужской.Пазл не складывался. На прогулках он прекрасно играл с детками, проблем и агрессии не возникалоВ общем, не буду тянуть кота за известное место. Мы не сдаем деньги на хотелки заведующей. Принципиально. И эти мрази решили отыграться таким образом. Выставив ребенка неадекватом. Воспитательница при мне называла сына ненормальным, и что ему не место в саду. Один раз забрал ребенка с глубокими царапинами на шее, полученные от воспитательницы. Как сдержался, чтоб не ударить, не знаю.Сейчас с детьми в саду никто не занимается, бывает, что с утра ждем, чтобы кто-то пришел, по факту один воспитатель только.Жесть, в общем. У нас в этом саду отучились 2 ребенка, все было шикарно. Специально пошли в этот сад, возим через полгорода. Я не знаю, что случилось с заведующей, но на этой неделе мы с юристом готовим документы в Роспотребнадзор и прокуратуру. Большая часть родителей тоже будет писать заявление.Фууух, целый пост получился.Кому нужны будут пруфы, легко скину.Не побоюсь, хуже уже не будет: Воронеж, 55 детсадПростите за сумбур, бомбануло

Житель Мичуринска дарит нуждающимся детям протезы для рук, которые изготавливает на 3D-принтере⁠ ⁠

Михаил Илиев из города Мичуринска Тамбовской области разрабатывает и производит протезы для детей с помощью 3D-принтера.

А все началось с того, что Михаил четыре года назад наткнулся в Интернете на объявление о продаже детского протеза за 50 тысяч рублей и подумал, что сможет сделать гораздо лучше и дешевле.

«Вы не видели как он выглядел, это было ужасно, я бы никогда и ни за что не взял это своему ребёнку, если бы у нас были такие проблемы», — рассказывал Михаил.

Мастеру удалось создать прочный и недорогой протез с помощью 3D-принтера. В проект Илиев вкладывает собственные средства, основной заработок он получает за счет сервиса по ремонту цифровой техники. Себестоимость его разработки — от 2 до 6 тыс. руб.

Уже 13 ребят получили свои протезы. Дети могут сами собрать его как конструктор — Илиев отправляет протезы с подробной инструкцией. Если ребенок живет поблизости и может вместе с родителями приехать в мастерскую, Михаил помогает лично.

Сейчас Михаилу нужны средства, чтобы наладить более широкое производство протезов с использованием экологически чистого пластика.

Изобретатель использует для печати полилактид (PLA) и фотополимерную смолу. В планах наладить свое производство пластика, добавив ко всем положительным свойствам пластика и антибактериальные, с помощью ионов серебра.

«У меня в планах переработка пластиковых бутылок для печати вторичных узлов изделия. Сортировкой и переработкой бутылок вполне могут заниматься 2 человека, перерабатывая от 200 кг в день. Я имею ввиду не просто переработку, а производство готовых гранул для производства нити», — делится своими планами Михаил.

«Я не хочу ставить проект на коммерческие рельсы. У меня не бизнес-проект, у меня проект социальный. Хочется и дальше помогать людям», — говорит Илиев.

Под Тулой пьяный сосед убил двухлетнюю девочку⁠ ⁠

Под Тулой в деревне Панарино пьяный сосед убил двухлетнюю девочку из-за ее поведения

По предварительным данным, мужчина был недоволен поведением соседских детей. Накидавшись самым мирным напитком 68-летний Виктор Денисов взял ружьё и устроил стрельбу, когда по улице шла соседка с двухлетней дочкой. Мужчина застрелил вначале ребенка, а потом расстрелял ее мать. Девочка скончалась на месте, 42-летняя женщина из Молдавии в реанимации.

Преступник задержан. Возбуждены уголовные дела по статьям "Убийство малолетнего" и "Покушение на убийство двух и более лиц".

Нежелание чиновников предоставить квартиру девочке-инвалиду «исцелило» ребенка⁠ ⁠

У пятилетней Саши Черниковой 5 непростых диагнозов. Состояние здоровья девочки дает семье право на дополнительную жилплощадь. Своей квартиры у Черниковых нет, так что семья собрала необходимые документы и передала их в администрацию Кимовского района Тульской области.

Но чиновники отказались предоставить жилье, ссылаясь на справку из детской поликлиники. Выяснилось, что справку администрация запросила самостоятельно, в ней оказалось всего 2 диагноза вместо 5. Из документа «исчез» ДЦП, который давал семье девочки право на улучшение жилищных условий. В получении квартиры Черниковым отказали. После вмешательства общественников прокуратура провела проверку, а СК РФ инициировал расследование.

В результате Саша и ее семья получили ключи от просторной трехкомнатной квартиры. Первой в новое жилье по традиции запустили кошку Бусю.

Трудная ситуация. Истории частного детского сада⁠ ⁠

Как и многие истории нашего детского сада, началась она с прихода мамы ребёнка.Заходите, - пригласила я её, - я вижу у вас и медкарта в руках готовая имеется.Да, - ответила мама, - мы приходили уже раньше, - и назвала имя. И тут я вспомнила этого ребёнка.Точно, они уже приходили в конце августа 20 года, только с мальчиком был отец. Мы тогда вместе прошли на игровую площадку нашего садика и начали беседу. А мальчик, рослый для своих пяти лет, с радостным воплем бросился к тарзанке, отпихнув кого-то по дороге. Папа мне сказал, что мальчик с диагнозом "аутизм" и их не берут в другие садики. Мы пошли на экскурсию по саду, оставив его с группой на площадке, я всё рассказала, как обычно, мы вернулись за ребёнком и на прощанье я с сомнением в голосе сказала папе: - Ну, что ж, давайте попробуем.И они ушли. А воспитатель сразу заявила мне: - Если этот ребёнок придёт в сад, я уволюсь.Но они всё не приходили и не приходили, я уже надеялась, что эта семья нашла другой садик, однако в марте, через полгода после их первого визита, они появились.Тут наступил тот крайне редкий момент, когда я отказалась принять ребёнка в наш детский сад.Причина этому одна - мы боимся не справиться с этим ребёнком. И опасения наши не беспочвенные, потому что именно сейчас наш сад посещают два особенных ребёнка и третьего мы просто не потянем.Один из этих детей - мальчик с синдромом Дауна, пришёл к нам два года назад в четырёхлетнем возрасте. Кстати, его мама говорила примерно такие же слова, их тоже выпроводили из другого детского сада. Мы худо-бедно приспособились к нему, он понял наши правила, хотя мальчик не разговаривал и не говорит практически и сейчас. Однако он не имел проблем с туалетом, отлично ел сам, почти всегда нормально участвовал во всех садовских мероприятих (занятия, театры, утренники) и он спит во время тихого часа. Но вот ему исполнилось шесть, и уже с полгода продолжается наша с ним борьба. Он всё время ищет развлечения, он постоянно хочет убежать с прогулочной площадки (нам пришлось сварить новые супер крепкие калитки и запоры с помощью сварки), он стал слишком буйным и непослушным, ему хочется постоянного веселья, он кружится, катается по земле, машет руками и скачет. И он очень активно лазает вверх, ох, это отдельный квест, постоянно стаскивать его с забора. Он похож на Карлсона в своём постоянном стремлении проказ и развлечений. Если он не хочет заходить с прогулки в помещение, он просто валится на землю и истерит и нам приходится его заносить вдвоём за руки - за ноги. В нем уже 30 кг и женщина воспитатель чисто физически с ним не справляется. И слово "нельзя" на него не действует. Самое печальное, что такое поведение сильно подрывает дисциплину и остальным детям тоже очень хочется валяться на земле в дождь, пить из лужи и прочие непотребства. А ещё он необычайно сильный и просто крушит и ломает всё вокруг.Мы провели беседу с мамой, она с печальным вздохом сказала, что давно ждала этого разговора и мы условились до лета решить вопрос с их пребыванием. Но они вроде собрались переезжать в Москву, поэтому сейчас мы усилили меры безопасности и просто ждём.Второй из особенных детей - это трехлетний ребёнок с аутистичным расстройством. Он не говорит вообще, он не очень дружит с туалетом, особенно с большими делами, он не умеет жевать и практически всё взаимодействие с миром он выражает криком. Нет, нет просто крик, а КРИК. И в нашем малюсеньком садике это реально проблема.Он у нас с сентября прошлого года и сейчас мы тоже немного приспособились к нему, а он к нам, хотя первые два месяца это был ад. Сейчас уже мы научили его натягивать штаны и снимать памперс перед горшком, мы как-то наладили ему время еды и теперь он иногда сидит за столом и его можно покормить его фирменной протертой пищей, типа картошка с мясом. Он знает своё имя, он подходит, когда его зовёшь, он умеет собирать игрушки в ящик, он умеет качаться на качелях и на этом пока всё, хотя ему скоро четыре. Очень много времени и усилий заняло само доведение до сознания мамы и папы, что у них особенный ребёнок и видимо, он не станет ребёнком, таким как все. По моему, его мама это поняла, когда я отказалась у неё взять деньги на театр. "Ну а вдруг?"Нет, сказала я, он не то что не будет сидеть вместе с остальными 20 детьми, он просто начинает истошно орать с переходом в визг при громком шуме и скоплении детей и нам приходится его одевать на улицу и няня сидит с ним на прогулочной площадке.Сейчас родители вроде признали этот факт и даже оформили ему инвалидность. Но я сравниваю этого мальчика с далёким парусником на горизонте, он проходит где-то там, по краю моря, практически не соприкасаясь с обычными детьми. Обычная его поза в игровой комнате - это стоять спиной ко всем, лицом к стене и тыкать в только ему видимые точки игрушкой. И ещё он всё пробует языком, он лижет все - игрушки, уличные лазилки, стены, скамейки. Видимо, это его способ познавать мир. К сожалению, ему постоянно нужен отдельный взрослый, его отдельный человек, который будет с ним сидеть во время его сна, кормить его, гулять с ним.Так вот, третьего особенного ребёнка мы просто не сможем принять, не справимся - объяснила я этой маме.Женщина с бесконечной усталостью в глазах воскликнула: - Мы имеем все диагнозы, мы прошли все мыслимые комиссии, мы имеем права, нам надо его социализировать, но ни один детсад нас не берет!Я прекрасно понимаю её боль и не радостное будущее, мне очень жаль всю их семью, но к сожалению, взять такого ребёнка в наш детский сад я не готова. Если бы они пришли три года назад и привели двухлетку, это была бы совершенно другая ситуация. Но пятилетнего мальчика, очень рослого, физически сильного, суперактивного, не спящего днëм ребенка, который абсолютно не знает правил поведения в коллективе, увы, нет. А самая главная причина моего отказа - это страх за безопасность других детей. Все воспитанники детского сада находятся под моей ответственностью и если этот ребенок неудачно махнет рукой и ударит кого-то, отвечать придется мне. Вот такая грустная история про особенных детей и их родителей.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎