Сценарий летнего досуга в средней группе

Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка», г. Кстово Нижегородской области Описание материала: материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Досуг рекомендуется провести на летней площадке в начале лета. Предварительно необходимо выучить с детьми стихи о лете. Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей. Задачи: - формировать у детей представление о лете, как о времени года; - закреплять знания о цвете; - совершенствовать коммуникативные навыки и умения; - развивать внимание, логическое мышление, ловкость, быстроту, координацию движений; - воспитывать интерес к играм на свежем воздухе. Средства: посылка, лист бумаги, ручка, цветик - семицветик, на лепестках которого написаны задания для детей, 2 больших резиновых мяча зелёного цвета, парные цветные ленточки по количеству детей; мыльные пузыри на каждого ребёнка; яблочный сок, пластиковые стаканчики по количеству детей; магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки. Способы: конкурс, подвижная игра, игра – забава, использование загадок и стихов о лете, сюрпризный момент, использование музыки и весёлого танца. Оформление участка: участок украшен искусственными цветами, на дереве прикреплено солнышко – макет, на веранде в корзинах лежат 2 мяча и цветные ленточки. Участники досуга: ведущий - воспитатель, почтальон Печкин – помощник воспитателя, в роли Лета второй воспитатель, дети Ход досуга: /дети выходят на прогулку, идут строем на участок вместе с ведущим, звучит песня «Вот оно какое, наше лето» музыка Е. Крылатого, с лова Ю. Энтина. На участке детей встречает почтальон Печкин / Почтальон Печкин Здравствуйте. Давно я вас поджидаю. Это ребята из группы «Теремок»? (да) Почтальон Печкин Принёс я для вас посылку. Распишитесь. /протягивает бланк извещения ведущему, он расписывается, берёт посылку/ Ведущий Спасибо, почтальон Печкин. Почтальон Печкин Это моя работа. До свидания /дети и ведущий прощаются с почтальоном/ Ведущий Ребята, вам интересно, что в посылке? (да) Ведущий Тогда давайте откроем её /все вместе открывают посылку, достают со дна цветок и письмо/ Ведущий Ребята, да это же сказочный цветок – цветик - семицветик. Послушайте, о чём говорится в письме /читает письмо/ Здравствуйте, ребята. Посылаю вам кусочек лета – цветик - семицветик. Каждый его лепесток с сюрпризом – с заданием. Пусть ваша прогулка будет интересной. Желаю, чтобы со всеми заданиями вы справились. Лето

Ведущий Ребята, нам от Лета привет. Вы согласны выполнить все задания, которые оно нам приготовило? (да) Ведущий Давайте рассмотрим цветик – семицветик. /рассматривают/ Ведущий У него семь лепестков и все они разного цвета. А вы цвета знаете? (да) Ведущий

1 Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, А зовут тебя все . (солнце) 2 На зелёной хрупкой ножке Вырос шарик у дорожки. Ветерочек прошуршал И развеял этот шар. (одуванчик) 3 Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали, А пошли искать их днём, Ищем, ищем - не найдём. (роса)

Ведущий Молодцы! Отлично справились с первым заданием! Давайте познакомимся со следующим. Но прежде послушайте и отгадайте, какой это будет лепесток Я бычок, но не реву, Потому, что я влюблённый! - Я люблю щипать траву, А любимый цвет . (зелёный) /отрывает зелёный лепесток и читает указание для выполнения задания -найти на участке 2 предмета по форме круглые, зелёного цвета. Дети находят 2 больших резиновых мяча. Они могут лежать на веранде в корзине/

/ведущий и дети встают в круг. У ведущего в руках мяч. Под весёлую музыку начинают передавать мяч по кругу друг другу. Когда музыка заканчивается, тот ребёнок, у кого мяч оказывается в руках, рассказывает стихотворение про лето. Стихи могут быть различными. Это пример стихов, которые можно выучить с детьми и использовать в игре/ 1 Колокольчик голубой Поклонился нам с тобой. Колокольчики-цветы Очень вежливы. А ты? Е.Серова 2 Носит одуванчик Жёлтый сарафанчик. Подрастёт, нарядится В беленькое платьице. Легкое,воздушное, Ветерку послушное. Л. Квитко 3 Тучка прячется за лес, Смотрит солнышко с небес. И такое чистое, Доброе, лучистое. Если б мы его достали, Мы б его расцеловали. Г.Бойко

Ведущий Молодцы! Замечательные стихи о лете вспомнили. Хотите узнать, какой будет следующий лепесток? (да) Ведущий Послушайте загадку. Говорила мама Боре: — Не пойдём сейчас — опасно! Потому, что в светофоре Не зелёный свет, а… (красный) /отрывает красный лепесток и читает указание к выполнению задания – взять по цветной ленточке из корзины (ленточки парные) и использовать их в подвижной игре. Дети берут по ленточке/ Ведущий Ребята, вы обратили внимание, что ленточки такого же цвета, что и лепестки у нашего цветика – семицветика? (да)