«Я совсем не обижаюсь на слово «слепой»

Евгений Трефилов – историк и автор биографии Емельяна Пугачёва для серии «Жизнь замечательных людей» – потерял зрение в 12 лет. С тех пор он прошел путь от работы в похоронном оркестре до преподавания в НИУ ВШЭ. Своей историей, а также особенностями жизни незрячих людей, он поделился с DISLIFE.

«Мне всегда встречались только хорошие люди»

Удивительно, что я стал историком и преподавателем, поскольку сам в школе учился плохо. Я посещал специальную школу-интернат в Болшево недалеко от Москвы. И в нашем классе, где только я был совершенно слепой, учиться не хотел никто. Отчасти это связано с тем, что родители жили далеко и не могли нас контролировать.

Кроме того, тогда был переходный период, последние годы СССР. И наш интернат переживал не лучшие времена, хотя раньше многие выпускники поступали в лучшие вузы. Я закончил девять классов и когда бросал школу думал: «Какое счастье! Для всех первое сентября будет началом учебного года, а я никогда больше учиться не буду».

При этом УПП была ещё так называемой школой рабочей молодёжи. Но некоторым представителям «молодёжи» было лет по шестьдесят. Например, с нами училась баба Дуся, которая всё время говорила: «Укс, угрек и всё в скобах». Другой ученик, дядя Яша, закончил школу в 75 лет, обмыл аттестат зрелости и умер. Сейчас таких УПП намного меньше, а те, которые до сих пор сохранились, влачат плачевное существование.

В детстве я занимался музыкой, поэтому когда узнал, что в Курске есть музыкальное училище для слепых, поступил туда и отучился четыре года.

Интересно, что лучше всего запомнились комические случаи. Например, выносят один раз из дома двух покойников, соответственно идут две процессии. А наш барабанщик, совершенно слепой, запутался и кричит: «Где наш гроб? Где наш гроб?». Вообще, коллектив был хороший – помогали, входили в положение. Мне всегда везло, встречались только хорошие люди.

«Меня воспринимали как обычного человека»

Ещё в училище я понял, что на самом-то деле хочу быть историком. И когда я стал готовиться к поступлению, впервые начал серьёзно учиться, так сказать, «на старости лет».

Удалось поступить на исторический факультет РГГУ. Там уже никаких проблем с учёбой не было. Преподаватели всегда шли на встречу, если я что-то не успевал. С однокурсниками были хорошие отношения.

В итоге, я женился на однокурснице, закончил университет с красным дипломом и поступил в аспирантуру.

После аспирантуры мой научный руководитель пригласил меня работать в Вышку. Опять повезло, ведь многие слепые, которые заканчивают вузы, сидят без работы даже в Москве. А я мог вообще остаться в Ногинске, спиваться.

«Всегда гораздо проще обратиться к людям»

Техника очень помогает и учиться, и работать. У нас, например, учится слепая девочка-филолог и парень на историческом факультете. Вышка приобрела специальный принтер, где они могут распечатывать материалы на шрифте Брайля. Ну и компьютеры – великая вещь. На компьютере у меня установлены две основные программы – JAWS и NVDA, которые всё озвучивают. А клавиатура у меня самая обычная.

Я ещё не самый продвинутый пользователь. Навигатором, кстати, вообще не пользуюсь. Я пытался его изучить, но нужно очень много времени потратить, чтобы освоить сенсорные жесты. Я за это время могу запомнить не один путь — проще спросить людей или пройти один раз со знакомым.

Переходы в метро безопасные. Линии, которые не позволяют выйти к краю платформы, можно прощупать ногой или тростью. Ещё одна удобная вещь – то, что в Москве не только в метро, но и в автобусах объявляют остановки.

Светофоры с озвучкой тоже очень хорошая штука. К сожалению, их пока мало. Вот у нас в Гольяново появился такой, но проработал только три дня, и теперь опять нужно прислушиваться, чтобы понять остановились машины или нет. Или ждать пока кто-нибудь не крикнет, что можно идти.

Ещё я раньше постоянно ругал тактильную разметку. Говорил, что она бесполезна, потому что её невозможно заметить. Но совсем недавно, буквально на прошлой неделе, я с её помощью совершенно случайно нашёл переход на другую сторону улицы. Теперь буду обращать на неё больше внимания.

Государство выплачивает совсем небольшую пенсию, но для меня это не критично, потому что я получаю хорошую зарплату в Вышке. Есть правда отдельные позитивные моменты – например, я бесплатно хожу заниматься в спорткомплекс «Атлант» в районе Гольяново. Поднимаю тяжести, катаюсь на велотренажёре.

Но это мелочи. С учёбой и трудоустройством всё нужно решать самим. Моя подруга из Канады рассказывала, что слепые у них получают престижные, высокооплачиваемые специальности – становятся юристами, психологами. В университетах при поддержке государства учатся по 50-70 слепых. У нас такое представить невозможно.