Конспект занятия по лепке в младшей группе «Грибы для ежика»

Цель: формирование интереса к продуктивной деятельности (лепке).

Задачи:

1. Формировать представления детей о грибах (грибы бывают съедобные и несъедобные) об относительной их величине.

2. Формировать умение лепить грибы, используя природный материал (каштан вместо шляпки).

3. Развивать глазомер, мелкую моторику рук, образно - логическое мышление, пространственное воображение, память, внимание.

4. Способствовать появлению у детей радостного настроения, удовлетворение от результата работы.

5. Закреплять умения работать с пластилином, раскатывать комочек между ладонями прямыми движениями.

6. Воспитывать любовь к природе, бережное к ней отношение.

7. Закреплять умения детей лепить предметы, состоящие из двух частей «грибочки», соединять их путём прижимания друг к другу.

8. Содействовать развитию положительного эмоционального отклика на просьбу о помощи.

Материал: Пластилин желтого цвета, каштан, клеёнки для лепки, салфетки для вытирания рук, игрушка Ежика

Предварительная работа: рассматривание иллюстрации «Осенний лес», картинка с разными грибами, дидактическая игра «Грибы в корзинке», рассматривание муляжей грибов, разгадывание загадок, аудиозапись "Звуки природы. Лес".

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель: - Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие. Закрывайте глазки, слушайте внимательно и попробуйте догадаться, где мы оказались. Прослушивание диска "Звуки природы. Лес".

2. Основная часть.

Воспитатель: - Что мы слышим?

Ответы детей (пение птиц, дятел стучит по дереву, шелест травы).

Как вы думаете, где мы?

Ответы детей (в лесу)

Воспитатель: - Правильно. Ребята скажите пожалуйста, как вы думаете, как нужно себя вести в лесу?

Воспитатель показывает картинки, чего нельзя делать в лесу, дети отвечают (нельзя шуметь, кричать, топтать грибы и т. д.)

Воспитатель: - Какое время года?

Ответы детей (осень)

Воспитатель: - Осень приносит нам много даров природы. Скажите пожалуйста, а какие дары природы мы можем собрать в лесу?

Ответы детей (грибы, ягоды, орехи)

Воспитатель: - Давайте мы с вами погуляем в лесу.

Физминутка «Здравствуй лес!»

Здравствуй, лес, прекрасный

(Широко развести руки в стороны

Полный сказок и чудес!

(Повороты вправо-влево с вытянутыми)

Ты о чем шумишь листвою

(Руки подняты вверх)

Ночью темной, грозовою.

(Выполнять покачивания направо-налево)

Кто в глуши твоей таится?

(Дети всматриваются вдаль, держа округленную ладонь над бровями, поворачиваясь при этом вправо и влево)

Все открой, не утаи.

(Широко развести руки в стороны. Погрозить пальцем)

Ты же видишь – Мы свои.

(Поднять руки вверх, а потом прижать ладони к груди)

Воспитатель: - А кого мы можем встретить в лесу, каких животных? Сейчас у зверей в лесу много дел, надо к зиме готовиться, запасы делать. Давайте по тропинке, будем идти очень тихо, чтобы никого не спугнуть. Может быть, кого-нибудь и увидим.

Воспитатель: - Но я слышу, что кто-то к нам идет. Помогите мне отгадать кто это?

В густом лесу под ёлками,

Лежит клубок с иголками,

Колючий и живой.

Ответы детей (ежик)

Воспитатель показывает игрушечного ежика и обращается к нему: - Здравствуй, ежик, что ты такой грустный?

Ежик: - Как мне не грустить. Запасы пора делать на зиму, грибы собирать, а я никак их найти не могу. Хожу по лесу, хожу и ничего не вижу.

Воспитатель: - Не грусти, ежик, мы с ребятами тебе поможем. Правда, ребята?

Воспитатель: - Мы тебе поможем и сделаем для тебя много грибочков.

Практическая часть.

1) Из белого пластилина скатать колбаску. Это будет ножка гриба.

2) Вместо шляпки используем каштан.

3) Аккуратно прижать детали друг к другу, чтобы получился грибочек.

Воспитатель: - Вот какие грибы у нас получились. Угощайся, ежик.

А теперь нам пора возвращаться в детский садик.

Конспект НОД по лепке «Грибы для ежика» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ «ГРИБЫ ДЛЯ ЕЖИКА» Цель: формирование интереса к продуктивной деятельности (лепке). Задачи: • закреплять умения.

Конспект НОД по лепке в младшей группе «Грибы» Задачи: 1. Учить детей лепить грибы конструктивным способом из двух частей (ножка, шляпка). 2. Показать приемы моделирования шляпки гриба:.

Конспект НОД занятия по изодеятельности (лепке) в первой младшей группе Тема: «Колобок» Цель: Развивать умения детей лепить колобка на основе круглой формы. Задачи: Развивающая: развивать речь, мышление, эмоции,.

Конспект занятия по лепке из солёного теста во второй младшей группе «Куличики для зайчика» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ (ЛЕПКА ИЗ СОЛЁНОГО ТЕСТА) — 2 МЛАДШАЯ ГРУППА с использованием ТРКМ «Куличики для зайчика» Подготовила: Нестерова.

Конспект занятия по лепке «Грибы» Конспект занятия по лепке в старшей группе по теме: «Грибы» Составила: Гаус О. К Должность: воспитатель Программное содержание: Расширять.

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снеговик» Исмаилова Егана Цель: учить детей передавать образ снеговика пластическим способом (из солёного теста). Задачи: воспитывать у детей умение.

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снеговик» Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снеговик» Цель: 1. Воспитывать у детей интерес к лепке. 2. Учить раскатывать комок пластилина.

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Грибы на пенечке» Тема: «Грибы на пенечке»Цель: Познакомить детей конструктивному способу лепки грибов. Задачи: • Учить детей лепить грибы из 2- 3 частей.

Конспект занятия по рисованию и аппликации в первой младшей группе «Грибы в лесу» Конспект занятия по рисованию и аппликации в первой младшей группе "Грибы в лесу" Подготовила воспитатель Охрименко Анна Ильинична Ноябрь.

Коспект занятия по лепке в средней группе «Подарок Белочке» («Грибы») Коспект занятия по лепке в средней группе «Подарок Белочке» («Грибы») Программное содержание: 1. Образовательные задачи: закрепить умение.