"Веселые слова" рабочая программа (10 класс) по теме

Разработанная программа для расширения лексического запаса на английском языке.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Казачинский районный центр детского творчества

Утверждена педагогическим советом

директор МОУ ДОД Казачинский РЦДТ

Программа дополнительного образования “ВЕСЕЛЫЕ СЛОВА”

Возраст учащихся: 13-17 лет

Срок реализации: 1 год

Педагог дополнительного образования:

Елистратова Ю. С.

с. Казачинское, 2008г.

Общеизвестно, что при изучении иностранного языка наиболее трудоемким процессом является изучение слов: на их освоение тратится около 70 процентов времени и усилий. Чтобы облегчить и ускорить овладение словами английского языка, в настоящей программе, во-первых, отбирается необходимый для общения по общим темам минимум английских слов; во-вторых, предлагается методика, обеспечивающая ввод слов в долговременную память и во много раз повышающая эффективность запоминания.

Если использовать методическую терминологию, то в освоении данного минимума можно различать три уровня: уровень знания, уровень умения и уровень навыка. Уровню знания соответствует понимание устной и письменной формы английского слова, умение перевести его на русский язык. Уровень умения – это способность перевести русское слово на английский язык и правильно произнести его (без учета времени). Уровень навыка определяется умением быстро перевести все слова минимума с русского на английский язык, а для глаголов и прилагательных – также умением передавать весь их список наизусть.

Основная цель программы “ВЕСЕЛЫЕ СЛОВА” – обогащение словарного запаса школьников по английскому языку.

- сформировать продуктивное овладение лексическими явлениями по различным темам;

- систематизировать фонетические знания по английскому языку;

- формирование навыков распознавания и употребления в речи различных слов на английском языке;

- научить составлять «идейные сетки»;

- научить составлять «приемы - ассоциации» для запоминания новых слов;

- разработать собственные приемы работы со словами;

- развитие у учащихся учебных умений, связанных с приемами самостоятельного приобретения знаний, используя различные словари, а также развитие специальных умений: использовать выборочный перевод для достижения понимания предложений, участвовать в проектной деятельности;

- развитие мышления, памяти, творческих способностей учащихся, мотивации к изучению английского языка в условиях педагогики сотрудничества, с позиции личностно-ориентированного подхода.

Для достижения поставленных целей и решения вышеуказанных задач процесс обучения строится на использовании приемов презентации новой лексики, приемов практики изученной лексики и приемах тестирования изученного словарного минимума. К часто употребляемым приемам презентации лексики относятся такие как: Realia and Visuals, Word-building, Matching, Guessing, Demonstrating, Synonyms, Familiar words, Examples, Pictograms, Translation, Step-by-step, Word puzzle и другие. К приемам, которые необходимы для практики изученных слов относятся: Matching, Multiple choice, Choosing definitions, gap-filling, Defining words, Translation, Word-building, Synonyms and Antonyms. К приемам тестирования относятся: Multiple choice, Matching, Odd one out, Writing sentence, Dictation, Dictation-translation, Gap-filling, Translation, Sentence completion.

При обучении детей вокабуляру по английскому языку предусмотрено использование различных форм работы – фронтальная работа, работа в парах, группах, самостоятельная работа. Большое внимание в ходе изучения иностранных слов уделяется приемам запоминания новых слов. Не только преподаватель предлагает приемы, но и учащиеся творческого объединения сами разрабатывают приемы для быстрого усвоения английских слов. В конце курса планируется выпустить небольшую брошюру с разработанными приемами.

Программа “ВЕСЕЛЫЕ СЛОВА” рассчитана на обучение детей 13-17 лет. Учебный план отводит 108 часов для обязательного посещения учащихся из расчета 3 учебных часа в неделю по 40 минут.

Программа рассчитана на 108 часов. При этом в ней предусмотрен резерв свободного времени в размере 8 часов для использования разнообразных форм организации учебного процесса, в том числе индивидуальной работы.

В результате изучения иностранного языка в творческом объединении “EASY ENGLISH” выпускники должны изучить лексический строй английского языка, приобрести максимальный запас английских слов, повторить фонетические символы в английском языке, уметь распознавать и употреблять в речи различные слова, составлять «идейные сетки» по темам, приобретут навыки самостоятельной работы с лексикой. Минимальное количество новых слов и выражений для выпускников составляет 1000, а максимальное - 2000 лексических единиц. За год планируется научить школьников составлять ассоциативные диаграммы для изучения лексических единиц по темам, разработать приемы для запоминания новых слов, выполнять проекты по темам.